Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1,1 не показывает где мама ,но если скажешь где папа смотрит на дверь если его нет рядом , переживаю что нет указательного жеста... Например София где ляля, где мяч, нет. Так же нет подражания звуков собачка гав гав, но это мы только начали учить... На...
Здравствуйте! На данном этапе развития многие навыки могут быть еще не до конца сформированы. Отсутствие указательного жеста и подражания звукам может вызывать тревогу, но важно помнить, что каждый ребенок развивается по своему. Некоторые дети начинают показывать указательные жесты позже, и это не всегда указывает на проблемы. Ваш ребенок проявляет социальные навыки, радуется маме, ищет ее, выполняет простые просьбы и играет с игрушками, это положительные моменты, говорящие о развитии взаимодействия с окружающими. Понимание имени и реагирование на него тоже важные навыки, но если вас беспокоит развитие речи или другие факторы, продолжайте наблюдение и обратитесь очно к специалистам для дополнительной оценки.
Ребенок 1,5 месяцев родился 2770 в 38 недель ровно 9 баллов. Проблем не было никогда никаких. Перевернулся на живот в 5 месяцев, поползл в 7 месяцев встал у опоры и сел в 8 пошёл в 1 год. Играет с машинками катает толкает особенно на энерции которые,играет в мячик приносит...
Здравствуйте, правильно понимаю , ребёнку 1 год и 5 месяцев? Многое из того что вы описываете допустимо для этого возраста , УЖ действительно важен, в норме приобретается до 1,5 лет, но оцениваем развитие в целом, важно чтобы ребёнок в этом возрасте понимал обращённую речь и выполнял инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) официально тестирование с 1,6 года. Обычно при таких жалобах делают акцент на занятиях и наблюдают за динамикой, если есть желание можно попробовать посещать занятия мама плюс малыш. Если в динамике что то не нравится обычно назначают дообследование но как указала выше то что вы описываете для этого возраста допустимо.
Добрый день, у меня такой вопрос, есть ли у ребёнка расстройство развития и как ему помочь. Мы планово ходили к неврологу и врач поставила этот диагноз под вопросом.
Расскажу все сначала, ребенок рожден в 36 недель, сейчас ему 1 год и 1 месяц. Месяц ребенок был в реанимации,...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1,1(будет через 3 дня будет 1,2 года ) он до сих пор не говорит , элементарных слов ( ма, па, ба) нет . Лепечет на своём , (ииииль, ааа и др) постоянно в помещении где есть эхо громко кричит ( аа, аа). Родных узнает , сразу к ним бежит. Меня тоже если...
добрый день, ни о каком РАС и речи нету! Ребеночек контактный, в глазки смотрит, понимание речи на бытовом уровне присутствует по возрасту (пойдем кушать, пойдем купаться, дай), указ. жест в норме формируется до 1,5 лет, речь только - только начинается как и понимание речи с 1 до 2 лет, также усидчивость до 10-15 минут это совершенно нормально для вашего возраста, в целом ваше развитие ни о чем плохом не говорит, надо и дальше также усилено заниматься! То что малыш смотрит на область рта и вам в лицо при вашем диалоге также очень хорошо! Значит ребенок хочет понять "как вы говорите" это всегда хороший знак в плане развития речи!
Здравствуйте! Мальчик без 4 дней 1,3 года, рождён экс, доношенный, лёгкая асфиксия в родах. По узи все нормально, у невролога на учете не состоит. Был тремор подбородка и правой ноги до 9 месяца, после 5 редко. Лекарство не принимали. Болеет не часто. Но в 5 месяцев переболел...
Добрый вечер. Противопоказаний для вакцинации однозначно нет. Что касается речевого развития ( как понимаемой речи, так и активной) здесь намечается задержка . Рекомендую очную консультацию невролога и обязательно показаться сурдологу ( надо быть уверенными, что ребенок хорошо слышит) и стоматологу ( исключить короткую уздечку)
Добрый вечер. Ребенку через неделю будет 2 года. Гиперактивный, плохо спит ночью, часто просыпается, днём спит, но не всегда, очень имоциональный, ранимый, что не так - сразу плачет и истерит, не говорит- совсем ничего не говорит, нет даже звуков подражания животных или...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,10
Клиническая картина аутизма, врачём можно не быть, всё видно и понятно
Но врач в гос.клинике отказывается ставить нам диагноз, всё что нам написали это зпр.
