Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброе время суток! У мужа последствия инсульта. Нарушения: речь не внятная, глотательный рефлекс и постоянно течёт слюна. Подскажите, пожалуйста можно ли что - нибудь сделать? Как лечить?
Здравствуйте. Вам должны были после выписки из стационара обьяснить как тренировать глотание. Кормить начинать пюреобразной пищей, как детское питание по консистенции. В тяжёлых случаях устанавливается назогастральный зонд. Если человек не может глотать, то пища попадает в легкие и вызывает аспирационную пневмонию
Объясните расшифровку МРТ
13 ответовБеспокоили частые головные боли и боли в шее. По рекомендациям пошла на МРТ. Обьясните, пожалуйста, о чем там речь, особенно в случае с шейным отделом позвоночника.
Описанные изменения не проявляются жалобами. Изменения возрастного характера в позвоночнике, головном мозге и других органах формироваться начинают с 16 лет постепенно, поэтому да, анатомически это нормально в любом возрасте после 16 лет. Основное, что мы исключаем грыжи и протрузии, они могут беспокоить при воздействии на нервные структуры, но такого у вас нет.
Расшифровка МРТ
23 ответаПрошли МРТ, причины быстрая утомляемость, плохая речь, снижено внимание, нарушение походки, поведения, слабые руки, не может долго сидеть. Мальчику 6 лет. Сон хороший, память есть, общительный.
Здравствуйте, приложите, пожалуйста, результаты МРТ.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите расшифровать анализ АСВП
6 ответовДевочка 2.3, ЗПРР, невролог ставит Сенсорную алалию, так как не понимает речь. Только на бытовом уровне. Говорит только звукоподражаниями. Стимов нет, общительная, говорит на своем языке.
Лучше всего помогает комплексный подход- ежедневные занятия с логопедом- дефектологом ( плюс выполнение домашнего задания от него) и занятия с нейропсихологом, а также применение ноотропной терапии ( препараты подбираются на очном приеме неврологом в согласно инструкции возрастным дозировкам). Возможно ещё дополнение физиотерапевтическими процедурами ( например, хороший эффект достигается при применении транскраниальной микрополяризации головного мозга- « Полярис»). При комплексном, регулярном. лечении добиться быстрого результата гораздо быстрее. Для более легкой организации ( чтобы было всё и сразу) можно обговорить с поликлиническим неврологом о получении направления на медицинскую реабилитацию в дневной стационар в детское неврологическое отделение.
Расшифруйте пожалуйста ЭЭГ
8 ответовЗдравствуйте, расшифруйте пожалуйста анализы. К врачу еще не скоро, а я очень переживаю Ребенку 2.8, обратились к неврологу так как не запускается в полном обьеме речь
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Что беспокоит касаемо речи опишите более подробно? Ребенок понимает обращенную речь? Отмечаете положительную динамику?
Здравствуйте. На узи брюшной полости обнаружена гиперплазия парапанкреатического лимфоузла. Размер 1,3х0,45 без признаков васкуляризации. Подскажите, пожалуйста, насколько это плохо? Какая вероятность, что речь идет об онкологии?
Здравствуйте Если судить по прикрепленному УЗИ - то описаны признаки совершенно нормального лимфоузла с двумя самыми важными критериями благополучия: 1 - короткая ось менее 15 мм 2- правильная геометрическая форма При соблюдении этих параметров все остальные не важны Однако УЗИ слабо визуализирует лимфоузлы брюшной полости - поэтому для уточнения рекомендуется выполнение МСКТ ОБП с контрастом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не понимает обращенную речь
6 ответовЗдравствуйте. сыну 1,9 не могу усадить сына на занятия, делает что хочет забирает игрушки, книги, не смотрит на меня. Не выполняет просьбы , нет указательного жеста. Знает животных , показываешь скажет что корова- му, кошка- мяу и тд. Но никогда не покажет где кошка, и не...
Здравствуйте, Жанна! Пройдите пожалуйста тест мчат и напишите результаты
Речь у ребенка в 1.9
1 ответДевочка, 1.9, родилась на 39 неделе, экс после 16 часов схваток, нарушен ритм плода, по Апгар 5/9. Набор слов: звуки животных (например, «Мууу», протяжно или динозавр пытается рычать, транспорта (машину никак не называет просто говорит «бжжжж», звуки на действия «бах, бам,...
Здравствуйте, задержку речи в 1,9 еще не диагностируют, дети до 2х лет понимают намного больше слов , чем могут произнести. В норме до от 1 года до 2х лет ребенок произносит от 10до 300слов, малыш только пытается произнести предложения из двух простых слов, выполняет не сложные просьбы, и указательным жестом привлекает ваше внимание, показывает и старается называть предметы своими словами, иногда просто похожими по звуковой структуре на то что слышал раньше.так же отвечает на вопросы только да и нет. Но не развернуто. В этом возрасте по обладает вербальная речь. Больше читайте книжек, побуждайте к речи, играйте в сюжетно ролевые игры,полностью ограничьте просмотр мультиков, они очень тормозят речь,
Здравствуйте! Ребёнок 1.7, не разговаривает вообще, не звукоподражаний не слов. Нет указывающего жеста пальцем, по моему мнению не понимает обращенной речи, при этом не глухой. Просьбу дай выполняет через раз, раз вообще может не то принести, что просишь, другой раз вообще...
Здравствуйте! Если есть непонимание речи , отсутствие УЖ, все же слух проверить важно. Как вы определили , что ребёнок не глухой ? Мультиков много смотрите ? Развивался ребёнок моторно нормативно?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не понимает обращенную речь.
27 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,3г не понимает что я ему говорю, не повторяет, не показывает. Такое ощущение что не слышит меня, беру книгу, он ее закрывает и уходит, показываю кошу, он на нее не смотрит. Не разговаривает совсем, просто молчит. Все слышит, если мультики в соседней...
Здравствуйте !слова ребёнок произносит, или вообще не произносит ,есть указательный жест у ребёночка ,играет со своими сверстниками, есть если указательный жест -конечно важный момент в развитии ребенка, предшествующий появлению первых слов, ведь перед тем, как назвать предмет, малышу нужно научиться его показывать ,ходите в гости ,уединяется сам ,отзывается на своё имя , обследования проходили у невролога до года ? Сурдолога нужно посетить для проведения аудиологического скрининга , то есть исследования слуха. Даже небольшое снижение слуха у ребенка приводит к трудностям восприятия речи