Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 17 лет проходит медосмотр для обучения в автошколе. Психиатр отказывается подписывать с формулировкой повзрослеешь, тогда приедешь учиться на права. Что делать в такой ситуации.
Добрый день! Подскажите мне пожалуйста мой сын в последнее время стал ощущать апатию ,не желание учиться .У него в последнее время сильная слабость ....он списывает это на слабость и плохое самочувствие, но кажется как будто дело не в этом .У него последний класс и ему нужно...
Здравствуйте! Симптомы описанные у сына требуют консультацию узких специалистов, как минимум терапевта и все же хорошую диагностику психиатра (не замечали ли вы за сыном нарушения сна ? Аппетита ? ). Так может проявиться депрессивное состояние, которое , действительно, дает апатию , проблему с вниманием , памятью. Есть ли возможность предложить сыну пройти тест Бека на депрессию в интернете?
Здравствуйте
Ребенок родился на 26 неделе , к 4 годам стало понятно что отстаёт в развитии, учиться в коррекционной школе 8 вида, сейчас 14 лет, делали МРТ, не пропала межполушарная перегородка, что делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 19 лет. После 9 классов поступил на программиста, не смог учиться. Снова поступил в другое заведение, тоже самое. Сейчас перевела на заочное, дома пока. Пошёл учиться в автошколу. Тоже проблемы начались. Я думаю, что у него что то с головой . Если он нигде неможет...
Здравствуйте!Ситуация с сыном вызывает беспокойство, но важно сохранять спокойствие. Ему 19 лет — это возраст поиска себя.Проблемы с учёбой не обязательно говорят о психологических проблемах.
1.Не спешите с выводами
Сын молод и может быть в процессе поиска своего пути. То, что он пока не справляется с учёбой, не значит, что "с головой что-то не так". Попробуйте понять, что его тормозит.
2.Поговорите открыто
Обсудите ситуацию без критики или давления. Например:
«Я вижу, что тебе тяжело, хочу понять, что тебя беспокоит. Как ты себя чувствуешь?»
Покажите, что вы на его стороне. Часто молодые люди боятся признаться в своих страхах, чтобы не разочаровать родителей.
3. Подумайте о мотивации
Возможно, программирование или автошкола ему неинтересны. Он мог выбрать их из-за внешнего давления. Спросите: «Что тебе нравится делать? О чём мечтаешь?»
Иногда человек просто не знает, чего хочет, но разговор помогает прояснить ситуацию.
4. Обратите внимание на эмоции
Если сын стал замкнутым, апатичным или раздражительным, это может быть признаком стресса или депрессии. Предложите помощь психолога:
«Давай обратимся к специалисту — это нормально, когда нужна поддержка.
5. Ищите альтернативные пути
Не все сразу находят себя в учёбе или карьере. Возможно, ему стоит попробовать работать или заняться хобби. Иногда пауза в учёбе помогает лучше понять себя. Важно позволить двигаться в его ритме.
6. Берегите свои нервы
Вам важно сохранять спокойствие. Чем больше вы нервничаете, тем сложнее общаться с сыном.
Что делать прямо сейчас:
1. Поговорите спокойно и без Что делать прямо сейчас:
1. Поговорите спокойно и без давления.
2. Предложите помощь психолога, если заметите тревогу.
3. Поддерживайте его, даже если не понимаете его выбор.
4. Дайте время и пространство для поиска себя.
Мне 17.Поехала учиться в другой город и через несколько месяцев начался кашель, принимала бронхомунал, но не помог . Делала спираграфию :умереренное повреждение бронхиальной проходимости 2 стадии, проба с бронхолитиком положительная .
Добрый день. При таких результатах обследования можно устанавливать диагноз бронхиальной астмы и искать источник провокации дыхательных путей на воспаление и спазм. Домашние животные в первую очередь, пыль, плесень, пуховая подушка.
И лечение тут начинается с ингаляторных комбинированных препаратов на 3 месяца - кашель уйдет.
Но за вами останется соблюдение гипоаллергенного быта
Жизнь потеряла всякий смысл. Устала от всего. Хочется повеситься, но останавливает только сын. Ощущение что упала на самое дно. Аппетита нет, радости в жизни никакой. Работаю уже месяц одна, когда должна быть вдвоём. В долгах как в шёлка. Выходных не вижу весь месяц, потому...
Здравствуйте, обратитесь очно к психиатру или психотерапевту для подбора терапии, Вам обязательно помогут. Если у вас есть мысли о самоубийстве, это крайне серьезно. Обратитесь за помощью. В России есть горячая линия по предотвращению самоубийств, номер которой - 8 800 2000 122.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мне 17 лет. Не знаю, что делать. Прочитал в интернете, что писать левой рукой полезно, если ты правша. И я стал учиться писать левой рукой. Это вообще полезно ? или это пустая трата времени и сил?
Здравствуйте, Сергей. Для развития правого полушария мозга полезно делать неведущей рукой, в данном случае левой разные привычные действия- писать, расчёсываться, чистить зубы, принимать пищу и т.п. Так развивается творческое мышление и связи между полушариями мозга.
Здравствуйте, ребёнок во 2 классе. У невролога лечили головные боли напряжения. С этим сейчас лучше. Но учёба стала даваться очень тяжело. Вроде все понимает,не глупый, а задание делает наоборот. Есть такое, что боится дать не правильный ответ. По русскому логопедические...
Здравствуйте! Возможно надо поработать с психологом, возможно у ребенка есть повышенная тревожность относительно учебы и это вызывает рассеянность, а затем и боли напряжения
Так вот, у меня сложная ситуация в жизни. Не знаю кем хочу быть в будущем..
Мне 19 лет, учусь в 3 курсе колледжа, но понял, что это совершенно не моё. И теперь нет никакого желания учиться, ходить на пары и тд. Утром с трудом встаю и иду учиться, чтобы не разочаровать...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Диана, начните с малого. Заведите бумажный ежедневник (обязательно бумажный!) и вечером пишите себе на следующий день задания, прям под цифрами 1,2,3 и т д. Только начните с реального количества заданий 1-3 задания.
Например:
1. Написать реферат по географии
2. Выполнить упражнение по русскому.
На следующий день открываете ежедневник и начинаете выполнять. Выполнили задание и ставим плюс или другой символ.
И так с каждым заданием. После выполнения последнего похвалить себя, дайте себе приз (прогулка, шоколадка, и т д)
И перед заполнением заданий на следующий день хвалите себя, гордитесь собой. Проговаривайте себе что Вы молодец!
Так потихоньку Вы вырвитесь из замкнутого круга не желания учиться!!!!