1,2 я начала постепенно замечать, что ребенок постепенно начал откатывать в развитии (до года развивался...
Здравствуйте,Евгения!
Попробуйте обратиться к другому детскому психиатру, желательно в крупном центре или частном учреждении, где есть опыт работы с РАС.
Возьмите с собой все заключения (невролога, дефектолога, психолога, результаты обследований).
Если частный психиатр уже подтвердил риск РАС,попросите его оформить официальное заключение с рекомендациями по коррекционной работе.
Есть центры,специализирующиеся на диагностике и сопровождении детей с РАС.Там можно пройти расширенную диагностику и получить официальное заключение,которое будет весомее для ПМПК.
Если у вас будет заключение психиатра или центра,где чётко указано РАС,Вы можете снова подать документы на ПМПК.
На комиссии настаивайте на том,что программа для ЗПР не подходит вашему ребёнку, так как у него нет необходимых навыков для её выполнения. Приложите заключения специалистов, которые подтверждают РАС.
Добрый день, уважаемые врачи! Мальчик полтора года указательный жест присутствует хорошо, когда читаем книги. Показывает про что или кого ему нужно рассказать(указательным пальцем).Очень любит смотреть на улице машины, если какая-либо машина интересно может показать рукой,...
Здравствуйте, прочитала ваше описание, и могу сказать, что с вашим малышом абсолютно всё в порядке, нет никаких настораживающих моментов, обычный малыш.
Речь ещё формируется, мы же оцениваем деток в целом, как они коммуницируют, есть ли жесты, звукоподражания, понимает ли просьбы.
Всё в порядке у вас, правильно делаете, что ходите в сад, там активная речевая среда
Здравствуйте, сыну 1 год 10 месяцев, переживаю за речь, то что много говорит на своём языке, и так слова прорываются , пытается что то сказать, но не понимамаем что, говорит, баба, папа, ма, дий, бэ, ебУ ( наверное еду, сказал, когда я спросила его , что ты делаешь в тот...
Здравствуйте. На данной момент серьёзные причин для переживаний не наблюдается. Прикрепите, пожалуйста фото ЭЭГ.Опишите процесс беременности и родов : на каком сроке родили, естественные роды или кесарево? Как протекала беременность: чем болели, был ли гестационный сахарный диабет, анемия (укажите уровень гемоглобина) , на каком сроке было выявлено? Были ли травмы, операции? Ставили ли диагноз - эклампсия, преэклампсия , была угроза прерывания беременности? Как проходили роды: сколько длился безводный период, какого цвета были околоплодные воды? Было ли обвитие пуповиной, стимулировали ли роды окситоцином, давили ли на живот? Какого цвета была кожа ребëнка при рождении, сразу ли закричал? Какой был цвет околоплодных вод?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мальчик два года, родился на 38-й неделе, роды вызывали, Так как, был зажат кровоток .
По апгар 8/9 вес 2750
На данный момент ребёнку два года, не говорит, Нет звука подражания.
Из слов ,точнее слоги (па,ма,апсь,Абу (не буду )и все к него кааааа)
Если не хочет...
Здравствуйте!
Не переживайте! Ничего патологического пока я не вижу из Ваше описания. Ребёнок развивается, у него есть интерес к игрушкам, людям. Контактирует со взрослыми.
Продолжайте наблюдать за ребёнком и развивать малыша. Сейчас у вашего ребёнка происходит активное формирование речи. Также важно не забывать об индивидуальном развития ребёнка. Ребёнок изучает и тренируется включая новые звуки и слова в речь.
Сейчас важно! :
А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию.
Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь
В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование…
Развитие мелкой моторики активирует речевые центры.
Желаю Вам здоровья!