Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему сыну 2.7 года , он плохо разговаривает, произносит одиночные слова (не совсем правильно) , всё понимает, делает, объясняет поведением, в контакт с детьми с детьми входит легко, активный, добрый.
Здравствуйте. Помимо консультации и лечения от невролога, рекомендуется очно посетить логопеда для логопедического обследования и дальнейших коррекционных занятий.
Уже как минимум года 3 я не могу нормально разбирать речь при посторонних шумах,звуках и т.п.
Если я говорю с человеком и что-то начинает шуметь(даже если не сильно) мне приходится много раз переспрашивать,так как я могу не понять ничего,что сказал человек.
У меня,как сказал...
Добрый день. Нужно показаться очно сурдологу и неврологу. Они и выяснят при помощи специальных тестов (в том числе, инструментальных) - есть ли органическая проблема или дело только в восприятии.
Здравствуйте,моему сыну 3,6..до трех лет были отбельные слова,пару фраз осмысленных,после уколов кортексина разговорился,появилось очень много осмысленных фраз и предложений,но пользуется эхолалией,но пользуется к месту и по назначению,не скажу,что тупо не к месту копирует...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнку 2,4. Из слов говорит да, мама, папа, баба, если попросить, обращается к нам так редко. Знает алфавит, практически читает по буквам, считает до 10, платные и бесплатные врачи ставят интеллект на много выше среднего, но вот полноценно заговорить пока что-то...
Здравствуйте у меня такой вопрос. Ребенку исполнится 6 февраля 1,5 года мне кажется или маленький словарный запас, где то читала ,что ребенок в 1,5 года должен говорить от 20-25 слов. У нас говорит: мама, папа, Ася(это Даша), Аиися( это Алиса) звуки животных только кыса мяу,...
Здравствуйте, Ольга! Да, в норме от 1,5 до 2х лет ребёнок должен говорить 15-20 слов. Обращайте внимание на то, что его интересует, что бормочет, коммуницируте заинтересовавший малыша объект или предмет, обращайте внимание, какие звуки легче даются, читайте коротенькие стишки, потешки. Старайтесь вывести на эмоции, когда хотите, чтобы повторил слово.
Здравствуйте! Девочке 2,7 говорит не разговаривает! ( из того что может говорить тоже не использует как будто откат). Мы двуязычная семья!
К горшку не смогли еще приучиться. Самостоятельно ест , обувается, катает самокат. Что делать ?
Здравствуйте, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас важно заниматься с дефектологом и нейропсихологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте . Ребёнку 2,6 не разговаривает . Были на приёме у невролога , выписал таблетки и назначил сделать ээг . Таблетки пропили , ребёнок стал слогами маленько говорить , сделали ээг на повторный приём через месяц , объясните русским языком что показала энцефалограмма.
Боюсь что это рас но все неврологи говорят либо темповая зрр, либо сенсорнаяаллалия, Здравствуйте подскажите пожалуйста, ребенку исполнилось 2 года 16 августа, не понимает обращенную речь, понимает только, подойди ко мне, пойдем, дай ручку, стой, нельзя, если попрошу что то...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными. В данном случае требуется дообследование и наблюдение в динамике, так как есть признаки задержки речи.
Рекомендуется консультация сурдолога для оценки слуха, так как слуховые нарушения напрямую связаны с речевыми функциями.
Также рекомендуется проведение энцефалограммы для оценки созревания коры головного мозга и исключения патологической активности, которая может вызывать задержки речи.
Диагноз РАС сможет подтвердить или опровергнуть только детский психиатр на очном приеме, но не раньше возраста 2 лет.
Рекомендуется минимизация гаджетов, развитие мелкой моторики рук, проговвривайте каждое своё действие в присутствии ребенка.
Особенности поведения пока не укладываются в типичную картину аутизма, вполне возможно по мере роста ребенка будут меняться.
Здравствуйте!!! Ребенку 3 года и 7 месяцев, плохо разговаривает. Не может сосредоточиться на одной игрушке долго, если ходим в развлекательный центр бегает по горкам и может не присесть даже на минуту, но при этом может собирать пазлы 4+ и 5+, знает буквы умеет считать до 10....
Здравствуйте! У ребенка по описанию признаки повышенной нервной возбудимости и задержки речевого развития. Рекомендуется для начала пройти ээг; сурдолога ; асвп исследование . Основное лечение - развивающие занятия, занятия с логопедом ; нейропсихологом. Физиотерапия не оправдана. Из препаратов эффективны ноотропы ( кортексин; когитум; пантокальцин- курсами). Можно также симуляции мозга - бак, томатис; микрополяризация
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, 2.5 года диагноз ЗРР
не говорит фразовой речью , 50 слов не четкого и четкого произношения присутствуют, обращенную речь понимает, знает 5-7 цветов и показывает,с пазлами неплохо справляется, и другими подобными занятиями
играет с детьми,
но
беспокойный,...
Здравствуйте; вы прошли рутинное ээг; по ээг вообще можно только подтвердить есть или отсутствует эпилепсия; во всех остальных случаях она не информативна. Если у ребенка нет признаков эпилепсии( приступы; нарушения сознания; какие - то подергивания в конечностях; грубая задержка психического развития) диагноз эпилепсии маловероятен; поэтому более глубокие исследования в вашем случае нецелесообразны