Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 7,5 месяцев, с 4 месяцев не регулярно какает. На гв могла по 7 дней не какать. Сказали вводить прикорм, в 4,5 начали вводить прикорм и периодически не какает по 2-4 дня, а иногда каждый день. Живот не беспокоит, бодра и весела, пукает редко. Обычно утром каша и фрукт,...
Здравствуйте! Ребенку 1 год и 2 месяца. Все моторные навыки проявлялись относительно поздно. Села и начала ползать в 7 месяцев, встала и начала ходить у опоры в 10,5 и до настоящего времени практически не ходит самостоятельно и не стоит особо. Может постоять без опоры секунд...
Здравствуйте, Виктория!
По описанию всего состояния, ребёнок растёт и развивается в соответствии с возрастом. Не все детки сразу начинают ходить по исполнении годика. У каждого ребёнка всё индивидуально по приобретению тех или иных навыков. Ребёнок делает несколько шагов самостоятельно, это уже хороший признак.
Что касается кормления, связано это предположительно с прорезыванием зубов. Рекомендуется в таких случаях, не заставлять и насильно не кормить, это может усилить отказ от еды. Самостоятельность приветствуется, пусть ребёнок сам пытается есть ложечкой, и даже если руками, так еда хоть в какой-то степени но тоже попадает в ротик.
Добрый вечер,подскажите пожалуйста,ребенок 7 дней от роду,все время ел и спал хорошо,сейчас уже несколько дней после 7 часов вечера,не укладывается,кричит,даже после кормления,вчера с 8 вечера до 2 часов ночи не спал,плакал и весел на груди,что это может быть
Здравствуйте
Вероятно речь о коликах
А ребенок на гв или Ив?
Колики — это доброкачественное состояние
Для них характерен длительный плач (обычно более 3 часов в день и более 3 дней в неделю). чаще всего они начинаются в первые 6 недель жизни и снижается к 3 месяцам жизни
Колики физиологическое явление. Они временны, их не нужно лечить, а нужно облегчать состояние.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не падал, не получал травм не наступал на предметы острые
После дневного сна перестал ходить, сделали рентген, узи коленного сустава и полностью ноги, пах,таз ничего нет все в порядке
Но ребенок так и не может наступить на ножку
1.8 года ребенку
Здравствуйте! Двойня, девочки, 1,5г., вес 10,400 у обеих.
Столкнулись с проблемой, что один ребенок ест нормально, а второй почти совсем отказывается от еды. С рождения на ИВ. Прикорм начали с 6 мес, с года перешли на общий стол, сейчас полностью общий стол и молоко коровье...
Здравствуйте
Главное что он не отказывается от еды вовсе
Значить малыш стал избирателен к еде
Главное не заставлять
Смотрите на прибавку в весе ,если ребёнок хорошо прибавляет значит
паниковать не надо
Если нет то
Рекомендую сдать ОАК и проверить уровень Ферритина(исключить латентный дефицит железа )
и проверить уровень витамин Д , при их дефиците в организме такие проявления возможны
Еще проверить уровень вит В1 и Мg при его недостатке малыш становиться раздражителен ,ухудшение аппетита и сна !,(большая вероятность что есть дефицит этих витаминов )
Рекомендую нормализовать режим дня
Сон не меньше 9-10 часов
Ограничить прием сладостей,можно заменить на пастилу и сухофрукты
Часто гулять на свежем воздухе больше 2 х часов ,перекусы не делать (нужно нагулять аппетит)
Ограничить экранное время до 1 часа в день
Давать вит Д3 Вигантол по 2 капли каждый день с утра с жирами
Предлагать чаще воду 40 мл на кг в сутки
Сдать анализы исключить анемию ,дефициты
витаминов и смотреть дальше
Здравствуйте!
Вопрос по питанию малыша в 10 месяцев.
Ребенок первый, мальчик, родился 3220, рост 52 см. Плановое кс ( проблемы со зрением у мамы).
