Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2.1 очень мало слов , буквально 4-5 , звукоподражание животных есть , указательный жест есть , на имя откликается, все выполняет , все помнит , но не говорит , жестами и мимикой общается , и криком если не понятно нам , можно ли пить одновременно Цераксон и Когитум ,...
Добрый день. По вашему описанию есть признаки задержки речевого развития. Хорошо, что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции. По поводу медикаментозного лечения: Цераксон не разрешен к применению у детей, Когитум, как и любые другие ноотропы, следует назначать после проведения ЭЭГ. Сейчас нужно сделать ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов), и по результатам возможно назначение медикаментов, а также транскраниальной микрополяризации. К занятиям с логопедом можно добавить занятия с психологом.
Беспокоит развитие ребёнка
10 ответовЗдравствуйте.Сыну 1,3. Беспокоит развитие ребёнка. Не говорит ни папа, ни мама ни что либо еще. Когда играет никак не реагирует на обращенную речь и не реагирует на имя. Указательный жест очень редко,может в книге показать, в мультике на животное ткнуть, но по просьбе не...
Здравствуйте. Проверьте слух у сурдолога.
Задержка в развитии
4 ответаЗдравствуйте. У моей знакомой ребёнку 2.7, не отзывается на свое имя,бывает что неинтеруется другими детьми,не играет с ними,не разговаривает, не кушает сам,не пьёт из стакана.Что это может быть? Аутизм? Она отказывается идти к врачу, говорит что все нормально, но меня это...
Здравствуйте.Да, так быть не должно.Но вы ее не заставите пойти за помощью.М.б он чужих стесняется
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи ?
10 ответовЗдравствуйте, ребенку 1.2 года Говорит только «дай» «отдай» , в основном лепет. Есть указательный жест. На имя откликается, просьбы выполняет. Есть еще какие-то непонятные слова. Например: вместо «ням-ням» говорит «ай ай », вместо «мяу» «ауууу». В пальчиковые игры играет...
Здравствуйте. Сейчас рано делать выводы о речевом развитии , но судя по описанию проблем пока не вижу . В 1г6 мес очная консультация невролога . Продолжайте заниматься с ребёнком , читайте ему , упражнения на моторику . У мультикам не приучайте . Следите чтобы по тихоньку ел твердую пищу , так как это влияет на развитие челюсти и на речь в том числе . Главное что сейчас у реьенка есть указательный жест, он отзывается на имя и уже понимает инструкции
Не говорит в 3.10
1 ответЗдравствуйте, моему сыну 3, 10 Ходим в садик год , он не говорит , с детьми не играет , отзывается на имя, сам ест ложкой , может некоторые предметы одежды на себя надеть , НО сует всё в рот, произносит только некоторые звуки , речь обращенную не воспринимает , пописали...
Здравствуйте Вам назначали обследование? ЭЭГ,АСВП? Какая динамика на фоне занятий? Инструкции выполняет? знает цвета, предметы? как с вами общается, посредством чего? есть ли пищевая избирательность?
ЗРР Пониженный тонус мышц
11 ответовЗдравствуйте. Ребенок родился с гипоксией в 38 недель. Развивался не плохо, на имя откликался. В 2,6 года мы попали в ДТП и он ударился лобной частью головы, потерял кровь, зашили. С тех пор у него откат. Сейчас нам 5 лет. Часто болеет, слабый тонус мышц, оппетит слабый,...
Здравствуйте, а в садик ходит? Оценивали развитие на комиссии? Что говорит воспитатель? Как контактирует с детками? Как давно сдавали анализы на дефициты? Электроэнцефалограмму делали? В чем проявляется слабый тонус?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Указательного жеста нету
1 ответЗдравствуйте, ребёнку 1 год и 1 месяц, нету указательного жеста и не отзывается на имя, но речь обращённую вроде понимает, дай отдает , принеси не всегда но приносит, в игрушки играет, любит обниматься очень, очень переживаю чтобы не было аутизма 😭 В декабре переболела...
Здравствуйте. В подобной ситуации важен очный осмотр невролога, но по описанию признаков аутизма не вижу. Указательный жест формируется к 1,5 годам. В данном возрасте, если ребенок чем-то занят, то он может не откликаться на имя. Можно еще обратиться на консультацию к сурдологу.
Развитие ребёнка в год
21 ответЗдравствуйте! Ребёнку почти год. Ходит за ручку, стоит самостоятельно 15 секунд где-то, делает по 5 шагов. Но почему-то на своё имя не отвлекается, не говорит, только звуки, визжит. Ч роддоме слух проверяли всё норм, когда играет любимая песенка сразу улыбается слушает....
Здравствуйте! Если спросить где мама? ищет глазами, поворачивается к вам? Если попросить дать игрушку даёт? Есть слоги - ба, ма, па?
Что делать
1 ответСыну почти 4 года,сам не ест не разговаривает,не откликается почти на имя,дай,принеси не понимает,начал ходить в 1 год,рос так что мы родители с утра до ночи были на работе,из развлечений были только мультики и ютуб,дома была бабушка которая с ним не общалась а только кормила...
Здравствуйте! Нужно пройти очные консультации невролога, психиатра, психолога, логопеда. Специалисты после осмотра ребёнка назначат обследования, лечение и занятия со специалистами. Дадут рекомендации как вести себя с ребёнком дома и как заниматься.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок бьется головой
1 ответРебенку 1,7 , примерно, с 1,4 года бьется головой обо все ! Когда психует и даже когда все в порядке…При этом развитие ребенка полностью соответствует возрасту, на имя откликается,зрительный контакт есть,указательный жест есть ,уже многие слова знает и хорошо...
Здравствуйте. Если с пониманием обращенной речи все в норме, то подобное поведение связано с повышенной возбудимостью нервной системы. Если ребенок при этом пытается что-то получить от вас(например, требует что-то купить и при этом получив отказ, начинает биться головой), то надо обратиться к детскому психологу для определения тактики поведения с ребенком, чтобы максимально это поведение скорректировать. А так можно пропить курс эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц. Он успокаивает нервную систему.