Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сделала экспресс-тест на ВИЧ. Через 20 минут четкая одна полоска. Через 2 часа стала проявляться еле-еле вторая. Сделала второй, аналогично. Через 15-20 минут чёткая одна. Через 2 часа еле-еле вторая. Стоит ли переживать? Или, как написано в инструкции, не надо...
Здравствуйте!
Результат экспресс тестов расценивается как отрицательный. Результаты должны быть оценены как указано в инструкции к тесту, т.е. через 10 минут после его выполнения. Не переживайте, все в порядке!
добрый день. Подскажите мерили шейку с пессарием неделю назад была 28мм, зев сомкнут. сегодня померили шейку и написали "шейка правильной формы, расположена срединно, длиной 32 мм (от пессария 22 мм), толщиной 36мм, внутренний зев сомкнут, линия смыкания четкая, эндоцерквис...
Здравствуйте, Анна. Это означает ниже пессария длина шейки 22 мм. Длина хорошая у вас, внутренний зев сомкнут, значит лечение, которое проводите +пессарий дают хороший эффект
Подскажите пожалуйста , последняя менструация 19.01.
16.02 и 17.02 сделала тест четкая вторая полоска, сегодня был сдан ХГЧ -178. Очень долгожданная беременность, долго не получалось, 10.02 во время массажа на живот мне прицепили 2 пиявки, но я и подумать не могла , что...
Здравствуйте. Не переживайте. По результату крови на хгч подтверждена беременность, далее может быть рекомендован контроль анализа в динамике для оценки прогрессирования беременности, далее планово узи омт.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, 3 года 5 месяцев. В данный момент находимся на море. После ночного сна одна кисть и обе ступни окрасились в коричневый цвет. Есть четкая граница как будто ноги и руки макнули во что-то. Море накануне не посещали. Но были в аквапарке. Так же вечером ребенок ел ягоду...
Здравствуйте!
похоже на хромгидроз. Это такое состояние, при котором пот может менять свой цвет: становиться коричневый, красным, желтым, синим, зеленым или других оттенков. Это связано с тем, что потовые железы выделяют специальные пигменты или из-за микроорганизмов, которые живут на коже и взаимодействуют с потом, изменяя его цвет. Бывают внутренние и внешние факторы. Внутренние могут быть связаны с некоторыми продуктами и напитками, которые увеличивают количество пигмента липофусцин (он даёт желто-коричневый цвет).
Состояние не считается заболеванием , постепенно проходит самостоятельно
Ребёнок. Мальчик 5 лет .аутизм детский.недавно сдали анализ выявили вирус Эпштейна-Барр
Подскажите какая-то связь есть ли с диагнозом? И как он влияет на речь и понимание? После лечения будет ли речь и понимание?
Вылечиться невозможно- знаю
Здравствуйте!
Вирус Эпштейн-барра никак не влияет на проявления аутизма и в целом на нервно-психическое развитие. Этот вирус обнаруживается у 80-90% населения планеты, поэтому его обнаружение может быть и у здоровых людей.
Уточните пожалуйста какой анализ сдавали и какой результат получили?
Даже при наличии острой ВЭБ инфекции (мононуклеоз) лечение проводится только симптоматическое, так как нет противовирусных препаратов, действующих на этот вирус
Дочь, зовут Алиса, родилась 25.07.2023, первый и единственный ребенок, естественным путем, 8-9 по апгар, 3150. Никаких болезней в течении года не было( кроме орви), на учете не состоим. Отклонений по здоровью не было.
Ходит в сад с 1 года 6 месяцев. Уже адаптирована, в сад...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, может быть темповая задержка речи
В таких случаях рекомендую ограничить просмотр тв, гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики: лепить , искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками , можно начать занятия с нейропсихологом
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Матери 62 года, инвалид 1 гр, лежачая-сидячая, 3 перенесенных ишемических инсульта, СД 2 типа, энцефалопатия 3 стадии, гипертония, стенокардия, почечная недостаточность. Все рекомендации соблюдали, препараты принимали, чувствовала себя неплохо. Неделю назад было...
Здравствуйте.
По результатам электроэнцефалографии выявлена эпиактивность низким индексом распространения. По своей морфологии комплексы напоминают доброкачественные эпилептические паттерны детства, которые ,в большинстве случаев, проходят самостоятельно до подросткового периода. Эпиактивность может вызывать задержку развития речи, провоцировать эпилепсию детского возраста. В подобных случаях, рекомендуется проведение консультации эпилептолога.
Возраст 3 гола 1 месяц. Речь отсутствует, есть звукоподражание, мама, папа, баба, нет, да. Можно сказать лепетная речь. Инструкции из 3 действий выполняет, цвета показывает, пирамидку нанизывает, с дощечками Сегена легко оперирует, обращенную речь понимает; контактен, любит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 2,5 года, рожден в срок, без патологий естественным путем. Не говорит даже мама, единственное научился задувать свечку и при этом считать до 5. На имя свое реагирует, долго задерживает взгляд когда с ним разговариваешь. Не всегда понимает обращенную...
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Если есть задержка речи, очно у психиатра исключаем РАС, СДВГ
Можно начать занятия с нейропсихологом, дефектологом
Походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика