Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 2,2 года. Начали ставить прививки. Есть АБКМ, ввели успешно сливочное масло пока. До прививки пробовали пармезан успешно, но недолго (отменили перед прививкой, дня 4 вводила). Моей ошибкой стало продолжить давать пармезан через 4 дня после прививки, уже...
Здравствуйте! Вакцинация не влияет на введение аллергена, на иммунный ответ.
Если при введении по молочной лестнице на какой-то продукт возникает реакция, в таком случае возвращаемся на предыдущую ступень на 1-2 недели, затем пробуем продукт снова.
Подкармливаю лису на работе, как решил дать кусок яблока , положил ей , она понюхала его, но есть не стала, съела колбаску, я неподумав взял этот кусок на который могли попасть слюни животного и переложил его в другое место, потом умывался полоскал рот этими руками. Есть...
Здравствуйте! В таких случаях можно сказать что риск заражения бешенством отсутствует, так как вирус бешенства передается только при ослюнении свежей раны вследствие укуса животного больным бешенством. Переживать не о чем, все будет хорошо.
Ребенок 1 год и 10 месяцев сьел небольшой кусочек фаршированного блина с куриным фаршем. Через полчаса, когда села ужинать поняла что фарш испорчен. Дала ребёнку энтеросгель и много воды. Сейчас ребёнок спит. Что ещё можно сделать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времент суток, подскажите , какова вероятность отравления? Ребенок , 1.8 ,съел небольшой кусок киви, мне удалось ухватить маленькую часть из рта, попробовав ее, вкус был горький, причем другой кусочек этого же киви был сочный и сладкий, поэтому был порезан на блюдце!...
Добрый день!
Малыш на ГВ, начали вводить прикорм в 4,5 мес.
Уже введены кабачок, брокколи и цветная капуста. Из каш - без молочные рисовая и гречневая.
Продукт даю только утром, сейчас может съесть банку овощей целиком, кашу так же в объеме примерно 80г.
Грудное молоко даю...
Здравствуйте! До года основа - это ГВ или смесь, прикорм вводится с целью познакомить с текстурой, консистенцией, улучшить и выработать пищевой интерес. Также детям до года не рекомендуются иные напитки, кроме воды.
Размер порции зависит от потребности малыша, кормим не по граммам. Чаще всего стандартная порция на один прием пищи примерно с кулачок ребенка.
Каждый новый продукт вводим не больше трех дней, чтобы не погасить пищевой интерес. Первый день чайная ложка, второй день до 5 ложек, третий - сколько съест малыш.
Второй прием пищи обычно вводится ближе к 7-8 месяцам, третий к 9-10. Перекусы добавляются после года. Поэтому сейчас также рекомендуется продолжать ввод новых продуктов и добавление уже введенных также утром.
Помните, что последовательность овощ- фрукт- каша- мясо предпочтительнее, чем овощ- овощ - овощ - фрукт . То есть чем разнообразнее продукты на первых порах, тем малышу интереснее.
Приятного аппетита!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ! Ребенку через 5 дней 5 месяцев . Полностью на ИВ. Ввели прикорм 4 дня назад ( кабачковое пюре , начиная с 1 ч.л. , увеличили до 4 ) Не совсем понимаю как действовать дальше. Каждый день увеличивая порцию пюре , макс до 150г, нужно каждый день сокращать кол-во...
Добрый день. Продукты вводятся до обьема который может сьесть ребенок, точные граммовки не самое важное, а отзывчивое кормление. Поэтому если ребенок сьел 100-150 то на этом можно остановится. Вводя новый продукт вы даете ложку нового продукта напирмер цветной капусты, а затем даете кабачок , и тд. Смесь можно предложить сразу или через 1 -2 часа, в полном обьеме, возможно ребенок сам попросит есть ранее, так как овощи быстро усваивается
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.