Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!Год назад, ребенку был год, были на приеме у окулиста, нам провели осмотр с закапыванием капель и поставили смешанный астигматизм, сказали в 2 года прийти на прием, сейчас ребенку 2 года и 2 месяца сегодня ходили на прием, смотрели без закапывания на приборе, где...
Я написала выше, что в 1 год он был слегка выше физиологической нормы, норма считает 0,5. Сейчас сила астигматизма 0,5 но по косой оси, а должен быть по горизонтальной, что скорее всего и есть погрешность, так как в год было все правильно.
По сути астигматизм физиологичный и не дает ухудшений зрения, есть маленький запас плюса.
Попробуйте дозвониться в частную клинику, переговорите с детским стоматологом, могут предложить временное решение, закроют полость временной пломбой (это делается за несколько минут) , пролечите общее состояние, далее обратитесь за лечением зуба.
Здравствуйте, начну издалека, сначала заболел муж, из симптомов только насморк и озноб, следом заболела я, озноб, кашель, горло, насморк, макс температура 37.7,поправились быстро, буквально 2-3 дня, 7 ноября поднимается температура у дочки, 38.5 сбиваю, 8 ноября тоже самое, 9...
Понаблюдайте немного,если мазь помогает, высыпаний меньше, происходит заживления ран, самочувствие удовлетворительное, то можно обойтись без анализа, а если динамика отрицательная ,то лучше сдать.
Рекомендую всё же фуцидиновую мазь, она хорошо себя зарекомендовала при лечении пиодермий
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2 года, что то мычит, слова- ой, ай, я, папа, баба. У нас задержка речевого развития, указательного жеста нет, на имя не отвлекается, просьбы не выполняет, аппетит хороший, ест практически всё, сон был плохим, сейчас спит, после того как дала мелатонин и...
Здравствуйте
Вам многие препараты рекомендовали без доказанной эффективности
Можно проверить на сайте https://mediqlab.com/
Основная коррекция речевых нарушений -занятия со специалистами ( нейропсихолог , сенсорная интеграция , дефектолог, логопед )
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Можно выполнить ээг , асвп исключить патологию
Очно показаться детскому психиатру для исключения РАС
Добрый день!
Мальчик 2 года
Всей семьёй заболели вирусом (как мы поняли сейчас он распространён:
Температура, боль в горле сильная, бывает кашель, бывает насморк
Жаловаться начал наверное с пятницы субботы, очень редко что рот болит (ну думали горло), потому у нас самих ещё...
Здравствуйте, Алексей !
По описанию ребенок переносит вирусную инфекцию . Нужно осмотреть ротовую полость на наличие стоматита . На фоне болезни возникает астенический синдром ( отсюда слабость , капризность )
Понаблюдайте , так может протекать розеола .( выйдет сыпь после нормализации температуры)
Сейчас возможно придерживаться следующих рекомендаций:
При повышении температуры выше 38.5 С либо если ребенок вялый , более старший жалуется на головную боль
-не дожидаемся высоких цифр -можно дать нурофен 10 мг/кг (не чаще 1 раза в 6-8 часов,не более 3 раз в сутки) , либо парацетамол 15 мг/кг ( 1 раз в 4-6 часов, в сутки не более 4 раз.) эти два препарата чередуем между собой, если температура поднимается и интервал не держится .
Нельзя кутать , укрывать теплым одеялом -это затрудняет теплоотдачу и может наоборот повышать температуру тела!
Не забывайте отпаивать ребёнка водичкой ( 30-40 мл на кг массы тела ) так же методы физического охлаждения ( обтираем малыша водой комнатной температуры, за час минимум 5 раз , чтобы на ребенке оставались «капельки россы)
Суспензии :
Нурофен легко считать так -вес ребёнка делим на 2.
Парацетамол легко считать так -вес ребёнка умножить на 15 и разделить на 24.
При отсутствие положительной динамики информативно сдать ОАК ОАМ. Так же можно очно показать ЛОр врачу для исключения отита .
