Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку скоро 3 года . Говорит , раньше говорил лучше. Сейчас стали замечать , что речь ухудшилась . Звуки по отдельности произносит правильно, но в словах и правильно не использует. Почему так не пойму. Не произносит первый согласный звук в словах или заменяет их. Например...
Здравствуйте, Яна! В первую очередь необходимо проверить слух у сурдолога, Лора.
Если всё в порядке, то при нарушении слоговой структуры медленно проговаривайте слова, хлопайте при этом в ладошки. Возможно, активный словарь увеличился, начал спешить.
Для улучшения правильного произношения звуков у ребенка в возрасте 4 лет можно использовать следующие игры и упражнения:
1. **Подражание животным**: Попросите ребенка изобразить, как говорит кот (мяу), собака (гав), корова (му), лошадь (иго-го) и т.д. Это поможет развивать артикуляцию и фонематический слух.
2. **Чистка зубов**: Предложите ребенку почистить зубной щеткой воображаемые зубы, четко произнося звук "с" ("ссс"). Это упражнение поможет укрепить мышцы языка и улучшить произношение шипящих звуков.
3. **Поймай мяч**: Бросайте мяч ребенку и называйте звук, который он должен произнести. Например, если бросаете мяч и говорите "л", ребенок должен поймать мяч и сказать "лллл". Это упражнение поможет развить четкость произношения.
4. **Пузырьки**: Налейте немного воды в стакан и дайте ребенку соломинку. Попросите его пускать пузырьки, четко произнося звук "б" ("ббб"). Это упражнение поможет укрепить мышцы губ и улучшить произношение взрывных согласных.
5. **Театр теней**: Используйте руку как экран и создавайте тени животных или предметов, которые начинают двигаться, когда ребенок произносит соответствующий звук. Например, тень собаки бежит, когда ребенок говорит "гав". Это упражнение поможет развить фонематический слух и координацию движений.
6. **Собираем урожай**: Разложите картинки с фруктами и овощами и попросите ребенка называть их, выделяя нужный звук. Например, яблоко - "а", помидор - "п". Это упражнение поможет улучшить артикуляцию и фонематический слух.
7. **Лото**: Играйте в лото, где вместо картинок используются карточки со словами, содержащими нужный звук. Это упражнение поможет ребенку лучше понимать, как звуки связаны с буквами.
Эти игры и упражнения могут сделать процесс обучения произношению звуков более увлекательным и эффективным.
Здравствуйте, такой вопрос при разговоре с людьми в живую и по телефону не могу начинать разговор или отвечать некоторыми словами,из за этого очень много проблем, сможете мне помочь или надо обращаться к другому специалисту?
Здравствуйте, не совсем понятен вопрос. В чем трудности, в произнесении первого звука в слове? Не получается начать слово, спотыкание на первом звуке ? Если это так, то похоже на заикание, необходимо сходить на очные консультации к неврологу и логопеду.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
добрый день, стала замечать что у меня происходит своеобразный свист во время произношения букв Ш и С, не во всех словах, но все же. Буквы эти выговариваю. Хотела бы узнать по какой части это, как это исправить, от чего это зависит? Ходить к логопеду или исправлять прикус,...
Здравствуйте, Саша.
Зубы не принимают участие в образовании шипящих звуков.
Шипящие звуки, в частности [Ш] и [Ж] - это звуки верхнего подъёма, то есть язык должен быть наверху, у верхнего нёба. При этом язык принимает форму чашечки, образует с нёбом щель и в эту щель поступает воздух в момент произнесения.
В образовании звука [Ж] также участвует голос.
А вот свистящие как раз могут искажаться из-за неправильного расположения зубов.
Вам однозначно нужна помощь логопеда, очная. Во-первых он определит правильность произнесения звуков и чистоту. Во-вторых, обследует органы артикуляции и скажет что не так и поможет исправить.
Удачи.
Добрый день! Нужен совет в принятии решения.
