Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вакцинация
19 ответовЗдравствуйте. Ребенок 1,5 года. Хочу поставить вакцину от кори, краснухи, паратита. Зарубежной вакцины нет нигде, есть только наша российская, которая 3 в 1. Ребенок не разговаривает. Только звуки. Все остальное развитие по возрасту, даже с опережением. Вот только речь. Боюсь...
Здравствуйте, было проведено много исследований где было подтверждено что вакцинация не связана с аутизмом. В целом противопоказаний для вакцинации не вижу. Касаемо речи и развития главное видеть положительную динамику по развитию. В этом возрасте главное чтобы ребенок понимал обращенную речь.
Ребёнку 2 года 9 месяцев, вот уже несколько месяцев грызет уголки воротников (комбинезона, например) и уголки одеяла и подушки, когда укладывается спать. Сам ребёнок спокойный, не гиперактивный, хорошо полноценно разговаривает. Из витаминов у него д3, омега. Месяц давала...
Здравствуйте . За два часа до сна режим спокойный ? Активных игр перед сном нет ? Мультфильмы перед сном смотрит ? Ребёнок в детский сад ходит , если да то как давно ? Ест нормально , не заставляете ?
Добрый день. Мальчику 8 лет, очень часто разговаривает на тему секса с другими детьми. Появились непонятные шутки:" Понюхать попу" и т.д. Разговаривала с ним на эту тему, объясняла, наказывала, когда не слышал мои просьбы себя так не вести. При ребенке темы секса, пошлостей...
Максим доброго времени суток. Если Вы не можете гарантировать, что до 13 лет ребенок ничего не узнает о сексе, то постарайтесь сделать так, что-бы он узнал все до 8 лет. Это фраза одного детского психолога. И даты подобраны не случайно. половой интерес пробуждается и в более раннем возрасте. Вы никак не сможете огородить его от этой новой информацией. Сверстники, да и просто посторонние люди интернет. Везде есть возможность что-то да прочитать. Главное понимать, что природа не любит пустоты, если не Вы объясните своему ребенку что да как да почему, то он непременно узнает это сам или, что еще хуже, объяснит кто-то другой. Интерес к данной теме в таком возрасте это вполне нормальное явление.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не разговаривает 2,5 года
8 ответовДобрый день! Дочка 2,5 года не разговаривает. Из чётких слов: мама ; папа ; одай(отдай) ; низя(нельзя) ; десь(здесь) ; поелили (поехали) ; да/нет. Из нечётких: биби ; туту (поезд) ; па(спать); ням-ням(кушать) ; пи(пить); бай. Животных называет только в формате звуков,...
Здравствуйте, в целом ребёнок хорошо развивается, но есть темповая задержка речевого развития. Это всё решается занятиями дома, с логопедом и + активная речевая среда -детский сад. Речь ещё формируется, главное, что есть понимание речи. Найдите логопеда, который возьмет вас в таком возрасте, можнл попробовать онлайн, например на Сайте Нейровсем.
Почему ребенок не идет на контакт?
15 ответовЗдравствуйте, Девочка 2,3 , только начали посещать ясли , на контакт идет плохо , не реагирует постоянно на имя . Маму не бежит встречать в саду , обособленно держится. Дома также не встречает , может не отреагировать на имя , заинтересовать игрой непросто . Может...
