Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Родился на 39 неделе, роды самостоятельные, 8/9 по апгар, выписан в срок. Никаких отклонений за период жизни у врачей выявлено не было, прививки по возрасту.
Перевернулся в 4 мес, сел самостоятельно в 9 мес, встал в 10, пошел почти в 1,4. Умеет подниматься по лестнице...
Здравствуйте! Дети раннего возраста в норме могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Понимает бытовые просьбы , обращенную речь ( пойдет гулять , играть и тд)? Зрительный контакт хороший ? Сейчас какой возраст ?
Добрый вечер. Меня очень беспокоит, что мой ребенок (1,4 года) не отзывается на свое имя и, когда просишь что-то принести или подать, то тоже нет реакции. Прошу вас помочь с данной ситуацией или проконтролировать, что нам делать.
Здравствуйте! Очень переживаю, помогите пожалуйста. Сын 1,4, родился в 37 недель кс, вес 2060, зрп с 32 недели, у меня были сильные отеки и повышенное давление. Ходит с 1,2, с 6 мес поворачивался на имя, с года вообще не реагирует, если я долго повторяю имя начинает плакать...
Здравствуйте
По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Малыша необходимо обследовать, чтобы максимально помочь в дальнейшем.
Из обследований:
*консультация сурдолога
*АСВП
*ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
*кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнку 1,4. Последнее время стала замечать, как у него произошел какой-то откат. Раньте он реагировал на свое имя, по крайней мере если на имя не отреагировал, на слово «смотри» сразу поворачивался. Реагировал на просьбы, приносил мячик по просьбе, приносил...
Здравствуйте, Анастасия!
О рас в 1,4 говорить рано.
Мультики в таком возрасте в большом колличестве тормозят речевое развитие. Ограничивайте их просмотры.
Помимо логопеда, обратитесь к неврологу.
В остальном как у малыша развитие, указательный жест, звукоподражание, зрительный контакт, в игрушки играет, пирамидки, сортеры складывает?
Здравствуйте,ребенку 1год и 6 месяцев
Сегодня ребенок играл ,муж его зовет Ян ,он не поворачивается,он крикнул и еще раз и только тогда он отозвался
Рожден ер ,на 40,6 дней
Стимулировали мефипристоном
Развивался хорошо ,в 7,5 месяцев сел ,в 10,5 пошел ножками , в 1,6 мы...
Здравствуйте. Уточните, пожалуйста, как часто он откликается на имя в спокойной обстановке? Как он реагирует на другие звуки, например, музыку или шум? Насколько хорошо он понимает обращённую речь и выполняет простые инструкции? После ответа на эти вопросы можно будет дать более конкретные рекомендации.
Здравствуйте ?. Сыну в конце мая исполнился год. Стала замечать, что он не реагирует на обращенную к нему речь, не отзывается на имя. Аудиоскрининг проходили в первые дни жизни, все хорошо. По развитию. Любит мультик маша и медведь. Увлечённо смотрит, есть любимые серии, под...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Девочка 2.5 года имеет некоторые особенности, которые настораживают.
1. Не всегда откликается на имя. если чем-то заняла, никогда не оборачивается на имя. если что-то ее заинтересовало, то откликнется. Зрительный контакт есть, указательный жест тоже (но не...
Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом
Здравствуйте! Ребенок в 1.2 плохо откликается на имя , в основном игнорит . Не говорит , только когда плачет мама может сказать. Пару раз говорил папа. Указательного жеста нету . Родился с внутриутробной хронической гипоксией . Физически развивается нормально . Слабый...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Косвенно гипоксия связана с речью. Главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции.
Не всегда реагирует на меня ( маму) , плохо отзывается на имя , много просто мычит раскачиваясь на коленях и вытянутых руках , много плачет , трудно отвлечь от плача
Второй из ди ди двойни, первый ребенок реагирует очень ярко, поворачивается на имя
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте
Ребёнок в данном возрасте может не реагировать на имя, страшного в этом ничего нет. Есть дети которые начинают реагировать на имя только ближе к году. Пока для лепета тоже рано, ребёнок должен гулить только
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Я воспитатель детского сада. Сегодня первый раз привели девочку, 1,7. Девочка сильно плакала, но это понятно, первый раз. Насторожило то, что ребёнок совершенно не идёт на руки, выворачивается, кричит, девочка не разговаривает, совсем. Игрушками не...
Здравствуйте, Юлия! Скажите, а у девочки неврологического диагноза нет (напр, зрр, зпрр)? Они же проходили диспансеризацию при оформлении в сад. Маму саму не настораживают данные моменты? Юлия, если малышка не любит тактильный контакт, не настаивайте, не берите на руки. Можно предложить пойти посмотреть в окошко. Если пойдет, рассказать что за окном (напр, смотри какое большое дерево и тд). Понаблюдайте, Юлия, понимает ли малышка обращенную речь. Очень много настораживающих моментов. Я бы в таком случае рекомендовала пройти первично сурдолога, проверить слух. Затем невролога, оценить неврологический статус, и дополнительно логопеда и психолога.