Январь 2023
Носитель ВПЧ 16,39 типов, гистология, циология -LSIL, наблюдали, лечили курсом Гроприносина. Через полгода повторный тест на ВПЧ - 39 тип ушел, цитология показала LSIL. Тогда же сдали анализ на онкобелки, результат...
Добрый день.
Мне 42 года.
Наблюдаюсь у гинеколога-эндокринолога по поводу НМЦ. Поставлены диагнозы: Аденомиоз, Хр.цервицит, Хр.эндометрит.
После кольпоскопиии - Лейкоплакия ш/матки.
Также наблюдаюсь у эндокринолога по месту жительства. Высокий пролактин. По МРТ гипофиза -...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мне 35 лет в 2016г
поставили диагноз in situ шейки матки была проведена конизация ш/м . Снята с учёта в 2018г . Подскажитее пожалуйста можно ли выполнять процедуру удаление татуажа бровей лазером? Заранее спасибо за ответ!
Здравствуйте!Проблема гнусавости, или ринолалии, действительно может быть связана с увеличенными аденоидами и миндалинами, которые мешают нормальной циркуляции воздуха через нос и рот. Это приводит к изменению резонанса звука и появлению характерного "носового" оттенка в речи.
Удаление аденоидов и миндалин хирургическим путем — это один из способов решения проблемы, но существуют и другие методы, которые могут помочь устранить гнусавость без операции. Вот несколько вариантов:
1. Медикаментозное лечение:
- Антибиотики: Если увеличение аденоидов и миндалин вызвано инфекцией, антибиотики могут помочь уменьшить воспаление и отек.
- Противовоспалительные средства: Препараты, уменьшающие воспаление, могут облегчить дыхание и улучшить качество речи.
- Кортикостероиды: Местные кортикостероиды могут использоваться для уменьшения размера аденоидов и облегчения дыхания.
2. Физиотерапия:
- Лазерная терапия: Применение лазера может помочь уменьшить размер аденоидов и улучшить проходимость дыхательных путей.
- Электростимуляция: Электрические импульсы могут стимулировать мышцы гортани и носа, улучшая контроль над дыханием и речью.
3. Логопедические упражнения:
- Специальные упражнения для укрепления мышц неба и глотки могут помочь улучшить контроль над воздушным потоком и устранить гнусавость.
- Работа над правильным произношением звуков, особенно тех, которые требуют активного участия носа (например, [м], [н]).
4. Хирургическое вмешательство:
- Аденоидэктомия и тонзилэктомия остаются наиболее эффективными методами устранения гнусавости, связанной с увеличением аденоидов и миндалин. Однако они применяются только в случаях, когда консервативные методы лечения не дают желаемого результата.
Перед началом любого лечения необходимо проконсультироваться с врачом-отоларингологом и логопедом. Специалисты проведут необходимую диагностику и подберут оптимальный план лечения, исходя из индивидуальных особенностей вашего ребенка.
Здравствуйте, ребёнку 2.5 года. Разговаривает плохо, неправильно произношение слов. Была травма головы. Решили сдать анализ на аминокислоты. Расшифруйте, пожалуйста, и дайте рекомендации
Здравствуйте, данный анализ неинформативен в плане речи. Врач какой специальности его назначил,? Как в общем развивается ребенок? Есть ли понимание речи, коммуникация? Проблема только в произношении слов?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 7 месяцев. С рождения за ушком на волосистой части головы коричневое овальное пятнышко. Обхват головы при рождении 34-35 см
Сейчас 45 см
Пятнышко:
21.04.23 ш. 1,5 см, д. 2,7 см
05.06.23 ш. 1,7 см, д. 2,8 см
28.07.23 ш. 1,8 см, д. 3 см
24.08.23 ш. 1,7 см, д. 3 см
Здравствуйте!
На фото доброкачественный меланоцитарный невус волосистость части головы.
Подозрений в отношении меланомы я не вижу, как и риска озлокачествления.
Невус может расти у маленьких детей, это нормально. Для более детальной оценки можете выполнить дерматоскопию и оценивать рост, но по фото ничего критичного нет.