Добрый день сдали анализ крови ребенку 2 года. часто болеет простудными заболеваниями .Показало повышенная концентрация железа в сыворотке,так же повышены эритроциты и тромбоциты и моноциты . анализы прилагаю
Здравствуйте.
Повышение сывороточного железа клинически не значимо, так как это очень лабильный показатель, он повышается после приема железосодержащей пищи, потом быстро снижается после перераспределения железа по тканям. Истинные запасы железа он не отражает, их отражает ферритин, у ребенка ферритин в норме, значит, поводов для беспокойства нет.
Эритроциты в норме - норма до 5.2, необходимо лишь соблюдение питьевого режима. Моноциты в норме - норма до 0,8, тромбоциты в норме - норма до 450. Относительное повышение показателей возможно на фоне инфекционно-воспалительных процессов, обычно показатели восстанавливаются самостоятельно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 года в конце июня переболел ротавирусом, а 23.07 был энтеровирус (герпесная ангина). Сейчас к саду проходим врачей и сдаем анализы. По ОАК есть отклонения от нормы, можно по ним получить консультацию. И возможно ли такое после перенесенных вирусных инфекций?
У ребенка транзиторно снижены нейтрофилы в связи с контактом с вирусной инфекцией (вирусов в природе огромное количество, ребенку необязательно болеть с симптомами, иммунитет сам справляется). Нейтрофилы самостоятельно придут в норму. До 4-5 лет лимфоциты будут над ними преобладать, это нормальное состояние лейкоцитарной формулы, во время перекреста соотношение 1:1 будет, далее соотношение нейтрофилов к лимфоцитам поменяется и будут преобладать нейтрофилы.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, у ребенка 3,5 года заложен нос и кашель влажный, врач смотрела, легкие чистые все в верхних дых путях. Назначила кровь, результат прилагаю. Почему такой высокий гемоглобин и что делать нам? Сдавали из пальца, ребенок орал как резаный,...
Здравствуйте, Ольга !
те показатели, которые повышены в данном анализе свидетельствуют о недостаточном питьевом режиме, возможно, ребёнок не пил накануне или пил мало. Ничего страшного в этом нет. В среднем здоровый ребёнок должен выпивать 30 мл на килограмм жидкости в сутки. Анализ крови без воспалительных изменений и дефицитов.
Мальчик 2 года 2 месяца, с рождения по нсг умеренное расширение желудочков, родился с обхватом головы 37см
В год - 53см
Родничок закрыт.
На последнем НСГ в 9 мес межполушарная щель 3,5 мм, затылочные рога 20 мм, 3 и 4 желудочки 6,8 мм.
Осмотр офтальмолога в год - здоров,...
Здравствуйте.
Размер головы,действительно, превышает средние значения. Визуально заметно,что мозговой отдел преобладает над лицевым. По результатам НСГ ранее отмечалось расширение структур головного мозга. Клинически гидроцефальный синдром может никак не проявляться-только чрезмерным ростом головы. К нейрохирургу можно сходить, но он скажет лечиться у невролога,поскольку показаний для нейрохирургического вмешательства нет. Я бы все-таки занималась лечением ребёнка . Показан приём диакарба и аспаркама и курсы сосудистой терапии.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года. Проявляет агрессию в виде физической силы, бьет, дерется, толкается.
Происходит в моменты:
1. Когла сверстники приближаются к нему, а у него в руках что-то есть (как будто заранее атакует чтобы не отняли)
2. Когда кто-то из сверстников делает то что ему не...
Здравствуйте
Такое поведение у ребёнка довольно частое явление , ведь в этом возрасте дети ещё учатся выражать эмоции и защищать свои границы. Агрессия часто возникает из-за страха потерять что-то важное или из-за невозможности словами объяснить свои чувства. Важно спокойно объяснять ребёнку, что бить нельзя, и помогать ему находить другие способы выражения эмоций, например, через слова или игру. Также стоит внимательно следить за ситуациями, вызывающими агрессию, и стараться их минимизировать или заранее подготовить малыша.