Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
У моего отца органическое поражение мозга и синдром Корсакова (50 лет). Ориентирован в личности. Во времени, пространстве ориентировка затруднена: называет время года (иногда и месяц) и город, но не число и точный адрес. Текущие события не запоминает. MMSE=25,...
Здравствуйте. Основной препарат это Мемантин. 5 мг утром первую неделю, 10 мг - вторую, 15 - 3ю, с 4 нед - 20 мг.
Так же нужны курсы витаминов группы В, фенибута, кортексина, холина альфосцерата.
Добрый день! Ребёнку 4,8 лет. Писается во сне днем и ночью. Чаще всего не просыпается, но бывает, что проснулся и писает в кровать. В квартире тепло, даже жарко. Горшок рядом с кроватью. Занимается с логопедом и посещает дополнительные развивающие занятия и тхэквондо в...
Здравствуйте. Мальчику 9 лет, закончили 2 класс. Тяжело обучается в школе:плохо запоминает, пишет, долго и тяжело соображает, на уроках рассеивается вниманием и сидит играет в ручку, может замечтаться, даже речь какая-то детская еще, рассеянный. По возрасту вместо 9 еще 7 как...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, у меня дочка сейчас занимается с преподавателем по подготовке к школе.дочке 6.5 лет Нам у преподавателя говорит что она плохо запоминает буквы, и внимательность у нее плохая, говорит чтоб обратились к неврологу за помощью. С чем это может...
Здравствуйте 🤝 дочке скоро 1.11, на данный момент говорит только 1 слово - «кака», звуки есть ба, тя, да, дя, га, та, зи (мягко) и еще парочка. Указательный жест есть, но только в книжках картинки показать. Если чего-то хочет- просто тащит за руку. Маму, папу, брата, дедушку,...
То что дочка использует звуки дя и адя для просьбы это уже не просто лепет, а осмысленное речевое общение, пусть и на своем уровне. Это прекрасный мостик к словам. А вот молчание в ответ на вашу просьбу действительно показывает небольшой разрыв между пассивным словарем тем что она понимает и активным что использует сама. Попробуйте когда она молча тянет вас в нужную сторону на прогулке, озвучьте ее жест. Так пойдем на качели или пойдем к горке. Тем самым вы даете ей правильную речевую модель. Точно также когда она что то отдает молча. Возьмите предмет и радостно скажите спасибо, мяч или вот твоя кофта. Произносите слово четко и коротко.
Самое главное сейчас не требовать от нее сказать слово, а показывать как это слово используется в жизни. Ей нужно накопить достаточно звуковых образов чтобы начать их копировать. Если через пару месяцев новых слов не появится, тогда уже точно стоит найти логопеда для очной консультации и игровых занятий.
Ребенок 2.7 года. Роды естественные на 38.5 недель. Говорит достаточно много. Знает как его зовут,возраст, отчество. Как зовут маму/папу/бабушку. Быстро запоминает слова, выражения,фразы. Поёт очень много песен. Задаёт вопросы из серии "мама,а где папа?"
Зовёт с собой играть...
Здравствуйте! По описанию нет каких то отклонений. Ребенок хорошо развит для своего возраста, речевое развитие соответствует возрасту. Дело в том что дети до 3 лет не осознают собственное «Я»; могут говорить о себе как в 3 лице ; так и вовсе на используя местоимение . Это возрастная норма
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день , девочка 9 лет , перешли в третий класс , очень тяжело запоминает и учится , ходим к логопеду дефектологу .. она говорит надо к неврологу что нибудь для мозга .. страдает память и мышление.. до этого год назад два курса когитума пили .. подскажите , что можно...
Алина, здравствуйте. Много препаратов существует для улучшения памяти и внимания. Можно предложить попить и глицин и пантокальцин в возрастных дозировках. Но надо иметь ввиду, что если у ребенка нет мотивации к учёбе, она не представляет зачем ей это надо, сложности в общении с коллективом или учителями, то в данной ситуации вам к психологу.
Здравствуйте, ребёнок 4 года речь четкая, все слова и буквы выговаривает, пересказывает сказки, быстро запоминает стихи, ведущий на утреннике. Бывает, что когда ребёнок на эмоциях, он может не сразу (со второй попытки) выговорить какое то одно слово. Может пару раз за рассказ...
Юлия, здравствуйте.
Чтобы исключить или подтвердить наверняка, нужно посетить невролога и логопеда очно.
Но, скорее всего, это не заикание, а большой объем слов в речи и ребёнок просто иногда не успевает за ними и мыслями)
Такое бывает у хорошо развитых детей.
Расскажите подробно о заключении ээг, что такое спайки , откуда они берутся , у всех ли людей они есть … моему сыну 2,8 , имеем ЗПРР, вспыльчивость, истерики,также есть некоторые зацикленности , например на прогулке показывает на каждый фонарь , или дома указывает на цвет...
Здравствуйте. ЭЭГ применяется для определения эпилепсии, в остальных случаях она не информативна. В вашем случае эпилепсии нет. Все остальное соответствует варианту нормы
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочке 8 лет учиться во втором классе не усваивает программы не знает даже элементарных примеров напр. 5-3 целыми днями занимаемся к логопеду ходили с 4 лет тоже толку мало. Не запоминает стихи не может пересказывать обычные тексты, какие препараты можно отдавать...
Здравствуйте сделайте УЗИ сосудов головного мозга и шейного отдела позвоночника
Сдайте кровь на вэб ЦМВ Впг токсоплазму микоплазмы и хламидии респираторные методом ИФА igg м
Мочу на стерильность