Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ребенку 1.4г. На имя отзывается, зрительный контакт хороший, различает своих и чужих , радуется приходу родных, бежит встречать. Игрушками играет по назначению,машинки катает, кукол кормит сама редко но если ее попросить, то покормит без проблем, подносит телефон к уху,...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. но пока показаний к обследованию не вижу. В 1,6 можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте.Сыну 1.5.Меня беспокоят некоторые моменты в его развитии.Помогите разобраться…Все физические аспекты освоил рано:перевернулся в 2,5 мес,сел и пополз в 5,пошел в 10.За это я никогда не переживала,но его психическое развитие беспокоит.Он не говорит слова.Лепета...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного нет. Нет признаков аутизма. Все дети в раннем возрасте могут не всегда откликаться на имя; например если чем то заняты или увлечены. Обращенную речь ребенок понимает ; значит есть пассивный словарный запас. Просьбы маленькие дети могут выполнять по настроению ; это нормально. По поводу речи ; на данный момент учитывая возраст задержки нет. Развивание мелкую моторику; больше разговаривать ; все проговаривать ; ограничить мультфильмы если даете
Ребенок, мальчик 1 год и 4 месяца. Рожден в 39 недель, плановое кесарево сечение. В беременность проблем не было с плодом, у меня был высокий риск приэклампсии по первому скринингу, на сохранении не лежала, все протекало нормально. АПГАР 7/8.
Сын пошел в 9 месяцев. Сейчас...
Здравствуйте!
1. Если у Вас есть сомнения в состоянии малыша, то лучше показать малыша неврологу.
2. При нарушениях сна рекомендуется сдавать анализы: оак, железо, ферритин, в6, в9,в12
3. Нарушения сна, трудности засыпания, ходьба на цыпочках могут быть из-за перегрузки нервной системы. В таких случаях рекомендуется убрать экранное время. Даже убрать фоном телевизор. До 3х лет детям не рекомендуются мультики и телевизор, так как картинка яркая , быстро меняется. Головному мозгу ребенка сложно обрабатывать информацию.
4. Ходьба на цыпочках может быть вариантом нормы, а также может быть из-за перегрузки нервной системы.
5. По описанию можно предположить, что психических отклонений нет.
6. Чтоб дать рекомендации по режиму. Напишите пожалуйста во сколько пробуждение. Во сколько укладываете на дневной сон?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уже обращалась с данным вопросом.
11.10.2024 был закрытый краевой перелом блока таранной кости.
Гипс сняли спустя 4 недели (вместо 5)
На данный момент, на ногу наступать не разрешают, только с костылями.
Сказали обматывать эластичным бинтом, пальцы...
Здравствуйте. Помню Ваш вопрос.
1. Что-то конкретное из КТ можно уже сказать?
Можно сказать, что имеет место краевой оскольчатый перелом блока таранной кости.
2. Можно ли будет наступать и разрабатывать ногу полноценно или мне в любом случае операцию нужно сделать?
Нужно делать операцию. В полости сустава определяются 2 отломка. Они ходить не дадут.
Их оптимально вернуть на место и зафиксировать или удалить, хотя бы.
3. Поскольку кость теперь не целостная, отколот край, на что это может повлиять?
Если отломки вернут на место, они срастётся, то ни на что не повлияет.
Если отломки удалят, то ходить сможете, но будет прогрессировать артроз.
Если ничего не делать - ходить не сможете.
4. Правильно ли снимать гипс раньше чем указано было в начале?
Сейчас правильно делать операцию. Гипс уже сейчас значения не имеет.
5. Можно ли было делать контрастные ванночки, ванны с морской солью и массажи, если такая реакция была?
Можно делать.
6. Это из-за ношения гипса, нога в этом месте не сгибается? Разработается когда уже приступать на ногу разрешат?
Нужно до операции максимально разработать. Наступать нельзя. Отломки будут травмировать суставной хрящ.
Добрый день. 1,5 суток назад шла быстрым шагом в темноте по деревне, обутая в босоножки с открытыми голыми пальцами. Не заметила ежа, и как футбольный мяч пнула его. Муж говорит, что еж сидел задом и я пнула его в зад. Я уколола себе 2 пальца, через минуту я помыла ноги 3...
