Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3 года . Не говорит и не понимает обращенную речь . Сейчас наблюдаемся к невролога с ЗПРР. Прошли диагностику КСВП и АСВП. Помогите расшифровать исследования . Сурдолог сказала есть слух , но с точки зрения обработки речи мозгом может сказать только нейрофизиолог.
Здравствуйте, правильно понимаю расшифровку исследования вам не выдавали? Расшифровкой асвп занимается врач функциональной диагностики. Касаемо жалоб если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат).
Здравствуйте,ребенку 9 месяцев,считается ли то,что он начал понимать обращенную речь,если по просьбе машет "пока-пока",иногда по просьбе ладушки хлопает руками,и на "папа пришел",сразу смотрит на дверь
Здравствуйте
Ребенку 3,5
Говорит с двух лет. Как то быстро разошлась речь за месяц с простых слов до предложений.
Очень хорошая память, знает наизусть очень много песен, может услышать пару раз - и запомнить.
Речь не очень чистая, но я не переживала пока, так как есть...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У мужа давление было 180 на 113, плохая речь стала. Вызвали скорую,его увезли в больницу, там сделали мрт, врач сказал инсульта нет,кардиограммма хорошая.Но речь пока плохая.Какие препараты можно попринимать?
Здравствуйте.
Вызывает сомнения МРТ диагностика или ее трактовка. Нарушения речи не может быть без инсульта. Какой диагноз ему поставили в стационаре? Почему Вы пишите консультация кардиолога? В данном случае нужна консультация невролога.
Моей внучке 4 года и она очень плохо говорит. Но говорит много, не стесняется, что ее не поймут. Например, слово смотри, а она говорит аси. Еще речь ее как будто много звуков "с", язык мало подвижен.
Можно ли уже начинать занятия с логопедом?
Здравствуйте, судя по тому, что вы написали, у вашего ребенка ЗРР ( задержка речевого развития). Заниматься нужно уже сейчас, но не постановкой звуков, а общим развитием. Это занятия на развитие представлений об окружающем мире, элементарных математических представлений, фонематического слуха, общей и мелкой моторики. А через год можно заняться и звуками. Будут еще вопросы, пишите, с радостью помогу.
Добрый день!Ребенку 2 года ровно ,говорит только мама,папа , дом отчётливо, а остальное ,и то не все говорит слогами :ба-бабочка, ба-банан,па-пар, ки-киса и т.д. Озвучка как говорят животные не озвучивает, только одно мяу. Очень активный,на месте усидеть не может. Речь...
Здравствуйте!
Хорошо ли слышит ребенок? Проверьте слух, если есть сомнения. Иногда небольшое снижение слуха дает задержку развития речи.
Начните ходить на занятия в развивающий центр, понаблюдайте за развитием на фоне занятий. В некоторых центрах есть занятия с логопедом с 2 лет, можно просто на групповые занятия походить. Часто ребенку не хватает общения, ведь мама понимает его практически без слов.
А для развития речи хорошо как занятия мелкой моторикой ( пластилин, рисование, пальчиковая гимнастика, Монтессори), так и общий физические упражнения ( зарядка, танцы, повторение движений в игровой форме).
Безусловно, для формирования речи нужна правильная грамотная эмоциональная речь. Это и чтение книг с иллюстрациями, и кукольный театр, и песенки.
Выделите на занятия хотя бы полчаса утром и полчаса вечером.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2 года исполнилось 2 сентября. Пошли к неврологу с жалобами на отсутствие речи. Не говорит совсем, только мама, папа, гага, коко. Невролог ставит рас под вопросом. Ребёнок контактный, обращеную речь понимает, просьбы выполняет, зрительный контакт есть,...
Здравствуйте! Скажите а наблюдались ли Вы у детского психиатра или логопеда для более полной оценки развития?? В 2 года пассивное понимание речи и эмоциональный контакт как у Вашего сына это очень хорошие знаки. Речь порой идеит ближе к трем годам особенно у мальчиков. Грызть и раскидывать игрушки это часто элемент сенсорного познания мира а не всегда признак проблемы. Хождение по кругу может быть просто формой самоуспокоения или игры если оно не занимает все время бодрствования. На мой взгляд рано говорить о рас основываясь только на задержке речи при сохранном понимании. Советую сосредоточиться на развивающих играх и общении.
После короновируса у ребенка пропала речь,меня он не узнавал(я 4 дня отсутствовала,у ребенка на тот момент уже не было температуры,сама попала в ковидный),перестал есть вареное,плакал от покраснения до посинения,с утра тряслись ручки или при попытке взять мелкий...
Добрый день. Ребенку 2 года были у невролога на приеме и обследование. Жалобы- у ребенка часто открыт рот и льются слюни, но лезут последние нижние зубы молеры, также речь есть, в основном на своем языке, но бывает проскакивают полные и внятные слова. Прошу проконсультировать...
Здравствуйте
Файлы еще не загрузились
Скалите пожалуйста оториноларингологом был осмотрен ребёнок?
У генетика были ?
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброе время! Ситуация такая при разговоре несвязанная речь, хочу сказать одно, а говорю другое, другие слова. А когда пишу то все норм?! Пытаюсь контролировать разговор не получается. И да не постоянно это. К кому обратиться ? думаю опыта нет ни у кого