Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2,10 лет. Не разговаривает. Словарный запас очень маленький. Обращенную речь понимает. Все просьбы выполняет. Самостоятельный ( одевается/ раздевается сам, на унитаз ходит, кушает сам ) со слухом проблем нет. Местами даже очень сообразительный. Но не хочет говорить....
Здравствуйте, Светлана! Скажите, указательный жест есть у малыша? Как выражает просьбы? Сколько слов в активном словаре? Вы пишите что со слухом проблем нет, консультировались у сурдолога?
Здравствуйте! Сыну 1,9, не разговаривает, редко реагирует на свое имя, не произносит ни каких отдельных звуков, но понимает что ему говорят, слушает внимательно. Роды третьи с помощью кесарева сечения.
Ребенку 3.2 года , не разговаривает, говорит окончания некоторых слов или некоторые звуки ,яблоко-ка, дай-ди, пить -ть. Избегает, нервничает от звукоподражаний животных, совсем не хочет повторять, если что-то ему нужно ,использует указательный жест или тянет за руку, если...
Здравствуйте, Алина. Ребенок родился доношенный? Беременность протекала нормально? Первый год развитие ребёнка было по возрасту?
Если есть возможность прикрепить видео
в яндекс диск того, как малыш себя ведёт дома на улице. Будет более наглядно.
Если мы видим , что ребёнок понимает обращенную речь, есть указательный жест , то с большей долей вероятности с психической стороны нарушений быть не должно.
Невролог кроме кортексина не предлагал пройти консультацию лор-врача/сурдолога, детского психиатра?
Также ещё выполняется при сохранном интеллекте исследование АСВП, чтобы понимать есть ли у ребёнка нарушение восприятия речи со стороны слуховой системы.
Также кортексин не всегда помогает, может действовать наоборот возбуждающе на детей. И укол достаточно болезненный. Один только препарат не решает проблему с речью.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2 года и 6 месяцев. Не разговаривает, говорит только (мама, баба, папа, иногда тетя и дядя). Меня это очень настораживает, то что в таком возрасте ребенок уже должен осознанно говорить, но он даже не всегда на свое имя откликается. Что мне делать и к...
Здравствуйте. Помогите пожалуйста. Сыну 2,5 года, не разговаривает, только (мама, папа, няня и любимый герой из мультика Тайо) больше ничего не говорит. Всё понимает, что попрашу всё делает. Если ему что то нужно он просто подходит и показывает, но слов нет..... Очень...
Ребенок мальчик 2 года не разговаривает,много плачет,доходит до истерики,если что- то не так,очень подвижный,на месте не сидит,все понимает,произносит только Э и И ,Выплняет просьбы ,только по настроению
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1,9 годиков не разговаривает
На имя свое не отвлекается дома , в садике воспитатель говорит что он отвлекается, последние время стал очень капризным, психует , швыряет игрушки, истерики итд
Бытовые просьбы не выполняет
Но сам понимает что делает
Ушными палочками...
Здравствуйте.
Пожалуйста помогите, стоит ли сейчас проходить ребёнку лечение.
Очень переживаю.
Ребёнку 1 год 7 месяцев.
Не разговаривает.
Только простые слова с одним повторяющимся слогом и первый слог слова, звукоподражания.
Были на очном приёме у невролога почти в 1...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Согласна с вашим доктором. Если есть желание можно начать занятия мама плюс малыш.
Ярослава, здравствуйте.
Сколько примерно слов ребенок может говорить ? Из них простая фраза будет (мама дай, мама идём ?)
Указательный жест у ребёнка есть?
Чтобы понимать есть ли речевое нарушение оценивается общее развитие ребенка и развитие в течение первого года жизни. А также важно знать как проходили беременность и роды, на какой неделе беременности родился ребёнок.
Условно речевые центры развиваются до 4 лет, а иногда и до 6. То есть явное нарушение речи можно заметить в этот период.
Важно смотрит ли ребенок мультики , сколько часов в день. Разрешают ли родит брать телефон.
Есть ли у ребёнка режим дня.
Косвенно эти вещи также играют роль в речевом развитии детей.
А еще перенесённые заболевания, травмы , стресс.
Факторов достаточно много , поэтому можно начать с диагностики логопеда , а также детского невролога.
Также важна оценка поведения ребенка -это смотрит детский психиатр.
А далее уже по ситуации рассматривается дальнейшая тактика -либо упор идет в логопедию , когда подключается еще нейропсихолог, логопедический массаж, занятия с логопедом , БАК терапия или томатис .
Либо еще параллельно проверяется слух -АСВП , сурдолог. Ребёнок все может слышать, но не качественно. Поэтому могут быть проблемы с речью.
Либо со стороны психиатра при нарушении поведения также могут быть речевые изменения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3 года не разговаривает, говорит только мама папа дай на,
вроде все понимаем, но не говорит, сходили к неврологу он прописал пантогам, пропили месяц
Здравствуйте! Молодцы, что ходили к неврологу и пролечились, в Вашем случае необходимо комплексно подходить к запуску речи, то есть это и помощь невролога (медикаментами) и важны занятия у логопеда, чтобы речь запустить.