Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка 1.9 года
2 ответаЗдравствуйте. Ребенку завтра 1.9 года. Беспокоит, что при игре может рассадить игрушки в ряд, три раза в ряд выстраивала кубики. Когда веселится, бегает дома, может бежать на носочках немного, потом встает на полную стопу. Ходит полной стопой. В словарном запасе порядка 60...
Здравствуйте! При аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд). Ваша малышка очень хорошо развита для своего возраста(уж сформирован, зрительный контакт присутствует, обращённую речь понимает, вербальная, контактная и тд), поэтому повода для беспокойства у вас нет. Игрушки в рядочек-это не аутизм, так же, как и мысочки при переизбытке эмоций.
Речь в год
14 ответовДобрый день ! Дочке через несколько дней будет год , но каких то прямо слов я не замечаю . Бывает иногда «мама» но не пойму осознанно это или нет , также если показать на телевизор может тихо шо потом сказать «те», или если увидит заставку синего трактора тоже иногда редко...
Здравствуйте, да, конечно нормально По вашему описанию малышка хорошо развивается, при таком развитии, слова обязательно появятся, не переживайте, тем более, сто есть слоги
Самоукачивания
6 ответовДевочка. Родилась 9.06.2023. Пока не ходим самостоятельно, но за ручку и у опоры уверенно. Стала раскачиваться с 5 месяцев слева направо. Ссылаюсь на то, что до 6 мес много качалась в шезлонге. При прорезывании Зубов качается активно. Перед сном и после сна почти всегда. За...
Здравствуйте, соглашусь с вашим неврологом, что пока нужно понаблюдать, потому что такое вполне может быть и в норме.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Походка ребёнка в 1,8 месяцев
20 ответовРебёнку исполнилось 1 год и 8 месяцев. Пошла в год и 4 месяца. Поползла по пластунски в 8 месяцев, на четвереньках в год. Начинала ходить неуклюже, сейчас походка будто бы без сильной динамики, широко расставляет ноги, бывает широко руки, кажется немного неуклюже. Ставит ноги...
Есть возможность еще приложить видео как забирается на поверхность, например диван или как поднимется по лестнице.
Не подражает
8 ответовПодскажите пожалуйста малышу 1 год и 5 мемясецев ничего не хочет подражать(единственное повторил как я играю на ксилофоне)из умелок буцает и кидает мяч,катает вертолетик на колесиках,на имя откликается,но когда занят не дозовешся,может дать мне что то в рот если я...
Здравствуйте! Мультики смотрите ? В целом , указательный жест пока еще есть возможность ждать , но нужно стимулировать - тыкать пластилин пальчиком , пальчиковые краски , например. Разбрасывать игрушки - норма , так ребёнок изучает и свойства предметов. Если в небе самолет покажете - посмотрит? Тест МЧАТ пробовали проходить? Если специалист не видят проблем очно, не думаю , что есть поводы для паники. Нарушение сенсорики есть у всех детей в той или иной степени
Развитие ребенка
1 ответЗдравствуйте! Дочке через неделю 1,6, очень переживаю за развитие, хотя вроде бы и не так все плохо, отзывается на имя, приносит то, что говорю, помогает мне в домашних делах (протереть пыль, помыть полы, пропылесосить (с помощью, естественно), выкидывает сама мусор, относит...
Здравствуйте, Оля! По описанию развитие малышки в пределах возрастной нормы, поводов для переживаний нет. Касаемо развивашек, ключевое у вас в тексте "пытаюсь посадить позаниматься", вот именно это и мешает малышке, тк ведущая деятельность у деток вашего возраста, игровая. Поэтому заниматься надо в игровой форме, и не усаживать насильно, напр, за стол. Пусть ваши занятия будут проходить, напр, на полу/на диване, именно через игру. Что касается звукоподражания, можно превратить обучение в игру, напр, ставите фигурку коровы и показываете малышке карточку с коровой, включаете на телефоне звук Мууу и просите малышку повторить, и по этому же принципу со всеми остальными животными.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кфк(норма или нет)
5 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 г. и 1 мес. Диагноз: синдром двигательных нарушений. Пониженный тонус нижних конечностей. Ползать по-пластунски начала в 9, только в год стала сама садиться с четверенек, не стоит у опоры совсем. Если поставить, то очень неустойчиво стоит. Мышцы очень...
Здравствуйте. КФК в норме. Диагностическое значение имеет превышение показателя не менее,чем в 1,5-2 раза. Вам стоит пройти ЭНМГ нижних конечностей по стимуляциионной методике. Есть видео как малыш проявляет двигательную активность?
Ребенок 2,4 не разговаривает
1 ответДобрый день , моему сыну 2,4 из слов только папа тата тетя , и все это речь не обращенная , лепет был , но с 1 года все на месте , гипоксии при беременности не было ,падений и инфекционных заболеваний не переносил , просьбы не выполняет , мне кажется он больше ориентируется...
Добрый вечер! Желательно посетить сурдолога (ксвп). Не ждите, а начинайте заниматься с логопедом и нейропсихологом. Работайте над пониманием речи(неси, кидай, стучи, закрывай, жми и т. Д), слуховое восприятие (музыкальные инструменты, ложки, камушки), крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик), мелкая моторика (крупы, шнуровка, сортировка, лепка, песок).
Год и 10 скоро ребенку, не говорит
13 ответовЗдравствуйте 🤝 дочке скоро 1.11, на данный момент говорит только 1 слово - «кака», звуки есть ба, тя, да, дя, га, та, зи (мягко) и еще парочка. Указательный жест есть, но только в книжках картинки показать. Если чего-то хочет- просто тащит за руку. Маму, папу, брата, дедушку,...
То что дочка использует звуки дя и адя для просьбы это уже не просто лепет, а осмысленное речевое общение, пусть и на своем уровне. Это прекрасный мостик к словам. А вот молчание в ответ на вашу просьбу действительно показывает небольшой разрыв между пассивным словарем тем что она понимает и активным что использует сама. Попробуйте когда она молча тянет вас в нужную сторону на прогулке, озвучьте ее жест. Так пойдем на качели или пойдем к горке. Тем самым вы даете ей правильную речевую модель. Точно также когда она что то отдает молча. Возьмите предмет и радостно скажите спасибо, мяч или вот твоя кофта. Произносите слово четко и коротко. Самое главное сейчас не требовать от нее сказать слово, а показывать как это слово используется в жизни. Ей нужно накопить достаточно звуковых образов чтобы начать их копировать. Если через пару месяцев новых слов не появится, тогда уже точно стоит найти логопеда для очной консультации и игровых занятий.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не берет еду руками
7 ответовРебенок 1 год и 2 месяца, в целом развивается по нормам, указательный жест, глаза в глаза, пирамидка, мама, звукоподражание животным, пока пока, понимает речь, пойдем к сестре, идет в комнату к сестре, возьми за руку, берет и ведет, прикорм начали поздно кусочками в год где...
Здравствуйте, ничего критичного не вижу по вашему описанию, норма, не акцентируйте на этом внимание, но максимально развивайте пищевой интерес.