Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зппр или Рас
6 ответовДобрый день, ребенку 2.5 не говорит вообще, звукоподражания тоже нет. Контакт в глаза хороший.Улыбается в ответ на улыбку. На имя отзывается, но не всегда. Просьбы выполняет не все. Плохое понимание речи. Указательный жест есть, но использует его очень мало. Если , что то...
Рекомендую очно подтвердить или исключить РАС или СДВГ у детского психиатра , обязательно сурдолог ( аудиограмма. ) От этого будет зависеть дальнейшее ведение ребёнка . Лекарственные средства бессильны у детей с речевыми нарушением, нарушениями коммуникации . Только длительные занятия с логопедами дефектологами и нейропсихологом дадут положительные результаты. В каждом городе есть специальные центры для таких деток по коррекции и адаптации в социальном взаимодействии
Психомоторная задержка развития
6 ответовНедоношенность 34 недели, внутриутробная задержка плода, экс, маловесный ребенок для гестанционного возраста, пренатальное поражение ЦНС, Психомоторная задержка развития, синдром двигательных нарушений, Нсг: киста сосудистого сплетения, наружная жидкость минимальная 11...
Здравствуйте, касаемо МРТ это анатомические особенности (опасности не несут) учитывая анамнез можно отнести к варианту нормы. Касаемо развития в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку книга сидеть ползать ходить или можно по Новокриницкому и важно чтобы ребенок максимально по времени проводил на полу(термоковрик), массаж, плавание, оак(гемоглобин).
2 года 2 месяца
14 ответовЗдравствуйте. Ребенок мальчик 2 года 2 месяца не говорит. Вообще ничего. Родился в срок, роды самостоятельные, ничего не было никаких травм. Сели, поползли, встали, пошли все в срок. Гулил, потом у него был период затишья. Сейчас он смотрит в глаза, отзывается на имя, есть...
Здравствуйте Какие обследования проходили. ? Звукоподражание есть ? Слова мама папа?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка
26 ответовЗдравствуйте. У меня сын, 1 год 3 месяца. Родила в 38 недель 2 дня, ЕР. Беременность проходила хорошо. В 5,5 поползли, в 8 почти сели, в 1,1 пошли. У ребенка режим с 4 месяцев. Всякое бывает, иногда укладывать в сон тяжело. На текущий момент у нас 1 сон. Режим такой :...
Здравствуйте! Вы все делаете правильно, занимаетесь с ребенком, развиваете. Указательный жест в норме формируется к 1,5 годам. По речи- ребенок до 1,5 лет в норме, должен владеть до десятка слов, в том числе односложных. Так что по речи существенного отставания нет. Но Вы заметили отсутствие реакции на имя и звукоподражание. Вам нужно пройти обследование у ЛОР врача, а лучше у сурдолога для оценки слуха, и не только перефеерического слухового аппарата, а определить, насколько хорошо слуховые сигналы проводятся в слухочую кору головного мозга, иначе говоря, выполнить методику АСВП. Так же провести УЗИ мягких тканей шеи, позвонков и кроаниовертебрального перехода, УЗИ со, удов головы и шеи. При патологии струптур шеи и сосудов проводят массаж и физиотерапию. При нарушении сенсорного восприятия- занятия с нейропсихологом и логопедом, которые берутся за детей раннего возраста.
Задержка развития
28 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 1,2 года. Родилась доношенная. Рост 75, вес 8 кг. Перевернулась в 4, поползла в 9. В год начала вставать на коленки. Сейчас колем церебролизин, начала подниматься на ножки у опоры. Неврологи ставят задержку развития, т.к.не ходит. Прошли за все время три...
Растите здоровыми!
Ребёнок ходит на носочках
7 ответовЗдравствуйте. Моя мама посеяла во мне сомнения. Указала на то, что моя дочь ходит на носочках и сказала, что это диагноз аутизма. Она начала ходить 18 сентября, раньше я не замечала, что она ходит на носочках. На видео её снимала, она ходит нормально. Сегодня да, ходила на...
Здравствуйте! Это может быть и в норме, если на носочках ребенок ходит периодически. При аутизме есть ещё много других симптомов: нет зрительного контакта, указательного жеста, есть избирательность в еде, стереотипные движения и не только.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Приём Эдас 306 ребёнку 1,5 года
5 ответовЗдравствуйте, подскажите, можно ли начать приём Эдас 306 ребёнку 1,5 года? Ребёнок очень пугливый, вздрагивает от незначительного шума, боится бытовой техники, боится незнакомых людей, но если приглядится к человеку, на контакт идёт. Указательный жест есть, в глаза смотрит,...
