Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку только 3 года исполнилось , не разговаривает, эмоции есть, на имя отзывается редко, маму целует обнимает, с детьми не контактирует, но логические игры любит, гиперактивный,мультики смотрит и понимает их, когда ему что то нужно берет меня за руку и...
Добрый день, последнее время очень переживаю ребенку 1,7. Почти не разговаривает только звукоподражания ( как делает машина дыр-дыр, как говорит кошка - мяу и тд)
Машет ручками как будто крыльями когда что-то просит, попить обычно
Указательный жест появился поздно примерно...
Здравствуйте, Мария! Хочу сразу вас успокоить, по описанию признаков аутизма у малыша нет) При аутизме самая яркая отличительная черта, это отсутствие коммуникации, а ваш малыш взаимодействует с детками. Есть звукоподражание, понимание обращённой речи, уж, все это в пределах возрастной нормы. Возможно есть темповая задержка речи. Сейчас делайте упор на развитии мелкой моторики (пальчиковые игры, пластилин, пальчиковые краски, шнуровки, пазлы, мозаики, сенсорные коробки/мешочки и тд). Если смотрит мультики, сокращайте до 30мин в день. Также исключайте тв фоном.
Здравствуйте !
Моему сыну 1.9 месяцев .
Родился он в срок, развивался так же по возрасту. Вовремя сел, пошел.
На имя откликается через раз.
Если ничем не отвлечен то откликается но чаще всего все его внимание зациклило на мультиках.
С самого раннего возраста почти целый день...
Здравствуйте, данных за рас нет, то, что пальцем указывает в книги, уже хорошо, тренируйте указательный жест, показываете постоянно сами все пальчиком. В плане доп диагностики ранее 2 лет такие диагнозы не устанавливаются, после 2 лет пройдите тестирование адос.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему ребёнку 1,5года.
Любит играть дома машинами самостоятельно. Любит составлять в ряд. Если забрать хоть одну машину то начинает психовать. Понимает всё что я говорю и прошу. Иногда бывает на слово нельзя смеется. Пока говорит на своём и может сказать мамама.
Ребёнку 3,4 не разговаривает... Откликается на имя только тогда когда его заинтересую(например:иди что то дам, либо смотри что у меня есть) рвёт бумагу, в руках что то держит постоянно.. Указательного жеста нет.. Очень ласково, в машинки не играет.. С ребятишками активен......
Добрый день. Дочь родилась доношенной на 38 неделе естественным путём. По апгар 8/8. Сейчас ей ровно 9 месяцев. Настораживают такие признаки как:
-ходьба на носочках (прошли 2 месяца назад курс массажа);
-раскачивания;
-не любит когда берут на руки;
-не отзывается на имя;
-не...
Здравствуйте, по вашему описанию все допустимо для этого возраста, побольше развивашек и поменьше экранного времени, можно покататься сурдологу если что то будет не нравится но пока показаний к этому не вижу, развивайте моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1 год и 2 месяца. Не реагирует на своё имя вообще. Когда зову не поворачивается. Когда даю ему предмет, он берёт, но когда прошу дать мне предмет, который держит - не даёт. Знает игру "по кочкам", "сорока", называю эти игры- приготавливается сразу играть...
добрый день, по вашему описнаию аутистических черт не вижу. По вашему описанию это точно не история про аутизм. Вы описываете совершенно нормального ребенка, аутизм это психическое заболевание, дети с аутизмом все таки их сразу видно, они живут будто в своем мирке, до 3-4 лет, как правило, не отзываются на свое имя, не понимают обращенной речи - не играют в описанные вами игры, у них нет эмоционального интеллекта - то есть они не смотрят на лицо с целью понять ваше отношение к происходящему, к непослушанию, отношение к незнакомому человеку, например доктору. Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. У малыша сейчас такой возраст, что сегодня может быть что он ничего не говорит, а через 5 дней уже говорит, не переживайте. По описанию здоровый малыш, больше разговаривайте на уровне его глаз, чтоб видел вашу артикуляционную моторику.
Здравствуйте, Ребёнку один год и два месяца . Не отзывается на имя , нет указательного жеста , не выполняет просьб. Нет звукоподражаний. Остался только лепет баба мама папа и на своем что-то.
Не собирает пирамиду и сортеры. Просто берет предметы и стучит ими друг о друга и...
Добрый день,меня очень тревожит поведение сына,ему 1.11 месяцев,не говорит ничего,мычит,гуления не было,улыбается,можно рассмешить,мультики смотрит,тоже может улыбатся или смеятся над моментом,но может смеятся и просто так,без повода,в горшок не ходит,куда угодно может...
Добрый день, есть ли у ребёнка указательный жест, может ли он показать на картинке глазик носик? Отстраняется ли он от объятий? Обижает ли животных и других детей?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочке 3,8. Я писала вопрос до этого по этой ссылке https://sprosivracha.com/questions/4195032-zaderzhka-rechi
Мы были у психиатра, дочь посмотрели и сказали аутизма точно нет и назначили тералиджен. Пьем месяц, но особо не поняли эффекта.
В прошлом вопросе...
Здравствуйте. Как могу к Вам обращаться?
Все же правильно ориентироваться на врача-психиатра, кто конкретно смотрел и оценивал психическое развитие ребёнка. В диагностике РАС это важно, потому что психиатры занимаются конкретно этим заболеванием.
Что касается видео и речи в целом у ребенка в вопросе. Есть моменты , где ребенок говорит хуже. Это не говорит об автизме. Ребенок любознательный, усидчивый, улыбчивый и самое главное коммуникабельный.
Дизартрия может быть следствием проблем с проведением слухового сигнала , а также следствием сенсомоторной алалии. Поэтому в подобных ситуациях, когда искчен аутизм важно еще проверять слух. Это делают врачи -сурдолги. Исследование АСВП или КСВП. Но лучше АСВП -это слуховые вызванные потенциалы, когда проверяем проведение сигнала воспринимаемого звука вглубь мозга. Бывает ребёнок слышит не четко, поэтому могут быть проблемы с речью.
Также когда ребёнок перенес тяжело какие-то заболевания, травмы, могут быть тоже небольшие речевые нарушения.