Результаты поиска

Елизавета, здравствуйте!
Сразу вас успокою касаемо уж, в норме он формируется у деток до 18мес (у некоторых до двух лет).
По описанию у малыша есть понимание речи на бытовом уровне, лепетная речь, несколько слов, эмоциональный контакт и отклик, он контактный, проявляет интерес к деткам и играм, это укладывается в рамки возрастной нормы.
Вы пишите,Елизавете, что у малыша заложенность носа длится несколько месяцев, это может влиять на слух (отсюда может быть и слабое понимание)и, соответственно, на развитие речи. Также длительный просмотр мультиков (даже развивающие) может снижать мотивацию к активному речевому развитию.
В данном случае, Елизавета, первично надо обратиться к сурдологу для исключения слуховых патологий. Далее консультация невролога. Дополнительно можно пройти диагностику у логопеда (оценить уровень развития речевого аппарата и речевого развития). У Лора вы наблюдаетесь с насморком, на аллергены сдавали?

Сейчас, Елизавета, старайтесь ограничивать мультики до 30мин в день (лучше разбивать по 5-10мин несколько раз в день), больше общайтесь на уровне глаз малыша, чтобы он видел вашу артикуляцию, фразы ваши должны быть короткими и четкими, комментируйте все свои действия, читайте книжки,потешки, чистоговорки. Развивайте мелкую и крупную моторику.
Старайтесь, Елизавета, на своем примере стимулировать формирование уж: показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и просите его показать (даже если малыш показал всей рукой , обязательно эмоционально похвалите); важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать уж, предлагайте на выбор продукт (напр, яблоко или банан) пусть укажет рукой/пальчиком; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. Используйте, Елизавета, жест постоянно, сопровождая его комментариями.

Здравствуйте! По описанию ничего плохого нет. Нет признаков аутизма и задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем только после года . Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. То что подходит и дает вам игрушку - это норма; элемент игры ; не патология. Развивайте мелкую моторику малыша - это стимулирует речь

Эльвира, добрый вечер!
Ознакомилась с вашим вопросом. У нас есть список «красных флагов», наличие которых позволяет заподозрить какое-либо расстройство у детей. Первое, что вам необходимо сделать - исключить у малыша глухоту (были случаи, когда малыш не отзывался на свое имя и никак не реагировал на обращенную речь из-за отсутствия слуха не смотря на то, что осматривался лор-врачом в год в рамках профосмотра). Далее, если слух проверил лор-врач, мы оцениваем ребенка по следующим пунктам: 1.не отзывается на свое имя; 2.не улыбается другим людям или редко улыбается в ответ на улыбку; 3.нет указательного жеста после 1 года; 4.нет лепета после года, нет первых слов и слогов после 15-16 месяцев, нет фразовой речи после 2-х лет; 5.утеряны социально-коммуникативные навыки (то есть малыш не умеет доносить свои потребности до других людей, не реагирует на просьбы, не умеет передавать какую-либо информацию, любые навыки осваиваются очень медленно, деткам приходится все время что-то напоминать, если ребенку что-то надо, он это не говорит, а берет руку взрослого и подводит к желаемому объекту). Если есть хоть один из перечисленных признаков, родителям рекомендуется пройти опросник M-CHAT-R и требуется обязательная консультация детского психиатра.

Здравствуйте
Указательный жест формируется к возрасту 1,5 г

В возрасте 11 мес ребенок ещё не должен выполнять все перечисленные умения, как правило, они формируются после возраста 12 мес

По описанию для своего возраста ребенок развит достаточно, многое умеет

Здравствуйте
Повода для волнения не вижу
Указательный жест формируется в норме до 18 мес
В таком случае лучше походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика
О РАС до 2х лет не говорим

Здравствуйте.
По описанию у ребенка темповая задержка развития. Данных за аутизм нет. Но нужно обязательно на ежедневной основе заниматься развитием малыша.
Желательно самостоятельно дома проводить занятия и поводить ребенка на индивидуальные занятия с нейропсихологом, занятия по сенсорной интеграции.

добрый день, Анастасия, соглашусь с вашим доктором, по описанию все очень даже хорошо. По ребеночку видно, что понимает обращенную речь (выполняет инструкции как я поняла принести носки, выкинуть памперс, подражает вам- видит мусор берет - выкидывает), есть жесты привет/пока, это все говорит о том, что психическое развитие происходит своевременно! У деток обычно сперва развивается пассивный словарь(понимание обращенной речи, значения слов), затем это все переходит в активный - в свою речь! Сейчас стоит продолжать заниматься мелкой и крупной моторикой с ребенком: перебирать крупы, лепить колбаски и отрывать кусочки пластилина, играть с кинетическим песком, трогать разные структуры и текстуры - так как центр развития речи в мозге близко с центром мелкой моторики рук, тренируем указ. жест: учим с ребенком части тела, лицо, глазки, волосы, ушки, носик. Ничего критичного нет! Продолжаем занятия, рассматриваем фото, показываем пальчиком маму, папу, бабушку и ребенка, учим понимания кто -есть кто, таким же образом стимулируем развитие указательного жеста.

Здравствуйте
В целом всё допустимо для вашего возраста
УЖ в норме появится до 18 мес
Развивайте моторику , учите звукоподражанию

Здравствуйте
В первую очередь необходимо пройти АСВП ( оценка связи ствол-слух) и ЭЭг мониторирование сна ( 1-2 часа, так как у маленьких детей важна фоновая ритмика-Альфа ритм, он регистрируется только при закрытых глазах, маленьким детям его «ловят» в момент перехода из состояния бодрствования в состояние сна )

Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты,которые требуют уточнения.
Для исключения патологии необходимо пройти видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной(2 часа),сдать кровь на Т4 свободный и ТТГ,пройти консультацию у сурдолога.