Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, мой ребенок выпил клизму, предназначенную для ректального введения, что будет с моим ребенком, и не навредит ли клизмав дальнейшем??????????????????????????????????????????????????????????
Здравствуйте, ребенку месяц, даю хилак форте, давала со шприца 2мл, ребенок стал захлебываться, когда откашлялась, начала пускать слюни, что можно сделать?
Добрый день!
Обычно закашливание и поперхивание во время приема лекарственного средства не носит опасности, если препарат в жидкой форме.
В подобных ситуациях рекомендуется предложить ребёнку воды и понаблюдать несколько часов за поведением малыша.
Здравствуйте. Небольшой глоток не может навредить ребёнку, этот препарат в принципе назначается внутрь, но в разведённом виде. В одном глотке этого лекарства нет большой концентрации препарата, который может привести каким-то негативным последствиям. Сорбента на данный момент достаточно. Всё обойдётся.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок вечером укололся маникюрными ножницами. Рану промыла перекисью и помазала зеленкой. Утром рука сильно напухла и температура . Подскажите пожалуйста что делать
Ребенок 11лет,не управляемый,не хочет учиться,дерзит,зависим от телефона.успеваемость в школе упала.Посоветуйте,что делать?Уговоры не действуют,наказания тоже.
Здравствуйте! В этом возрасте дети часто переживают кризис автономии: стремятся к самостоятельности, но еще не умеют регулировать эмоции и обязанности. Важно сочетать чёткие границы с укреплением доверия.
Разговаривайте с ребёнком не с позиции контроля, а с интересом к его миру: «Что тебя сейчас злит/беспокоит?». Часто за агрессией и зависимостью от телефона скрывается неудовлетворённая потребность (например, в общении, признании или избегании школьных трудностей).
Вместо запретов предложите договор: «Давай решим, сколько времени в день ты можешь уделять телефону. Если успеваешь с уроками — можешь использовать его дольше». Постепенно сокращайте экранное время, заменяя его активностями, которые его увлекают (спорт, творчество, игры).
Про успеваемость. Предложите выбрать 1-2 предмета, которые ему наименее неприятны, и поддержите в их изучении через игры, эксперименты, видео. Успех в малом может вернуть мотивацию.
Исключите наказания и угрозы — они усиливают конфронтацию. Делайте акцент на поощрении даже небольших позитивных изменений. Если чувствуете, что не справляетесь в одиночку — обратитесь к детскому психологу.
Также проверьте режим сна, питания и физической активности — их дисбаланс часто усиливает раздражительность и апатию.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Виктория!
Для уточнения ситуации приложите, пожалуйста, фото покраснений
Скажите пожалуйста, нет ли корочек в местах зуда?
В других местах по телу не отмечается покраснений и сухости кожи?
До этого были на затылке красные пятна?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
По фото рана не требует хирургической обработки
Если нет тошноты и не двоится в глазах - ребёнку покой
Нимесил по возрасту при боли
Рану обрабатывать водным хооргексидином 2 раза в сутки
При ухудшении самочувствия консультация травматолога
Будьте здоровы!