Что вас беспокоит?
Задержка речи
Боюсь что это рас но все неврологи говорят либо темповая зрр, либо сенсорнаяаллалия, Здравствуйте подскажите пожалуйста, ребенку исполнилось 2 года 16 августа, не понимает обращенную речь, понимает только, подойди ко мне, пойдем, дай ручку, стой, нельзя, если попрошу что то принести, то не сделает этого, нам в полтора года поставили, темповую зрр, под вопросом, откликается на Имя только с предлогом, Имя(на,иди, дай,) если просто скажу имя то может не с первого раза ответить, указательный жест то есть то нет, если что то нужно то будет тянуть за руку, к людям по доходит не боится, всех возьмет за руку и потащит туда куда ей нужно, облизывает все предметы, пробует на вкус, если говорю нельзя больше не будет так делать. В глаза смотрит в ряд игрушки не делает, бывает ходит на носочках и делает птичку, но не постоянно а когда она расстроена, или сильно радостна, больше всего не нравится что когда она хочет потрогать животное она сгибает ладошку в другую сторону, получается противоположной стороной трогает новые предметы, потом как привыкнет будет трогать нормально, подскажите, не рас ли это все таки очень страшно?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными. В данном случае требуется дообследование и наблюдение в динамике, так как есть признаки задержки речи.
Рекомендуется консультация сурдолога для оценки слуха, так как слуховые нарушения напрямую связаны с речевыми функциями.
Также рекомендуется проведение энцефалограммы для оценки созревания коры головного мозга и исключения патологической активности, которая может вызывать задержки речи.
Диагноз РАС сможет подтвердить или опровергнуть только детский психиатр на очном приеме, но не раньше возраста 2 лет.
Рекомендуется минимизация гаджетов, развитие мелкой моторики рук, проговвривайте каждое своё действие в присутствии ребенка.
Особенности поведения пока не укладываются в типичную картину аутизма, вполне возможно по мере роста ребенка будут меняться.
Здравствуйте слух проверяли , нам сказали что со слухом все хорошо
Так же забыла написать что, очень мало слов, она больше на своем языке болтает, либо может говорить слова которые мы часто озвучиваем, кака, баба, Биби, папа, мама,дай -очень редко, бе, нет, да,Коко,и пытается говорить баба биби, боится курочек и может крикнуть Коко не, у нее больше звуков, издает, ккк, ппп, пваа, вааау, ваааа, и бывает если показываем алфавит как то запомнила что после буквы д идет е, и постоянно кричит ее
Словарный запас формируется по мере роста ребенка, в вашем возрасте может быть и несколько простых слов, до 2 лет активной речи может не быть, но понимание обращенной речи должно присутствовать.
Ну да, обращенной речи нет, нужно больше заниматься именно мелкой моторикой?
Для развития речи рекомендуется развитие мелкой моторики рук, потому что в коре головного мозга центры, отвечающие за движения пальцев рук находятся очень близко с речевыми центрами, соответственно когда ребенок рисует и лепит, происходит активация и соседних зон головного мозга, отвечающих за речь.
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Настораживают моменты , действительно, есть!
Тест мчат не пробовали проходить?
Указательный жест у малыша есть?
Понимание игр по типу - покормить куклу, покачать?
В 2 года уже можно показаться детскому психиатру для оценки развития.
Сейчас можно предположить задержку развития и сенсорным дефицитом. В 2 года уже можно подключать в работу детского логопеда / дефектолога и наблюдать за динамикой развития.
Понимания нет, куклы не любит,
Не кормит и не качает, может немного в коляске покатать, сейчас ходим на развивашки с детками
Сейчас прошла этот тест, написано средний риск
А пальчиком показывает в пространстве ?
Тогда в 2 года обязательно консультация психиатра для определения дальнейшего плана развития
Нет, может показать пальчиком тогда когда в ручке уже есть какой то предмет, тогда может,
Тогда нужна дифференциальная диагностика состояния.
А со слухом проблем нет?
Здравствуйте, со слухом нет проблем, забыла уточнить там в 9 месяцев сделали прививку не помню название, и после нее перестала откликаться на имя, перестала танцевать, думали перестала слышать, но слух проверяли несколько раз сказали все хорошо
Виктория , тогда сейчас ваша задача обратиться очно с ребёнком к психиатру. Нужно проводить диф диагностику , тест на рас - не обязательно указывает на рас, это может Быть и задержкой развития. В 2,5 года уже важно подключать в работу специалистов раннего развития. Если динамика будет хорошей , это вряд ли рас! Сейчас важно следить за развитием. Тк все диагнозы официально выставляются ближе к 3 годам только
Принятый ответ
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают, при сохранении жалоб рекомендуют осмотр сурдолога и психиатра, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться.
Здравствуйте, проходила
Средний риск, мы записались к неврологу повторно, им на узи головы, как нам сказала нейроневролог, получается узи не нужно делать?
Не совсем поняла вопрос, какие именно исследование вы имеете ввиду?
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию истинных признаков аутизма нет. Но есть признаки задержки психоречевого развития. В таких случаях рекомендуется дообследование: ээг мониторинг 2-4 часовой , асвп исследование, аудиограмма, консультация невролога, сурдолога и детского психиатра для исключения РАС. Важно подключить занятия с логопедом, нейропсихологом, нужно развивать мелкую моторику
Здравствуйте, хорошо, подскажите зпр к какому возрасту можно полностью исключить, или это навсегда ?не дай бог
Зпрр в большинстве случаев имеет благоприятный прогноз , до школьного возраста можно все компенсировать с помощью занятий со специалистами ; медикаментозной терапией . Самое главное чтобы психиатр исключил рас на очном осмотре , а по результатам обследований не было существенных отклонений.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития с аутистическими чертами. Однозначно РАС можно поставить только при очном наблюдении. Но настораживают следующие моменты: ходьба на носочках, "птичка" ,отсутствие полноценно сформированного указательного жеста. Что из обследований уже проходили?
Похожие вопросы по теме
- 17 Августа 1 ответ
- 11 Июля 12 ответов
- 18 Апреля 1 ответ
- 14 Апреля 6 ответов
- 18 Марта 20258 ответов
- 18 Марта 202513 ответов
- 8 Марта 202513 ответов
- 2 Августа 202268 ответов
- 30 Июля 202215 ответов
- 17 Августа 20191 ответ