Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3, 6 года. Речь развивается медленно(есть простые предложения, знает практически все предметы, фигуры, цыфры до 30,буквы,цвета, животные домашние дикие называет (кто как говорит), знает как зовут, сколько лет, фамилию, как зовут маму папу, брата. на имя...
Здравствуйте, возможно есть тестовая задержка речевого развития. Но признаков аутизма нет, так как аутизм это психическое заболевание у которого есть дополнительные признаки и основные. Основные признаки это 1) нарушение коммуникации( не смотрит в глаза, не понимает обращённую речь!), 2) нет эмоционального интеллекта ( не смотрит за вашей реакцией на лице когда шкодничает, не считывает эмоции с лица, он эмоции в принципе не понимает, то есть если на картинке попросить найти плачущий смайлик или радостный- он не понимает инструкции),
3) нет подражательной деятельности- не будет пытаться как вы пылесосить, пытаться накормить медведя, что- то надеть посмотреть в зеркало как вы.
И дополнительные признаки, которые могут быть, а могут и не быть. Сами дополнительные признаки без основных не имеет значения. Доп. признаки: ходьбы на носочках, однотипные стереотипные движения ( крылышки, кручение колёс,
Ходьба по кругу), привередливость в еде, повторение слов ( эколалии), зацикленность на цифрах буквах
Добрый день. Ребенку 2,5 плохо говорит, максимум 30 слов ( вместе со звуками животных).Говорит простыми предложениями мама пить, мама сок, но не говорит слово дай или хочу. В основном если ей что-то надо тянет за руку показывает пальцем и говорит " вот это"; если не...
Здравствуйте. Речь у ребенка есть, да не обильная, конечно согласно возрасту словарный запас должен быть больше, однако что мы имеем - говорит примерно 30 слов , и даже не большими предложениями, показывает пальцем что нужно ( очень хороший знак), и что очень важно - есть понимание обращенной речи.
То что с ребенок занятия проблематичны в плане концентрации внимания - это абсолютно нормальное явление для Вашего возраста, если хотя бы на 3-5 минут получается привлечь внимание каким-либо занятиям уже хорошо.
На счет препаратов - магне можно, мое мнение - тенотен не стоит, малоизученный препарат. Я бы не стала давать тенотен.
Что я вижу - темповую задержку речевого развития, это не страшно. Все указывает на то что постепенно догоните возрастную норму речевого развития.
Рекомендации:
занятия на мелкую моторику на столько на сколько сможете привлечь - собирание спичек, пазлы, мозаику, перебирание крупы в игровой форме, пальчиковая гимнастика, массирование пальчиков, рисовать, лепить, тактильные разные игры. Читать ребенку часто громко внятно, проговаривайте каждое действие что делаете, что даете, называйте постоянно предметы которые видите. Можно поводить в детский развивающий центр - пару раз в неделю.
Добрый день! Ребенку 2,2 года, с рождения развивался в пределах нормы. На данный момент знает животных,цвета, транспорт, фигуры, с лёгкостью собирает разные сортеры, пазлы из нескольких деталей. Придумывает и играет в разные сюжетно-ролевые игры, очень любит играть с другими...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас можно заниматься с нейропсихологом и дефектологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 2.4года не говорит, может говорить на своем языке (апвли,ба, мА, па, гага, дада). В городе невролог прописала Кортексин а потом глиатилин. Подскажите стоит ли делать данные уколы?
Невролог поставил диагноз зпр и зрр
Добрый день. Ребенку 2,1 не говорит слова, только звукоподражание. Сейчас говорит около 50 простых слов, из одного двух слогов: Мама, папа, Коко, гага, кар, ав, мяу, кака и тд. В 1,1 переболела Ковидом, и речь исчезла, затем постепенно вернулась, вспомнила то что знала. Но...
Здравствуйте, ребёнку 3 года, родился, у него была левая сторона сплющена, сейчас череп нормально стал, и были судороги в год от температуры, скажите пожалуйста может это повлиять на речь, что делать.
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте. как давно ребенок был на консультации у у невролога очно?
Ка именно проявляться задержка в речи? все инструкции выполняет? на имя отзывается?
на речь может повлиять все что угодно, у вас очень мало вводных данных
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, у меня сын 11 мес., родился в 39 недель по Апгар 9, отклонений по НСГ нет, ребенок сел в 8 мес, в 9 мес стоял и ходил по кровати, в 9 мес стал ползать, в 10 мес стал ходить за ручку и сейчас ещё за ручку ходит, научился правильно слезать с дивана, залезть не...
Можно вводить гимнастику как игру. Например, облизывать сладкий след от варенья с губ или дуть на перышко. Можно дурачиться у зеркала, строя смешные рожицы вместе. Когда он видит ваше лицо и повторяет, это эффективнее. Главное, сохраняйте все в формате веселой возни на пару секунд, не больше. Сила не нужна, только игра. Дайте ему время, и все наладится🙏
Сыну 2,4 года ходит в сад с 1,7 года
До сада говорил мама, баба, ало, на,дай. В сад пошел и перестал говорить
Дома занимаюсь с ним и вытягиваю слова щас у него появились слова как мама, баба, ( не надо -редко и то когда болеем не хочет пить лекарства) гав-гав, ко-ко-курица,...
Здравствуйте.
Перед приемом любых ноотропов (пантогама в частности) следует провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов) и по результатам определиться с медикаментозным лечением.
Следует начать заниматься с логопедом, обсудите также с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры.
Здравствуйте
Скажите пожалуйста детский невролог назначила препарат глиатилин. Когда начали прием препарата у ребенка наблюдается плаксивость в течении дня. Засыпал в ночь хорошо но часа в два ночи просыпался с плачем и не спал часов до 5-6 утра. По итогу приема в три дня...
Здравствуйте! Любые ноотропы могут перевозбуждать . Такая реакция чаще бывает в первые дни приема ; если сохраняется дольше - лучше отменить , можно заменить на другой препарат. Принимать стоит утром и 2 прием до 16.00. Какой возраст ребенка? Понимает обращенную речь? На имя откликается? Зрительный контакт; указательный жест есть?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, речь тихая не внятная порой, съедаю окончания слов часто. Долгие паузы. Незнаю это естественно или же это проблема связанная с мозгом. Порой говорю много лишнего. При физической усталости не могу сформулировать предложение часто. С чем это всё связано. Личные...
Здравствуйте. Судя по вашему описанию нельзя сказать, что это какое-то нарушение речи. Недостатки можно исправить с помощью упражнений и самоконтроля. Посетите логопеда очно для обследования и назначения рекомендаций.