Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
9 ответовДобрый день. Ребенку 2,1 не говорит слова, только звукоподражание. Сейчас говорит около 50 простых слов, из одного двух слогов: Мама, папа, Коко, гага, кар, ав, мяу, кака и тд. В 1,1 переболела Ковидом, и речь исчезла, затем постепенно вернулась, вспомнила то что знала. Но...
Лучше все-таки пройти лечение,потому что и ковид негативно сказался на речи.Ребенку нужно помочь.
Сын переболел орви с высокой температурой (других симптомов не было), во время болезни как-то проснулся и начал прижимать голову к правому плечу, при этом не плакал, но явно что-то беспокоило. После болезни это осталось, повторяет так больше во второй половине дня после сна,...
поняла, данное состояние никак лечить не надо, ребенка это перерастет, это не проявление какой либо болезни, не переживайте! Детки почти все в возраст с 6-7 мес до 14 мес такого рода движения головой делают, кто - то мотает по типу нет -нет, кто - то кивает, кто- то вот так прижимает, главное при этом всем, что ребенок это делает в ясном сознании, это вариант нормального поведения. Тем более ушки тоже посмотрели.
Ребёнок не слышит других
8 ответовЗдравствуйте. Ребёнок мальчик 6 лет, диагноз атипичный аутизм, интелект полностью сохранен, со стороны не скажешь, что у него рас, но присутствуют определённые моменты которые очень пугают. Одной из основных проблем является то! Сто сын не слышит других людей когда ему...
Мария, здравствуйте. Оипаснное вами поведение, это классическая картина аутизма. Посмотрите, есть Юлия Снежко - она даёт очень хорошие курсы, как выстроить коммуникацию у детей с рас, рда.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Очень переживаю, дочери 1,7 нет указательного жеста, того, чтобы она пыталась привлечь мое внимание. Может складывать ручку и пальчиком что-то сама исследовать, тыкать и тд. Если что-то хочет, тянет всей рукой. Очень подвижная, очень активная, везде лезет, стол,...
Здравствуйте. По описанию по развитию ничего плохого не вижу, признаков РАС нет. Периодически подниматься на носочки дети могут вследствие повышенной возбудимости. Сейчас следует исключить все факторы, которые могут перевозбуждать ребенка (например, телевизор даже фоном). Предлагайте больше развивашек, спокойных игр, рисование, лепку и т. д.
Задержка развития
10 ответовДобрый день. Ребенок в промежутке 11-12 месяцев. Ничего не умеет. На имя не отзывается, боится шумных звуков, плохо спит, дай на не умеет, пирамидку не собирает, ладушки не делает, покапривет тоже, предметы не показывает, иногда на своем что-то мычит. Есть аллергия на белок....
Здравствуйте. Есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо обратиться к сурдологу для исключения нарушений слуха. Обязательно пройдите видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может быть причиной задержки у малыша. И сдайте кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Капризный ребенок
11 ответовДобрый день. Мальчику, 1,10, рожден путем кесарево -сечения на 39 неделе, по шкале 9/9. С рождения проблемы со сном, ночного голубого сна нет, крутится , вертится. Днем спит хорошо. Ребенок очень активный , возбудимый , добивается все криком и визгом. Делали узи головы - все...
