Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как ароматерапия помогает запустить речь ребёнка, и как она влияет в целом на речь? Какие упражнения логопед проводит с ребёнком для прогресса в речи, естественно, с использованием ароматерапии......
Здравствуйте. Можно использовать для активизации нервной системы и чтобы разнообразить занятие, вызвать интерес у ребенка. Сама по себе она речь никак не запустит. Но как один из вспомогательных приемов, обязательно в комплексе с упражнениями, которые будут основой - вполне можно применять.
У Марианны Лынской есть пособие с играми с применением ароматерапии для развития речи, можете глянуть, если интересно. Но стоит помнить, что это лишь один из вспомогательных приемов, сам по себе он не является основой коррекции
Здравствуйте, сейчас ребенку 6,5 лет недотягивает до сверстников в психологическом и речевом моменте. Плохо усваивает информацию, долго запоминает , на занятиях в саду путается хотя тему уже проходили. Желание к обучению есть но за усвоение темы нужно очень бороться , сама...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, лечить их не нужно, с жалобами это быть связано не должно. Касаемо жалоб по описанию нельзя исключить сдвг, но это клинический диагноз и поставить его можно только после очного осмотра. Есть хороший препарат Атомоксетин(но его лучше после очного осмотра). Сейчас минимизируйте экранное время, режим дня, терапевтические сказки, по возможности исключите дефицитные состояния, осмотр лор врача(для исключения аденоидов, косвенно это может усиливать). Касаемо МРТ, это решение принимается после очного осмотра, но по описанию показаний для этого не вижу. В первую очередь важно исключить сдвг.
Добрый день ,ребенку 3 года ,плохо разговаривает. Логопед посоветовал как начало обследований рэг .Сделали ,в кабинете сказали у вас все хорошо.Но хотелось бы более точную расшифровку ,Спасибо за ответы
Здравствуйте, Рэг устарелый и малоинформативный метод исследования. Его уже не применяют, и соответственно заключение не является информативным.
Наиболее информативно УЗДГ брахиоцефальных артерий и мрт сосудов головного мозга, но только после консультации невролога, оценить развитие ребенка и посмотреть есть ли в этом необходимость.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые врачи! У меня такая ситуация..у ребенка 7 лет уздечка Языка..логопед которая с ним занимается направила нас на данную процедуру.. опасная ли эта процедура для ребенка..
Коррекция уздечки языка не опасная и не сложная процедура,но как и любое хирургическое вмешательство,требует грамотного планирования операции и ее проведения.Поищите, через друзей и знакомых, сарафанное радио, лучший источник информации, грамотного ,опытного детского стоматолога хирурга, с хорошими рекомендациями ,которому можно доверять и который не напугает ребёнка. В руках опытного специалиста все пройдет легко ,безболезненно , потом быстро все заживёт. Только по описанию ситуации ,на мой взгляд недостаточно исходной информации для более точного ответа.Это мое мнение, послушайте, пожалуйста, что посоветуют
коллеги тут на сайте, возможно, предложат другие варианты решения вопроса.
Здравствуйте. Ребёнку 3 года, начал заикаться. Повторяет окончания слов или не может начать разговор начиная с яяяя потом говорит. Сделали электрофорез. Как помочь? И что делать. Логопед поставил лого
Здравствуйте Татьяна! Рекомендованы дыхательные упражнения, пение, необходима спокойная обстановка в семье, четкое соблюдение режима дня с 8 часовым ночным сном и снижение экранного времени. Занятия с психологом, при отсутствие динамики рассмотреть вопрос о дополнительной медикаментозной терапии с лечащим врачом
Со скольких лет ребенку можно ставить диагноз ЗПР? 2.Может ли логопед поставить заключение "общее недоразвитие речи" (или нужно писать "недостаточная сформированность языковых средств") при задержке психического развития ребенка?
Здравствуйте, есть специальные таблицы по которым определяют ЗПР, скажем, по Печоре. Определяют уже с месячного возраста. Но в этих таблицах фигурируют различные показатели. Скажем, развитие речи, навыков, движения рук и т.д. По одним показателям ребенок может отставать, а по другим быть в норме. Так опредеояют до 4 лет. С 4 лет оределяет психолог по параметрам мышления, памяти, речи и др. Как диагноз, ЗПР обычно начинает фигурироаать при направлении ребенка на ПМПК, лет с 3-4х. Логопед может ребенку дошкольного возраста написать общее недоразвитие речи при ЗПР. Это дает возможность выбрать речевой сад и подтянуться к школе. Если к школьному возрасту этого не произошло, тогда пишут "недостаточная сформировпнность языковых средств". Ребенок направляется в школу 7 вида, если есть только речевые нарушения, то 5 вида.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочери 3,1 год.
В саду логопед после диагностики рекомендовал обратиться к стоматологу по вопросу прикуса: дочь закусывает нижнюю губу.
Были у стоматолога, тот сказал, что по его части все в порядке, с прикусом все нормально, а по поводу закусывание губы- это...
Здравствуйте! В вашем случае, действительно, стоит обратиться к специалисту, разбирающемуся в миофункциональной терапии. Не все логопеды обладают этими знаниями, поэтому ищите логопеда-миофункционального терапевта или миофункционального терапевта. При выборе специалиста обратите внимание на наличие сертификатов и дипломов о прохождении обучения по миофункциональной терапии, опыт работы с детьми, имеющими схожие проблемы, отзывы других родителей. Миофункциональная терапия это комплексный подход, он включает упражнения, направленные на укрепление мышц языка, губ, щек, а также обучение правильному положению языка в покое и во время глотания. Массаж также может быть частью терапии, но обычно он сочетается с другими упражнениями. Важно, чтобы специалист смог найти причину привычки закусывать губу и разработать индивидуальный план лечения для вашей дочери.
Ребёнку исполнилось три года разговаривает слогами, в сад не ходим,логопед занималась с нами три месяца , толку нет, говорит это механическое что то, рот открывает хочет общаться, но все слогами , так же присутствует пищевая избирательность новую еду не хочет пробовать, а...
Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг дневного или ночного сна в течение 2 часов для исключения патологической активности. Если по результатам исследования все будет хорошо, то можно подключить медикаментозное лечение.
Когитум по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения.
В упаковке 30 ампул,хватит на два курса лечения.
В ампуле 10 мл раствора. Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа.
Давать в готовом виде или развести в небольшом количестве воды.
До 17 часов.
Здравствуйте,беспокоят анализы ,которые со значением 0. После обеда давление 130-140,пульс 80-90. Панические атаки . 38 лет. Была и невролога,кардиолога прописала успокоительные ,транквилизаторы. Остеопат равнял шейные позвонки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как помочь себе справиться с этой проблемой? Может анализы какие сдать? Остеопат сказал, что это из-за напряжения в мышцах живота, но как решить проблему не сказали. Хочу ставить брекеты