Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ГВ и операция острый аппендицит
6 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 3 месяца и он на грудном вскармливании. Молока было много в первый месяц, потом стало хватать от кормления до кормления. Иногда даже кажется что мало. Нет чувства распирания груди. Иногда только когда ребёнок сосёт одну грудь возникает ощущение что...
Здравствуйте Здесь совет только один Хорошо кушать, пить и часто сцеживаться . Каждые 3-4 часа В том числе ночью
Срочно! Прием Но-шпы( 80 мг.) на Гв
30 ответовЗдравствуйте! Малышу 4 месяца, полностью на ГВ. Когда малышу был месяц у меня случилось обострение гастрита мне прописали но-шпу 40 мг. Для купирования боли. Сейчас ситуация повторилась, боль была сильная + ребенок « ручной» , и терпеть или ждать тяжело . Быстро выпила...
Здравствуйте. В период ГВ прием но-шпы противопоказан, как и многих обезболивающих препаратов в связи с отсутствием исследований в этом направлении, не с токсическим воздействием на организм ребенка. Период полувыведения из организма составляет 8-10 часов, через 72 часа он отсутствует в организме мамы. Думаю, что однократным применением вред малышу не нанесен, не переживайте. Пейте больше жидкости для более быстрого выведения из организма. Попробуйте в период болевых ощущений прикладывать сухое тепло. Заранее сцеженным молоком тоже можно кормить, попробуйте с ложечки или шприца.
Добрый день. Год назад были роды путём КС. ГВ 2 месяца. На 3 месяц пришли месячные. Начала приём КОК Джесс. Все шло хорошо. В этом месяце я начала худеть. Заниматься спортом+диета сбалансированная+ массаж ручной Антицеллюлитный. И вот на 19 день цикла у меня начал сильно...
Здравствуйте. Иногда на фоне приёма Кок такое бывает, пока продолжайте принимать препарат дальше по схеме как положено и наблюдайте, если и на следующих упаковках будут выделения то препарат перестал вам подходить его нужно поменять на другой, например на Ярина или белара. Сейчас купировать выделения можно приёмом транексама по 500 мг три раза в день
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Спазм аккомодации?
15 ответовЗдравствуйте. Утром после пробуждения у меня зрение нормальное. В повседневной жизни — когда просто хожу, гуляю, двигаюсь, общаюсь, — никаких проблем со зрением нет вообще. Все жалобы появляются только тогда, когда я начинаю читать текст или вглядываться во что-то (экран,...
Здравствуйте. Ознакомилась с вашими жалобами. Уточните, пожалуйста, а такие жалобы на оба глаза? Так как рефракция разная. Возможно начинаются пресбиопические изменения. Это когда при работе на близком расстоянии идёт симптоматика. Особенно при плюсовой рефракции, а на левый глаз у Вас небольшой плюс. На ваш вопрос ( может ли такая «плавающая» размытость, двоение и усталость быть связаны со спазмом аккомодации (или проблемами с бинокулярным балансом), или это может быть следствием недокорректированного астигматизма) - да, может. Но нужно оценить рефракцию на обычный и на широкий зрачок после закапывания капель. Если есть на руках данные, приложите, пожалуйста, к вопросу данные.
Добрый день! Ребенок плохо переводит информацию из кратковременной памяти в долговременную. ( на примере таблицы умножения). Сегодня бегло помнит умножение на 8(после получаса обучения), завтра с огромным скрипом может повторить, и 50% не помнит. Через неделю вообще ничего не...
Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения. Возможные причины: 1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение. 2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению. 3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач. 4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение. Возможные решения: 1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание. 2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения. 3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность. 4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе. 5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении. Конкретные предложения: 1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс. 2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость. 3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью. 4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс. 5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты: 1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением. 2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия. 3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности. 4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала. Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.
Консультация ифекциониста/ ГепатитВ
7 ответовсдал анализы биохимию крови -пожалуйста дайте коментарии к анализам.результат анализа Общий белок 73.7 г/л 64 - 83 Дата исследования: 07.10.2022; Креатинин 80.0 мкмоль/л 74 - 110 Дата исследования: 07.10.2022; Мочевина 4.8 ммоль/л 3.2 - 8.1 Дата исследования:...
Руслан, здравствуйте! Все показатели в норме. По моему, Вы недавно задавали свой вопрос.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Очаги в мозге
60 ответовДобрый день! Хочу обратиться за помощью, уже сильно себя извел. Началось все с сентября 2024 года, начал замечать ухудшение памяти и концентрации внимания, в октябре сделал МРТ головного мозга (результаты прикреплю). Все обследования в норме (сердце, шея, УЗДГ сосудов)....
Здравствуйте, прикрепите, пожалуйста, МРТ
Кашель сопли
11 ответовВсе началось с того что у ребенка неделю текст сопли из носа как вода Через неделю ночью температура поднялась 38 и 5 Проснулась она утром у нее полный нос соплей и хрипы в груди, голос осип Врач прописал панцеф неделю Пропили Сироп бромгексин Нос по одному пшику...
Врач при необходимости сам направит на оак
Лечение при разрыве мениска
11 ответовДобрый день. 2 года назад сделала частичную резекцию внутреннего мениска. После восстановления стала систематически ходить в спортзал. Неделю назад появилась боль в колене, которая стала усиливаться (характер - жжение и ноющая боль при вставании с места, я так понима,...
Здравствуйте, Анастасия! Действительно, оперированный мениск на МРТ часто описывают как разорванный. Однако болей и жжения быть, естественно не должно. Плюс на Вашем МРТ в зоне "разрыва мениска" имеются следы жидкости - для операции 2летней давности это не характерно. Для уточнения ситуации - опишите, пожалуйста, характер болей: когда возникают, при каком движении, где локализованы и похожи ли на те боли из-за которых делали операцию. И, по возможности, приложите старую МРТ и выписку из больницы, где описана операция.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Мне 14 лет и уже как месяц назад я столкнулся с проблемой. Я подолгу не могу уснуть, сон очень плохой, сплю по 4 часа в день и не высыпаюсь. Днём очень плохое состояние, при учёбе сильно трясутся руки, не могу нормально писать, и даже печатать текст, сильная...
Нет, лучше обратиться к врачу очно. Нужен неврологический осмотр. Не всегда плохие отзывы свидетельствуют о том, что врач плохой.