Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Стоматит под языком сбоку
14 ответовСо слов ребенка, прикусил под языком около 5 дней назад. Появился прыщик типа стоматита. Болит. Ничем не лечили. Вчера начали ополаскивать ромашкой, сегодня стоматофит с водой. Нужно понимание, как лечить. Это стоматит? Ребенку 13 лет
Здравствуйте! Ваш вопрос максимально понятен, хочется разобраться и помочь вам с ответом. Пожалуйста, приложите к вопросу качественные фотографии, желательно при хорошем освещении. Чем больше информации, тем легче ответить на вопрос
Боль после мочеиспускания у ребенка
6 ответовЗдравствуйте, Мальчик, 5 лет. После мочеиспускания (не часто) ощущение боли, рези, не сильно и не долго (со слов ребенка). Что это может быть, как пронаблюдать, как понять когда обратиться к доктору, какие профилактические меры возможны?
Здравствуйте, нужно для начала сдать общий аналищ мочи и крови, посмотреть есть ли воспаление. Затем обратиться к урологу
Почему ребёнок молчит?
2 ответаЗдравствуйте.. Ребёнку почти 2 года, до сих пор молчит, есть пара слов, но нет фразы. Это нормально? Когда необходимо начинать индивидуальные развивающие занятия с логопедом? В каком формате должны проходить занятия? И сколько по времени?
Здравствуйте, не написали пол ребенка, у мальчиков речь немного задерживается, но к 2-м годам количество должно быть 200 -300 слов, Вы не написали, какие слова говорит ребенок, так как все звукоподражания и звукокомплексы (мяу, на, бах, ой, но-но,...) это тоже слова, в данный момент необходимо набрать хотя бы небольшой запас слов, затем уже строить фразу. Я бы Вам посоветовала сходить на консультацию к логопеду, чтобы она посмотрела на развитие артикуляционного аппарата (язык, губы), на неречевое развитие ребенка, послушала его, и дала рекомендации, а если увидит необходимость в занятиях, то возьмет в работу или посоветует специалиста.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заикание у девочки 3 лет
4 ответа19.07 были с дочкой в парке аттракционов, прокатились на колесе обозрения. Дочка стала нервничать и звать папу. Остальная прогулка прошла хорошо. Затем, уже 20 июля она стала повторять последние слоги слов. Это заикание? Что делать?
Здравствуйте, да, страх мог это спровоцировать,снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и тенотен,Магне в 6,есть препараты посильнее но их лучше подбирать на очном осмотре. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если есть возможность можно начать занятия с дефектологом(заикологом), по возможности исключите дефицитные состояния, старайтесь не акцентировать на этом внимание, попытаетесь переключить внимаание в этот момент. Можно сделать ээг при сохранит жалоб.
Покраснение на головке пч
11 ответовДобрый день. Заметила у ребёнка покраснение на головке полового члена. Сам же ребёнок не жалуется, мочиться не больно (с его слов). Но всё таки с чем может быть связана данная проблема? Что обследовать, чем лечить?
Здравствуйте. Какой возраст ребенка? Приложите фото
Речь ребенка
10 ответовРебенок 2 года 3 месяца мало говорит слов (звукоподражания животных, папа, мама, деда, баба, иди, спасибо, пока, дай, на, молоко, кака, фу, ка и тд.) Много говорит на своем языке. Это задержка речи или нет?
Здравствуйте! Указательный жест есть? На имя откликается? Обращённую речь понимает?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Маме 86 лет (Петрозаводск), несколько месяцев назад начались проблемы с ЖКТ: отрыжка, тяжесть, газообразование, боли в эпигастрии. Медикаментозная терапия не помогла, отправили на фиброгастроскопию, сделали биописию по показаниям, затем ренген и только после КТ поставили...
Данные за злокачественный процесс. Берите направление в онкодиспансер
Здравствуйте, ребенку 3,5 года, почти не разговаривает. Есть несколько отдельных слов, которые говорит сам, но в предложение 2 слова не связывает. Понимает всю обрашенную к нему речь В 3,2 начали занятия с логопедом по запуску речи начал повторять слова, но только по слогам,...
Здравствуйте! При задержке речевого развития (ЗРР) кроме регулярных занятий с логопедом-дефектологом и нейропсихологом, необходимо обязательно проконсультироваться у сурдолога для проверки слухового восприятия речи (даже если кажется, что ребенок слышит хорошо) + консультация психиатра. Также, с целью выявления эпиактивности, необходимо проведение видео ЭЭГ-мониторинга (во время бодрствования и во сне, не менее 4 часов), т.к. наличие патологической эпиактивности может быть причиной ваших жалоб. Для оценки мозгового кровотока при ЗРР также рекомендуется проведение УЗДС сосудов головы и шеи. Из анализов, как правило, назначают общий анализ крови (важен уровень гемоглобина) + ферритин, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т4), витамин D.
Ребенку 3 года Нет связной речи
23 ответаЗдравствуйте. Ребенку через 2 неделе 3 года. Нет связной речи , рассказа . Он может что то рассказывать , но на своем. Говорит много слов. Есть фразовая речи и трех слов, например « мама идем гулять», мама дай пить , идем спать» развивался по норме . Знает все цвета , любит...
здравствуйте, под связной речью вы имеете в виду более распространенные предложения? Скажите ребенок продуктивному контакту доступен, то есть отвечает по существу вопроса при диалоге? То есть на вопрос большой они маленький, пойдёт он гулять на самокате или ножками, яблоко это овощ или фрукт, на такие простые вопросы отвечает верно? С какого возраста появилась фразовая речь? Как увеличивается активный словарный запас последние 2-3 месяца? Сложные инструкции тоже выполняет?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит
22 ответаЗдравствуйте. Ребёнку 1 год и 1 месяц, нет слов ни каких(мама, папа и т. д) , нет звукоподражания,из лепета только бабаба.указательный жест есть, зрительный контакт есть, на имя реагирует. Может показать пальчиком некоторых животных, умеет ловить рыбку, которая на магнитиках,...
Растите здоровыми)