Здравствуйте, Юлия! Важно отметить, что каждая ситуация уникальна, и для точного диагноза и рекомендаций необходимо личное обследование ребенка специалистом. Однако, исходя из вашего описания, можно предположить несколько возможных причин такого поведения девочки. 1. Адаптационный период. Переход в детский сад — это большой стресс для ребенка. Потребуется время, чтобы девочка адаптировалась к новой обстановке, правилам и людям. Возможно, ей пока сложно проявлять эмоции и реагировать на окружающих так, как это ожидается. 2. Индивидуальные особенности развития. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Некоторым детям требуется больше времени, чтобы установить контакт с окружающими и реагировать на свое имя. Это может быть связано с особенностями темперамента или характера. 3. Проблемы с питанием.Отказ от нормальной пищи и предпочтение определенных продуктов могут указывать на сенсорные особенности или проблемы с пищеварением. Стоит проконсультироваться с диетологом или гастроэнтерологом, чтобы исключить возможные физиологические причины. 4. Неврологические аспекты.Назначенные препараты могут указывать на подозрения невролога относительно возможного дефицита определенных веществ или нарушений нервной системы. Важно следовать рекомендациям врача и наблюдать за изменениями в поведении и развитии ребенка. 5. Социальная изоляция. Ограниченное общение с другими детьми до начала посещения сада могло повлиять на социальные навыки девочки. Постепенно, с увеличением контактов с другими детьми, эти навыки могут развиваться. Рекомендации: 1. Терпение и поддержка.Дайте девочке время привыкнуть к новому окружению. Поддерживайте её эмоционально, показывая любовь и заботу. 2. Консультация специалистов.Обратитесь к детскому психологу или дефектологу для оценки социального и речевого развития ребенка. Возможно, потребуются специальные занятия для улучшения социальных навыков и расширения словарного запаса. 3. Улучшение питания. Работайте над расширением рациона девочки, предлагая новые продукты постепенно и в игровой форме. Консультация диетолога может быть полезной. 4. Активное участие родителей.Проводите больше времени с ребенком, играйте вместе, читайте книги, слушайте музыку. Это поможет укрепить связь и развить социальные навыки. 5. Наблюдение за динамикой.Следите за изменениями в поведении девочки, записывайте успехи и трудности. Это поможет врачам и специалистам лучше понять ситуацию и предложить адекватные меры поддержки. Желаю вашей семье терпения и успехов в преодолении всех трудностей!
Здравствуйте, сыну 3 года, недавно начал ходить в детский сад. Сходили в сад 4 дня по 2 часа, потом заболели, уходил с плачем, в саду потом успокаивался , играл. Сейчас пошли снова в сад после выздоровления, второй день сильно истерит, плачет, не хочет идти в сад, орет ,...
Здравствуйте! Понимаю , вы переживаете. Но , к сожалению, детки будут плакать , капризничать во время адаптации , а каждая болезнь будет давать откат в адаптации. Попробуйте сейчас водить в сад только на прогулку. Через недельку на 1 час в сад утром, затем постепенно наращивая время. Если ребёнок будет успокаиваться в саду , значит все в порядке Дома говорите , что вы заберете ребёнка домой обязательно из сада. Играйте в сад, читайте книги про садик
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
МРТ
47 ответовДобрый день! Заключение: МРТ-признаков обьемной патологии головного мозга не выявлено. Перивентрикулярные изменения по типу глиозных с вовлечением затылочных щипцов с обеих сторон (лейкоэнцефалопатия). Локальные расширения наружных ликворных пространств. Подскажите, это...
Здравствуйте да лейкоэнцнфалопатия это очаги не зрелой части мозга.
Хронический аденоидит, ГНМ3ст
6 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста свои рекомендации по данному заключение . Операцию нужно будет делать ( миндалины подрезать и аденоиды), но посоветовали оттянуть момент. Очень храпит ребенок в последнее время ( и разговаривает в нос. Чем можно снять отёк ? Чем можно...
Здравствуйте Прикрепите фото горла к вопросу Как дышит нос, есть ли насморк? Смотрели ли носоглотку эндоскопом? Аллергию не исключали?
ребенок 1 год 11 месяцев, не разговаривает, не показывает где носик, кошечка и тд. врач назначил узи головного мозга, но везде говорят, что узи делают только до года. какое узи нужно сделать, или возможно мрт? рекомендуют сделать узи сосудов шеи, стоит ли?
Здравствуйте, нужно сделать МРТ головного мозга и ЭЭГ,посмотреть,на сколько зрелый головной мозг,нсг делают до 1 года,УЗИ сосудов делать не нужно
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, ребенку 8 лет сделали триплексное сканирование сосудов и обнаружилось что у него извитость с петлеобразованием ВСА. Есть фото обследования. Ребенок не разговаривает, нарушение моторнодвигательной системы, много страхов. Нам сказали что все это последвия выше...
Диагностические возможности триплексного сканирования в диагностики патологии сосудов головного мозга ограничены физическими факторами: ультразвук плохо проникает через кость. Рекомендуется обследование: МР-ангиография. Это обследование покажет во-первых, нативную структуру головного мозга, во-вторых подробно покажет строение сосудистой системы головного мозга. Если МРТ обследование записано на диск, Вы можете направить его мне на телемедицинскую консультацию. Врач-нейрохирург Тихомиров Сергей Евгеньевич. Любой поисковик подскажет мои контакты в интернете.