Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите пожалуйста разобраться с ЭЭГ,ребенку 7 лет. Плохо говорит предложениями, в основном больше существительных,зпрр.
РЕЗУЛЬТАТ:
Биоэлектрическая активность головного мозга регистрировалась в стандартных монополярных и биполярных отведениях на электроэнцефалографе...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день . Сделали ээг , прошу расшифровать . Ребенок не разговаривает , речь обращенную понимает . Ставят зрр и моторная Алаллия . Прокололи кортексин , хотим начать пить глиатилин , прописал невролог . Может что еще посоветуете ? Логопед , дефектолог и нейропсихолог...
Здравствуйте, ребенку 3.5(мальчик). В 3.1 года были у невролога по поводу задержки речи, говорил очень мало, на своем языке. Выписали магний и массаж. Изменений в речи особо не произошло.Решила сделать ЭЭГ. Расшифруйте пожалуйста насколько все плохо или хорошо.
Простите за ожидание.
По описанию есть признаки задержки речевого развития.
Речь уже должна быть фразовой(из предложений).
Я бы порекомендовала занятия с логопедом,нейропсихологом.
Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка.
По лечению-рассмотрите вопрос о приеме когитума по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения.
В упаковке 30 ампул,хватит на два курса лечения.
В ампуле 10 мл раствора. Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа.
Давать в готовом виде или развести в небольшом количестве воды.
До 17 часов.
У ребенка-подростка психиатр диагностировала тревожно депрессивное расстройство, направила на ээг, получили результаты, есть отклонения,прием невролога только на 1.04 , расшифруйте пожалуйста что это за отклонения и чем все это опасно, может какие исследования нужно сделать...
Здравствуйте! По ээг истинной эпилептической активности нет. Но есть изменения пароксизмоподобного характера- это может говорить о перенесённой ранее гипоксии внутриутробно или в родах, также может говорить о снижении порога судорожной готовности. Скажите какие основные жалобы? Ээг было обычное 20 минутное?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
ЭЭГ в пределах нормы. Главное, что нет эпиактивности, остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
Какие у Вас жалобы? В связи с чем проходили обследование?
Здравствуйте ,ребенка беспокоит головокружение ,головная боль сильного характера,мигрень с аурой
Обследования :мрт головного мозга в норме ,кровь хорошая ,рентгена шеи норма ,узи сосудов шеи и головы норма ,а ээг показал вот такой результат.Подскажите связано ли это с...
Здравствуйте!
Данный метод обследования назначается с целью исключения или подтверждения диагноза-эпилепсия.
Если по ээг не пишут о том, что есть эпилептическая активность, значит по обследованию норма.
Соответственно по ээг описывается норма.
Здравствуйте. Ребёнку 1 год 9 мес. В этом году в июне была операция по удалению доброкачественной опухоли в правой височной доле. Опухоль была удалена полностью, сейчас МРТ головного мозга хорошее. Прошу расшифровать ЭЭГ. Смущает межполушарная асимметрия. Что это означает?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сделали дочке ЭЭГ. Помогите расшифровать её. Дочери 11 лет, делали в связи с тем, что в последнее время участились случаи повышения пульса, давления, слабость, бывает головокружение и потеют ладошки в это время. Обычно проходит само в течении часа.
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Ребёнок тревожный ? Мнительный?