Грудное вскармливание.
3 недели назад рост 72, вес 8550.
Прикорм с 5,5 месяцев.
6 зубов, 3 сверху и 3 снизу, передние.
Сейчас в...
Здравствуйте! Подскажите. пожалуйста, после прочтения статей у Вас появились какие-то конкретные страхи?
Жевание - это навык, который так же осваивается постепенно, то есть это нормально, что сначала ребенку будет сложновато. Очень хорошо, что ребенка берете с собой кушать, это действительно мотивирует деток. Ниблер не рекомендован, он не дает ощутить разницу текстур. Так же у ребенка нет мотивации жевать "новое" и "неудобное", если он знает, что при отказе получит привычное пюре. Если какие-то кусочки уже введены, ребенок кушает их с удовольствием, рекомендовано на одной тарелке размещать их+ 1 новый продукт, но не прятать, а так, чтобы ребенок его видел. Если не поел, предлагать пюре не рекомендовано, просто закончить прием пищи и предложить еду в следующее кормление по графику. Так же длительность приема пищи обычно ограничивается по времени.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ярослава, здравствуйте.
Сколько примерно слов ребенок может говорить ? Из них простая фраза будет (мама дай, мама идём ?)
Указательный жест у ребёнка есть?
Чтобы понимать есть ли речевое нарушение оценивается общее развитие ребенка и развитие в течение первого года жизни. А также важно знать как проходили беременность и роды, на какой неделе беременности родился ребёнок.
Условно речевые центры развиваются до 4 лет, а иногда и до 6. То есть явное нарушение речи можно заметить в этот период.
Важно смотрит ли ребенок мультики , сколько часов в день. Разрешают ли родит брать телефон.
Есть ли у ребёнка режим дня.
Косвенно эти вещи также играют роль в речевом развитии детей.
А еще перенесённые заболевания, травмы , стресс.
Факторов достаточно много , поэтому можно начать с диагностики логопеда , а также детского невролога.
Также важна оценка поведения ребенка -это смотрит детский психиатр.
А далее уже по ситуации рассматривается дальнейшая тактика -либо упор идет в логопедию , когда подключается еще нейропсихолог, логопедический массаж, занятия с логопедом , БАК терапия или томатис .
Либо еще параллельно проверяется слух -АСВП , сурдолог. Ребёнок все может слышать, но не качественно. Поэтому могут быть проблемы с речью.
Либо со стороны психиатра при нарушении поведения также могут быть речевые изменения.
Добрый день. Ребенку 1,5 года , мальчик, уже 3-4 месяца вес держится на одном уровне 11500-11700, не прибавляет. Кушает хорошо, разнообразно, супы, мясо , макароны, овощи. Утром каша, ночью ест смесь , примерно 600 мл. Ребенок очень активный, постоянно бегает, не сидит не...
Здравствуйте. В этом возрасте вес действительно может не меняться, учитывая возросшую активность.
Если аппетит у ребенка хороший, изменений стула и каких-либо других жалоб нет, это не патология.
Здравствуйте. В декабре 2 числа уже будет 1,11 , ребенок до сих пор не разговаривает. В физическом плане все хорошо , но вот с речью проблемы. Начал ходить в 1,1, резко встал и пошёл. Во время родов была гипоксия. Развивался согласно нормам. Не всегда: реагирует на имя,...
Здравствуйте! По описанию критичного нет, есть тенденция к темповой задержке речи . Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены. Понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Важно стимулировать- развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, ограничить мультфильмы если даете ; можно посещать центры раннего развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Было стандартное взвешивание в 5 месяцев, вес был 7100 при росте 64. В 6 месяцев вес остался на месте и прибавка в росте 3 см.
Ребенок очень активный, сидит, ползает, стоит у опоры. Она на ГВ, прикорм начала с 4,5 месяцев. Кушает хорошо, любит овощные пюре, начала давать...