Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ! Ребенку 1,4 месяца как то особо не жует.Еду не блендерю, каши супы кушает обычно ,в супах просто картошку мелко крошу ,хлеб тоже кушает кусает во рту туда сюда и глотает ,может и жует но я этого не вижу совсем ,печеньки тоже куснет во рту подержит и глотает...
Здравствуйте.
Вполне возможно, что ребёнка беспокоят десна,поэтому старается минимально их травмировать лишний раз желанием. Если ребёнок всё-таки кушает неоднородную пищу,то это нормально для этого возраста. По речи тоже все в норме.
Ребенок 1,7. Отсутствует обращенная речь. Из словарного запаса:мама, папа, баба, тата. Но слова не обращенные. Употребляются только при виде человека на фотографии, либо при просьбе повторить. Звукоподражание на уровне мычания, шипения, рычания и жестикулирования. Лепета, как...
Ребенок 1,8 . Мальчик . Говорит мама , тата ( папа это у него почему то ) в остальном постоянно лопочет на своем . Говорит как делает собака, кошка, лев,ворона, ежик, птичка, волк . Не совсем внятно но похоже . Указательный жест появился около 1 года. На ручки просится ....
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития, но интеллект у ребенка сохранный.
Словарный запас должен быть около 50 слов, должна появляться примитивная фразовая речь, состоящая из 2 слов.
В остальном-все в норме.
По поводу речи-используйте пальчиковые игры, сенсорные книжки, можно походить на занятия по сенсорной интеграции. В 2 года планово покажите ребенка неврологу, если задержка речи будет сохраняться.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 1 год и 11 месяцев, рожден естественным путем в 37,4 недель, баллы по апгар 9/9, моторные навыки освоил в срок, перевернулся в 3 месяца, сел и встал в 6, на четвереньках пополз почти в 7 месяцев, пошел самостоятельно в 11 месяцев, указательный жест в 10-11...
Здравствуйте! Теперь давайте посмотрим, как можно поддержать дальнейшее развитие ребенка.
Основные моменты:
1. Моторные навыки.Освоены в срок, что говорит о хорошем физическом развитии.
2. Коммуникативные навыки.Первые слова появились своевременно, фразовая речь развивается.
3. Звукоподражание.Есть, что также является важным этапом в развитии речи.
4. Проблематика.Замедление роста активного словарного запаса и сложности с повторением более сложных слов.
Рекомендации:
1. Продолжайте стимулировать речь.
- Читайте книги вслух, обсуждайте картинки, задавайте вопросы.
- Играйте в игры, требующие вербального общения, например, "Что это?", "Где находится?" и т.п.
- Повторяйте за сыном его слова, добавляя правильные варианты произношения.
2. Расширяйте словарный запа.
- Вводите новые слова постепенно, объясняя их значения.
- Используйте ассоциации и наглядные примеры для лучшего запоминания.
3. Практикуйте артикуляционную гимнастику.
- Делайте упражнения для укрепления мышц губ, щек и языка. Это поможет улучшить произношение.
4. Развивайте мелкую моторику.
- Лепка, рисование, собирание мозаики и другие виды творчества способствуют развитию речи.
5. Музыкальные занятия.
- Пойте песни, играйте на музыкальных инструментах. Это улучшает слуховое восприятие и ритм.
6. Консультация с логопедом.
- Если рост словарного запаса замедляется, стоит обратиться к специалисту. Логопед поможет оценить уровень речевого развития и предложить дополнительные упражнения.
Ваш сын демонстрирует отличные успехи в развитии, однако замедление роста словарного запаса требует внимания. Продолжайте заниматься с ним, вводите новые слова и практикуйте артикуляционную гимнастику.
Здравствуйте, ребенку 9 месяцев, родилась в 40 недель, путем кс, апгар 8/9.
Ползает , сидит, ходит у опоры, стоит без опоры, в игрушки играет увлеченно, звукам подражает, лепет, мама, папа, баба , тата говорит,стала давать из своих рук, если говоришь дай , дай . Улыбается...
Здравствуйте! Если ребёнок в момент отклика чем-то увлечен,то это норма, что он не откликается. У взрослых тоже такое бывает. По описанию нет никаких отставаний в развитии.
Движения в руках, если оно редкие,вероятнее на фоне проявления эмоций. Необходимо смотреть в моменте. Загрузите пожалуйста видео волнующего момента на яндекс диск и пришлите ссылку
Добрый день.
Ребенок родился абсолютно здоровым, роды прошли хорошо, но были отставания в физ. развитии. Невролог прописал массаж, помог. В год уже пошли, сейчас бегаем, умеем залазить-слазить с дивана, так же хлопаем в ладошки, повторяем за папой когда кашляет, слушаем...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 1.4
Родился в срок 40.2 вес 4160
Сейчас 11 кг
Говорит мама, баба, дэда, нэнэ, дай, на, тата-птичка, кс- кошка, а а собака, ззз муха, жж жук , няня, папу зовут Стас говорит- та,машинка бррр, самолет вериолет- уууу показывает высоко низко, части тела все показывает,...
Моему сыну 1 год и 2 месяца ,он родился в срок вес рост в норме шкала по апгар 8/9 баллов
Пошел в год ,кормила всегда смесь нени с пребиотиками
И есть моменты которые меня беспокоят
1) отсутствие указательного жеста ,он его использовал в одно время но редко и мог просто...
Здравствуйте
По описанию нет тревожных звонков, в норме указательный жест формируется до 18 мес
Важно в таких случаях ограничить просмотр тв , гаджеты
Больше занятий на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах, рисовать пальчиками, лепить )
Можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика.
Добрый день! Хотела бы у вас спросить совета, у меня сын нам 3г. 10 Мес. Мы толком не разговариваем из нашего лексикона только слова: мама, папа, баба, деда, дай, уйди, би-би, кис, ням-ням, пися (сходить в туалет по маленькому), сет (свет), тата (тетя),вади (ваня), ока...
Здравствуйте Мария. Желательно было бы, пройти глубокое обследование у детского невролога и начать занятия с логопедом для правильной постановки звуков и речевой интонации (дикции). Если есть аденоиды, то нужно ими заняться, обратитесь к детскому ЛОР врачу на очный прием. Если будут дополнительные вопросы, можете писать мне в личные сообщения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мой сын в 2,7 общается только отдельными звуками (в основном ‘а’ и ‘э’) и повторяющимися слогами ‘мама’, ‘тата’, ‘нанана’. Иногда только проскакивают два разных слога вместе , как ‘ната’. Все эти выдуманные слова не привязаны ни к чему определенному, например,...
Я говорю о ручном логопедическим массаже, например по методике О.Г. Приходько. Массаж выполняют щёточками с мягким рельефным наконечником. Он не болезненный.