Можно. Магне В 6 по 2,5 мл 2 р в день-1 месяц. Запивать водой, во время еды.
Ребенок, мальчик 6,5 месяцев. Нет реакции на маму. Просыпается и сразу начинает играть. Интересно все вокруг, кроме меня. Один остается играть на коврике в комнате, не плачет, если выхожу. Спокойно идет на руки ко всем взрослым. Контакт в глаза есть, но беглый. Взгляд не...
Здравствуйте Такое поведение оправдано тем , что мама больше всего времени проводит с ребёнком , малыш и так знает , что все под контролем и он в безопасности. По описанию нет настораживающих моментов . Важно развивать физическую активность, ежедневно лфк , можно упражнения по книге сидеть ползать ходить, по возможности бассейн, больше времени проводить на полу , говорить на уровне глаз ребёнка чтобы малыш видел артикуляцию ( стишки , потешки , детские песенки )
Нет умелок
24 ответаРебенку 1,1 мальчик вес 10 кг, ни чего не хочет делать, ни играет в ладушки, не машет пока, не собирает пирамидки, кубики! Раньше говорил хоть слоги, ма-па, ка, га- сейчас перестал только на своем болтает! Ходить только начинает, из умелок катает машинки, на юлу нажимает,...
Здравствуйте! В целом ничего критичного нет учитывая возраст: на имя в таком возрасте могут не всегда дети откликаться; например если чем то заняты или увлечены; указательный жест формируется с года до 1.5 лет ; то что оттопыривает пальчик - говорит о том что указательный жест в стадии формирования. Зрительный контакт есть ; просьбы понимает . Крутит колеса - это элемент игры; все дети в раннем возрасте так делают особенно мальчики . Необходимости в ноотропах нет. Только развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; в играх используйте указательный жест ( показывать и проговаривать)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка в развитии
1 ответЗдравствуйте, ребенок 2,10 девочка, в 1,8 перенесена операция по установке кардиостимулятора, ложку держать может, есть не хочет, с горшком не очень, сказала бы ни как, пошли в сад, начала игрушки фигурки выстраивать в рядок и лицом к затылку штуки 3-4 так выстраивает, раньше...
Описание поведения дочери вызывает определенные опасения, и я понимаю ваши переживания. Действительно, некоторые из упомянутых симптомов могут указывать на возможное наличие аутичных черт. Давайте попробуем разобраться подробнее. Возможные признаки аутизма 1. Ограниченные и повторяющиеся модели поведения. Выстраивание игрушек в рядок лицом к затылку может быть примером стереотипного поведения, характерного для аутизма. 2. Задержка речевого развития.Отсутствие активной речи в возрасте 2,10 лет также может быть признаком аутизма, хотя речевая задержка может быть вызвана и другими причинами. 3. Нарушение социального взаимодействие.Хотя у девочки есть зрительный контакт и она любит обниматься, отсутствие полного понимания обращенной речи и замедленная реакция на имя могут указывать на трудности в социальном взаимодействии. 4. Сенсорные особенности.. Некоторые дети с аутизмом могут проявлять необычные предпочтения в одежде, что может проявляться в нежелании носить определенные предметы одежды. Горшок Что касается горшка, тут важно проявить терпение и последовательность. Вот несколько советов: 1. Создайте рутину. Попробуйте установить определенный график посещения туалета, например, сразу после еды или перед сном. 2. Используйте поощрения.Похвалите дочь за попытки пользоваться горшком и давайте небольшие награды за успехи. 3. Моделируйте поведение.Покажите, как пользоваться горшком на примере кукол или игрушек. 4. Оставляйте выбор.Позвольте дочери самой выбирать между горшком и подгузником, чтобы она почувствовала контроль над ситуацией. Рекомендации 1. Консультация с неврологом.Обязательно обсудите все свои наблюдения с неврологом. Возможно, понадобится дополнительное обследование, включая ЭЭГ и консультацию у психиатра. 2. АВА-терапия. Прикладной анализ поведения (АВА) может быть полезен для работы над социальными навыками и коммуникативными способностями. 3. Логопедическая помощи.анятия с логопедом помогут развить речь и улучшить понимание обращенной речи. 4. Семейная поддержка.Обсудите ситуацию с семьей и попросите их поддержки. Совместные усилия помогут добиться лучших результатов. 5. Дополнительные обследования. Если есть подозрения на аутизм, стоит пройти специализированные тесты, такие как ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) и ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised). 6. Следите за прогрессом. Ведите дневник успехов и неудач, чтобы отслеживать изменения в поведении и развитии дочери. Помните, что каждая ситуация уникальна, и важно подходить к ней индивидуально. Не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам и не теряйте надежду.