Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2.2 года. Родился путем экс в 41 неделю, была гипоксия. Сел в 5 месяцев сам, встал в 6 мес сам, пошел в 10,5 мес. Сейчас беспокоит вот что… ребёнок истеричный, чуть то не по его - крики. Устала морально от постоянных его скандалов.например прошу включить...
Здравствуйте! Часто дети в садике ведут себя хорошо, а дома плохо. Здесь может быть манипулирование взрослыми, а также ребенок исследует границы дозволенного.
Можно проконсультироваться с психологом, специалист даст рекомендации, как правильно себя вести в таких ситуациях, как отвлечь и успокоить ребенка.
По поводу речи, нужна консультация логопеда.
Дома вместе играйте в спокойные игры, лепите, рисуйте, собирайте. Уберите/уменьшите фоновые шумы (постоянную работу телевизора, гаджеты, шумные разговоры и др).
Добрый день! Отцу 67 лет, позавчера внезапно нарушилось произношение, как будто бы каши в рот набрал, или не хватает зубов, не скажу, что прям неразборчивая речь, все хорошо слышно, но мне не даёт это покоя. Говорит, что никаких болей или необычных состояний не было и нет,...
Здравствуйте! несомненно нельзя игнорировать эпизод нарушения речи (дизартрия). Это можно расценивать как транзиторную ишемическую атаку (ТИА). В отличиеот инсульта при ТИА все симптомы регрессируют. \однако, механизм их возникновения аналогичен. также возрастает риск в 2-3 раза возникновения инсульта. Поэтому необходимо обратиться в поликлинику по месту жительства и лечь на плановую госпитализацию для обследования, чтобы выявить причину такого состояния.
Для этого проводят МРТ головного мозга, узи сосудов, эхо-кг, начинают вести дневник АД+пульс, проводят холтеровское мониторирование и ЭХО_КГ, сдают анализы.
Анализируют данные и подбирают лечение
Здравствуйте. Ребёнку 1.8 года. До сих пор нет указательного жеста, если что-то надо ему, он просто берёт за руку и подводит к месту. Но не показывает. Речи нет, только мычание. Глазки, носик и т. п. не показывает, такое впечатление складывается, что ему даже не интересно....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Маме (71 год) через два месяца после инсульта назначили уколы целлекс для восстановления речи (нет произвольной речи - вместо нее все та-та-та, непроизвольно некоторые слова прорываются -да, не знаю, ну и что).
Можно ли препарат вводить в вечернее время (часов в...
Здравствуйте, эффективность данного препарата не доказана, эффекты неизвестны. Согласно инструкции нет указания на время дня, на фон приёма может быть нарушение сна, так как возможен стимулирующий эффект. Колоть можно как вам удобно, нарушение сна может быть, а может нет.
Для улучшения речи нужны занятия с логопедом и нейропсихологом.
Дочка 2,2 года во вторник при капризе начала часто моргать глазами, понаблюдали, единожды в среду и единожды в четверг, когда она что то просила, моргала два три раза, полноценно не разговаривает, говорит только первый слог слова, строит короткие предложения из двух, трех...
Здравствуйте!
По описанию задержки речи нет - у ребенка есть фазовая речь и понимание обращённой речи.
Вероятно, есть признаки повышенной возбудимости нервной системы, в том числе на фоне рождения младшего ребенка, что проявляется запинками в речи и непроизвольными морганиями.
Рекомендуется соблюдение режима дня, ограничить гаджеты и телевизор (если используете), а также регулярный прием витамина Д в профилактической дозе, так как его нехватка может вызывать повышенную возбудимость.
Можно проконсультироваться с психологом.
Для снижения возбудимости можно магний в жидкой форме.
Также рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга.
Здравствуйте! Ребенок 1 год и 5 мес.
Обратились к неврологу с жалобами на скудный словарный запас!
Из слов только «мама», остальное в основном звуки и «мычание». Указательный жест присутствует, речь понимает, выполняет просьбы, на имя откликается. Ребенок не усидчивый,...
добрый день, вы еще достаточно маленькие, чтоб паниковать, в первую очередь до 2 лет мы оцениваем психическое развитие (если ребенок понимает обращенную речь - принеси, подай, выключи свет, где папа, где мама - ищет их глазами), также присутствует указ. жест, зрительный контакт, то мы считаем что психическое развитие без задержек, в таком случае никаких причин для насторожённости по задержке речи нету, показаний к этим препаратам и обоснования поставленного диагноза также нет! Ваш словарный запас и мычание в вашем возрасте у 80% детей, не переживайте!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 2.2 не строит предложения, словарный запас большой, знает много животных, цвета, формы, как говорят животные, как называется бытовая техника, мебель, элементы одежды, мама, папа, тётя говорит, слова произносит по своему но понятно и полностью, например...
Здравствуйте
По описанию данных за аутизм нет
Вероятнее темповая задержка речи.
В целом по описанию ничего критичного нет для вашего возраста
В таких случаях рекомендую больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками ) , можно походить в Развивающий центр где есть логоритмика
Сын проходил медкомиссию в 1 год. Невролог порекомендовала явиться на консультацию через 3 месяца, в связи с отставанием в развитии речи. В активном словаре : мама, иногда папа. Отклик на свое имя через раз. Жестами показывает "пока" и "на ручки". Плачет если отнять предмет....
Те пособия, которые на возраст 2-3 года, можете пока отложить, но можно из них что-то брать. Там тоже несложные задания. Для себя, выберите что-то одно. С чего начнете, можно с альбомов Володина и Батяева.
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
Домашний логопед.
Уроки домашнего логопеда.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
"Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.
Ребенок 2,9 лет. Пассивный запас слов большой, все понимает, выполняет сложные просьбы, ходит на горшок, сам ест, ходит в сад -там тоже все отлично. Нет фразовой речи и запас активных слов маленький. Узи сосудов шеи и головы-все в норме. По ээг такие результаты( делали 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сын 1.10. Родился на 36 недели, в первый год жизни болел раз 5 различными инфекциям. В глаза смотрит, речь понимает, указательный жест активный. Просишь кого-то показать - показывает. Кормит животных и говорит «ам». Машинки возит, часто сразу по 2, врезается в ...
Здравствуйте, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Ноотропы не имеют доказанной эффективности.