Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Сыну 1 год 7 мес, у нас проблемы с речью, с года до 1,5 лет не появлялись новые слова, а в 1,5 года дня три выдавал большое количество новых слов, в том числе и длинных, например "отойди" или "пальчик", а также фраза фигурировала "ты куда?", притом уместно! А...
Здравствуйте!
Сыну 1 год 7 мес, у нас проблемы с речью, с года до 1,5 лет не появлялись новые слова, а в 1,5 года дня три выдавал большое количество новых слов, в том числе и длинных, например "отойди" или "пальчик", а также фраза фигурировала "ты куда?", притом уместно! А потом опять молчание. Даже мама стал ооочень редко говорить, слово "котя"(кот) говорит гораздо чаще, "мама" может сказать раз в 3-4 дня. В общей сложности слов 9 у него в постоянном пользовании, но он очень много говорит на своём языке, подражая интонации взрослых. Вопрос мой заключается вот в чем: живём мы в небольшом городе и специалистов хороших у нас нет, хороший специалист есть только в другом городе, к нему очень большая очередь, хотела спросить совета, стоит ли записать ребёнка на приём к неврологу или я зря себя накручиваю и ребёнок просто не хочет пока говорить? Заранее спасибо, для меня это очень важно!
Ребёнку 2 года. Не говорит вообще, нет даже осознного обращения ко мне как мама. Понимает речь, выполняет просьбы, если что то надо показывает пальцем. В книгах может показать животных, знает части тела. Если и произносит что то то это просто мамамама папапаа даддада, но это...
Здравствуйте, с падением быть связано не должно, учитывая что по описанию сотрясения на было. Самое главное чтобы ребенок в этом возрасте понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Важно отмечать положительную динамику в целом по развитию. Соглашусь что можно понаблюдать касаемо сада, обычно происходит скачок развития. Касаемо обследования можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но это в том случае если не будите отмечать положительную динамику.
Ребенку 1 год 8 месяцев , родилась на 35 неделе
Слов очень мало (мама папа мяу ) в остальное время мычать или говорит на своем птичьем языке
В остальном все нормально ( понимает обращенную речь , все что просим делает не с первого раза иногда но делает , на имя отзывается )...
В Москву приезжают иногда специалисты центра Прогноз. Посмотрите на их сайте даты выезда и как записаться.
В шприце более герметичное хранение, может хранится до 5 суток
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
С утра (вечером все было нормально) у мамы 68 лет возникла сложность с построением предложений, не может вспомнить как называются предметы, речь обращенную к ней понимает, отвечает на вопросы краткими фразами. Головной боли и температуры нет, давление 138/80, бьёт дрожь. Как...
В срочном порядке надо выполнить КТ головного мозга. Вы можете вызвать скорую медицинскую помощь и в приемном покое,вас осмотрит доктор и назначит необходимое обследование.
Здравствуйте!
Ребёнку через неделю будет 2 года. Он не говорит, не отзывается на имя. Не реагирует на просьбы, нет указательного жеста.
Слышит все хорошо. Если включить мультики, сразу реагирует и бежит, раньше стучала соской, он прибегал из другой комнаты. Сейчас уже без...
Здравствуйте.
По описанию у ребенка задержка психо-речевого развития. Не исключаю проявления сенсо-моторной алалии.
Необходимо пройти АСВП, сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, УЗДГ БЦС.
Пока что можно начинать лечение-занятия с нейропсихологом, сенсорная интеграция.
Из препаратов рекомендую рассмотреть вопрос о назначении глиатилина.
Добрый день!
Ребенку 5 лет, на данный момент из звуков не произносит только звук "Р". Но беспокоит больше то что при произношении тянет слова или может одно и то же слово произносить несколько раз. Т.е. хочет что-то сказать на половину предложение произносит, далее не знает...
Здравствуйте. Вам нужно обратиться к детскому неврологу и рассказать все это. А так на скидку, можно предположить Логоневроз (заикание) и СДВ, но это лишь предположение, обратитесь с ребенком к неврологу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2 года нет указательного жеста, если что то нужно берет за штанину и ведет куда ему надо. Нет подражания звукам животных и не показывает части тела, прыгает на месте и машет руками как бабочка, что это все означает? Спасибо
Здравствуйте, в 2 года по стандарту положено обследование у психиатра, посетите врача очно для исключения задержки задержки развития или аутизма, перед посещением надо сделать ээг.
Моему сыну 2.7 года , он плохо разговаривает, произносит одиночные слова (не совсем правильно) , всё понимает, делает, объясняет поведением, в контакт с детьми с детьми входит легко, активный, добрый.
Здравствуйте. Помимо консультации и лечения от невролога, рекомендуется очно посетить логопеда для логопедического обследования и дальнейших коррекционных занятий.
Здравствуйте
Мальчик 2,5л
Из слов только - мама, Папа, дядя, биби, ням, гав
И звукоподражание животным
Повод ли это обратиться в клинику и делать узи головного мозга, сосудов шеи и тд
Или норма и ждать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Уже как минимум года 3 я не могу нормально разбирать речь при посторонних шумах,звуках и т.п.
Если я говорю с человеком и что-то начинает шуметь(даже если не сильно) мне приходится много раз переспрашивать,так как я могу не понять ничего,что сказал человек.
У меня,как сказал...
Добрый день. Нужно показаться очно сурдологу и неврологу. Они и выяснят при помощи специальных тестов (в том числе, инструментальных) - есть ли органическая проблема или дело только в восприятии.