Здравствуйте,Анна! Активному ребенку нужно физически устать, но важно не переборщить.За 2–3 часа до сна физическая активность должна смениться сенсорной разгрузкой-уличные прогулки перед ужином. Не катание на самокате или беготня за голубями, а спокойная ходьба, сбор камешков, песка, шишек. Тактильный контакт с природными материалами отлично заземляет нервную систему. Также эффективны игры с сопротивлением (глубокое давление). Перед купанием можно устроить сэндвич:положить ребенка между диванными подушками и слегка придавить сверху(спросив разрешения и следя за реакцией). Отлично работают крепкие объятия, заворачивание в тяжелое одеяло (метод гамачка), игры в перетягивание каната из полотенца. Глубокое давление на мышцы дает мозгу сигнал о безопасности. Помогает проприоцептивная нагрузка. Проползайте через тканевые тоннели, стройте пещеры из стульев и одеял, играйте в "перевозку грузов" (пусть носит мягкие кубики из одной комнаты в другую). Важна жесткая и предсказуемая рутина перед сном. Для возбудимых детей хаос вечером губителен. Мозг должен четко понимать: сейчас мы замедляемся. Ритуал должен занимать 30-40 минут и повторяться минута в минуту каждый день: Приглушите свет во всей квартире за час до сна. Используйте ночники с теплым желтым светом. Яркий верхний свет блокирует выработку мелатонина. Исключите экраны (телефон, телевизор, планшет) хотя бы за 1,5-2 часа до сна. Мерцание экрана возбуждает кору головного мозга сильнее, чем активные игры. Теплая ванна (около 37 градусов) на 10-15 минут. Можно добавить детскую соль с магнием (эпсомскую соль) она помогает мышцам расслабиться. Важно: вода не должна быть горячей, иначе эффект будет обратным. После ванны -плотный тактильный контакт: массаж со специальным детским маслом (движения медленные, поглаживающие). Почитайте одну и ту же сказку. Монотонность голоса мамы работает как лучшее успокоительное.❤️
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенок 2.3 года говорит Мама,папа,кака, пока,пи пи, ква, ко ко, ку ку, Ам Ам, на, кря кря, бррр( машина), ой, ай, оп, Иа говорит только а, му говорит у, р как будто горлом говорит, мяу говорит вау, ав ав открывает рот а звука нет, повторять слова не хочет,машет...
Добрый вечер! Разделяю Ваши переживания! И рекомендую в обязательном порядке проконсультироваться очно у логопеда. Логопед проведет диагностику и разработает план коррекции по развитию речи. В наше время все чаще и больше деток с задержкой речевого развития. И ЗРР должна корректироваться как можно раньше. Лучше не ждать трёх лет. Трёх лет мы ждём когда ребенок не выговаривает и произносит неправильно звуки. Всего Вам доброго!
Ребенку не хватает братика.
26 ответовЗдравствуйте, развелись с женой ребенок совместный живёт со мной 11 мес. К матери ходил очень редко. В последнне время стал просить чтобы я женился и родить ему братика.Я объяснил ему что знакомлюсь но пока не получается найти спутницу и маму ему. Про братика постоянно...
Здравствуйте, Андрей. Обычно когда дети простят братика или сестренку это означает, что им грустно и одиноко, они хотели бы, чтобы у них появился друг. Вам следует поговорить с ребёнком (кстати, вы не написали сколько ему лет). Объяснить, что даже если малыш появится, то сразу играть с ним не получится, что должно будет пройти много времени для того, чтобы он стал другом и т.д. Чем ребенок аргументирует своё желание? Если тем, что ему скучно, то постарайтесь уделять ему как можно больше времени, водить его на детские площадки, где он, возможно, найдёт друзей. Ещё можно подумать о том, чтобы завести домашнее животное. Но это в общем. Если вы расскажете подробнее, смогу ответить точнее
Гримасы у младенца
29 ответовДевочка. 9 месяцев. Дата рождения: 22.04.2025 г. Развитие по возрасту. Стоит у опоры, без опоры стоит несколько секунд, лепечет, улыбается, повторяет разные действия. В общем, отстаиваний не замечено. Если только лепет началам только ближе к 8 месяцам. 04.08.2025 проведено...
Посмотрела видео Вероятнее это Синдром Феджермана. возникает обычно на первом году жизни, движения навязчивые могут усиливаться на фоне дентации, в период орви. Прогноз благоприятный с полной спонтанной ремиссией к трехлетнему возрасту. Повода для волнения нет .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать если не разговаривает
3 ответаДобрый день , моему ребёнку 1.7 девочка , она не говорит слова , говорит мама папа Подходит когда нужно ее поцеловать , подставляет щеку Повторяет звуки животных , если ей показать на предмет пример машина говорит биби, делает ладушки, сороку , если попросить потанцевать...
Здравствуйте, если есть звукоподражания, это уже неплохо, можно выйти и на речь, для начала сходите на консультацию к неврологу и ортодонту, начните занятия с ребенком с артикуляционной гимнастики, выполняйте движения языком, губами перед зеркалом, так чтобы ребенок видел одновременно себя и Вас (на просторах интернета много упражнений). Начните с поговаривания слов из двух одинаковых слошла, начинайте с тех, которые ребенку даются легко, чтобы появилась уверенность: баба, мама, коко, пипи, биби, туту. Затем переходите на послоговое проговаривание двусложных слов из разных слогов: деда, луна, вода, пока и т.д. Коротко описала Вам занятия, пробуйте.