Здравствуйте. Вижу вашу тревогу. В описанной ситуации есть риск по столбняка, если за последние пять лет вакцинацию вы не проводили, то рекомендуют решить в травмпункте вопрос о профилактике от этой инфекции. Что касается бешенства, на иголках слюны не может быть, так как ёж не облизывает свои иголки и тем более если это было сзади, слюна никак туда не могла попасть. Заразиться бешенством отъезжают можно только если он укусил или облизал кожу. Так что вакцинация от бешенства в описанной ситуации не показано.
Здравствуйте, доктор.
С ребенком 2,2 не занимались, работа, работа, работа….
Он третий и слишком поздно поняв, что он обделен вниманием и развитием с нашей стороны, я сменила работу на др график и углубилась этой темой.
Дело в том, что он с рождения как научился сам залез,...
Здравствуйте,не похоже на рас, ээг в норме. Продолжайте заниматься развитием, прогресс у вас хороший. Из врачей в 2 года по плану должен был быть психиатр, если небыли, то посетите.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год и 5 месяцев. 30 декабря будет 1,5 года. Нет указательного жеста. Очень сильно переживаю. Ребёнок контактный, любит играть с игрушками. Собирает пирамидку несколько колечек, вставляет кубики в друг друга. Знает что такое сортер, как играть, пытается...
Здравствуйте! По описанию всё в порядке, обычный нормотипичный ребёнок, мы оцениваем развитие ребенка не только по отсутствию либо наличию какого-то навыка мы оцениваем развитие в целом. По описанию ваш ребёнок достаточно развит, а то что он не взаимодействует с другими детками, просто у него такой возраст в котором ещё детки друг с другом не играют, как правило, пока не интресно.
Указательный даст формируется до 18 месяцев, сейчас показывайте в пространстве указательным раотуес на предметы, как в пространстве, так и в книге, например, можно брать пальчик ребёнка и показывать.
Ни о каком аутизме речи быть не может.
Ребёнок родился на 35 неделе , 2360г. 6/7 апгар .
Роды стимулированные , асфиксия. Реанимация 3 дня , без искусственной вентиляции , только канюли
Сосательный рефлекс появился через 2 недели после родов , до этого кормление через зонд . Ребёнок спокойный , активный ,...
Только очно можно разобраться в данном вопросе , так как по мрт норма ,то генетику исключить нельзя так как большинство генетических синдромов сопровождаются тонусными ( по типу гипотонии или дистонии ) нарушениями и нарушениями координации -т.е. атаксией.
Нет речи мальчик 1.7
Указательный жест присутствует, любая просьба мычание или няняняй( возможно это дай, возможно ням , каждый раз комментирую просьбу " мама, дайдай")
Говорит мамама, бабаба, дядядя, няняня и подобные звуки , если попросить сказать "эти "( папа по...
Здравствуйте, Алия! До 3х лет диагноз задержка речевого развития не ставится, речь может прийти в норму сама собой! Пока переживать и пить ноотропные препараты не нужно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений и поводов для беспокойства нет.
Тем более, Вашему малышу освоить речь в два раза сложнее, так как в семье два языка.
С Ваших слов понятно, что малыш очень развитый и активный.
На данном этапе можно помочь ребенку самим:
1. Как можно больше сами разговаривайте с сыном, сопровождайте речью все элементы игры. Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки
Когда ребенок что то объясняет невнятно и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так он будет стараться обьяснить Вам что ему нужно, и будет стимулироваться речь. Задавайте ему больше вопросов.
2. Обязательно дома занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 1,6, мальчик, не появился до сих пор УЖ и не отзывается на имя. До года примерно точно смотрел на нас если его звать. Вместо указательного жеста он показывает всей рукой, или берет мою руку и показывает. Животных не показывает на картинках. Но...
Здравствуйте.
По возрасту малыш уже должен четко отзываться на имя и активно использовать указательный жест,подражать животных,показывать части тела,выполнять примитивные просьбы(что-то принести,отдать,показать).
Есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо пройти углубленное обследование:
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-консультация сурдолога(даже,если вам кажется,что ребенок хорошо слышит)
-АСВП(слуховые вызванные потенциалы)
-кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Покажите малыша нейропсихологу.