Здравствуйте.Помогите разобраться.Ребенку 1.9 не всегда реагирует на свое имя,точнее когда я -мама зову почти всегда,а муж или другие реже.Ребенок долго смотрел мультики,начинались истерики и мы их исключили,после этого начал лучше реагировать и больше играться.Ребёнок...

Валерия здравствуйте!
То, что малыш говорит 10 слов, улыбается , играет и прекрасно спит - эо очень хорошие признаки. Вы сейчас не тревожьтесь. Здесь может быть фактор индивидуальных черт и небольшая задержка речевого развития.
однозначно к психиатру Вам н нужно его вести - это делают после трех лет. У невролога наблюдайтесь. И вот Вам мои рекомендации:
1. Сделать ЭЭГ (ночное мониторирование), особенно если у ребенка еще есть снохождение, сноговорение, и скрежет зубками или деснами по ночам.
2. МРТ головного мозга по возможности. Не все детки могут это выседить и не испугаться. Поэтому это делается в более старшем возрасте.
3. Аудиологическое исследование слуха малыша.
4. Пройти Вам модифицированный скрининговый тест на аутизм для детей — М-CHAT-R/F, который представляет собой опросник из 20 вопросов, на которые отвечает родитель или другой человек, хорошо знающий ребенка.
5. Также существует рейтинговая шкала аутизма у детей — CARS. B ходе обследования проводится опрос родителей или людей, хорошо знающих ребенка. Шкала включает 15 субшкал, которые оценивают: отношение к людям, имитацию, эмоциональный ответ, владение телом, использование предметов, адаптацию к изменениям, использование зрения (зрительный ответ), использование слуха (слуховой ответ), использование обоняния, осязания и вкуса, нервозность и страхи, вербальную коммуникацию, невербальную коммуникацию, уровень активности, уровень и согласованность интеллектуального ответа, общее впечатление.
6. Необходимо минимизировать гаджеты и просмотр ТВ в присутствии ребенка.
7. Организовать больше прогулок на свежем воздухе и соблюдать полноценный режим сна, особенно ночного.
8. Дома создавать максимально благоприятную обстановку.
9. Обращать внимание на мелкую моторику (игры с песком, есть такие кружки, использовать рисование как способ арттерапии, лепку).
10. Давать отдых между выполненными играми, занятиями.
11. Главное любить своего кроху, и не отчаиваться, помните о том, что все детки разные.
Всего Вам доброго и всех благ Вашей семье!