Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
подскажи пожалуйста, ребенку 1,3 года.
Он очень жизнерадостный, любит коммуницировать с другими людьми, не боится новых мест, любит лазить по лестнице, на площадке детской горки, качели , всякие карусели.
Зрительный контакт есть, любит очень играть в ку-ку,...
Здравствуйте.
По описанию по развитию всё допустимо.
Указательный жест формируется к 1,5 годам.
В данном возрасте, если ребенок чем-то увлечен, то он может не откликаться на имя.
Также в данном возрасте внимание детки удерживают кратковременно, поэтому следует продолжать заниматься, предлагать картинки, развивашки пусть по несколько минут, но делать это несколько раз в день.
Добрый день, ребенок 1г 10 м , не разговаривает, только мама, папа, баба, обращенную речь понимает плохо, на имя отзывается, указательного жеста нет и не было, детей не боится, в игрушки играет-может собрать сортер, рыбалка на магнитах, яички соединить две половинки, любит...
Добрый день!
Мальчику 10м сейчас и абсолютно нет интереса к еде ,хотя сажаем собой.В 5 м пыталась ввести прикорм но так как у него начинается рвотный рефлекс испугалась и по тихонько какие то каши давала,которые можно давать до года без молочные.
Кусочки не кушает ,бывает...
Здравствуйте, в чем ваш вопрос?
Суть прикорма – это знакомство с пищевыми вкусами. Поэтому, малыми порциями продолжаем предлагать прикорм.
Кусочковую пищу важно ввести сейчас. Позже будет сложнее
Кроме каш, что еще пробовали !? Вы на гв?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок перестал сам какать когда исполнилось 3 недели. Сейчас дочери 2 месяца. За все это время ребенок ниразу сам не какал. Ставлю глицериновые свечи на 5-8 день. Кал пюреобразный, кажется что слизистый. Последний раз ждали 10 дней - поставила свечку глицериновую, кал вышел...
Ребенок перестал сам какать когда исполнилось 3 недели. Сейчас дочери 2 месяца. За все это время ребенок ниразу сам не какал. Ставлю глицериновые свечи на 5-8 день. Кал пюреобразный, кажется что слизистый. Последний раз ждали 10 дней - поставила свечку глицериновую, кал вышел...
Здравствуйте. Моей дочке 1 год 10 месяцев и мы столкнулись со следующими проблемами:
1) у дочки до сих пор нет обращенного «мама» «папа» «баба», хотя если показать фотографию и спросить «где мама/папа/баба?», то безошибочно покажет, если ей нужна чья то помощь или просто...
Добрый день.
Ребенок в возрасте 1 год 10 месяцев говорит отдельные слова, простые предложения, использует указательный жест это вариант нормы
Гигиенические навыки могут формироваться до 3 лет по мере созревания центральной нервной системы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 9 месяцев, сидит, ползает, ходит вдоль опоры, кроме га-га ничего не говорит, игрушки только тащит в рот, что честно говоря настораживает. На имя отзывается, улыбается и смеется. Ладушки не понимает, о башенках и пирамидках вообще речи не идет -...
Здравствуйте.
Значит, была какая-то ситуация, которая напугала малыша( возможно, что связано с кружением на руках). Со временем должно пройти.
Зрительный контакт хороший?
Здравствуйте! Ребенку 3 года, кроме слова "баба" вообще ничего не говорит, только "мычит". На горшок не ходит, ест только молочные каши и больше вообще ничего не ест. Указательного жестами нет, на имя откликается. С другими детьми не играет. Может слушать понравившиеся...
Здравствуйте! В подобных случаях, важно подключение следующих специалистов: логопед, психолог, сурдолог. Логопед может проводить логопедический массаж, стимулировать развитие артикуляции и т.д.
Сурдолог важен, для обследования органа слуха, например проводится аудиометрия.
Психолог важен для коррекции тревоги, для стимуляции развития когнитивных функций. Желательно, чтобы это был нейропсихолог, который будет заниматься с ребёнком и стимулировать все отделы мозга( и речь, и двигательную активность и осязания и мелкую моторику)
Добрый день!Очень нужна консультация. Ребенку 1,6 года, с 1 года наблюдаемся у разных неврологов по вопросу задержки психомоторного развития(посещения прикладываю). После массажа и электрофореза в 1 год ребенок стал активнее переворачиваться,ползать по «пластунски»,исчез...
Посмотрела видео. Можно заподозрить проявления нижнего парапареза. В подобных случаях, действительно, рекомендуется ложиться в стационар для проведения углублённого обследования-МРТ головного мозга, видеомониторинга ЭЭГ. Из лечения могут быть эффективными массаж, физиолечение, Войта-терапия, медикаментозное лечение.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок всегда засыпает поздно. С раннего детства. Ложиться в 2-3 часа ночи иногда позже. Очень редко ложиться раньше. Если уснет сон очень крепкий и может проспать 12 и более часов. Есть рассеянность прокрастинирует над уроками. Может сесть за уроки в 7 вечера и сидеть до 12...
Здравствуйте
Рекомендую сдать ОАК исключить анемию
и проверить уровень Ферритина(исключить латентный дефицит железа )
и проверить уровень витамин Д , при их дефиците в организме такие проявления возможны
Еще проверить уровень вит В1 и Мg при его недостатке ребенок становиться раздражителен ,ухудшение аппетита и сна (большая вероятность что есть дефицит этих витаминов )
Обязятельно нормализовать режим дня
Сбалансированное питание ,меньше сахара и магазинной химии
Гулять не меньше 2 х часов в день
Ограничить экранное время до 1 часа в день
Можно заваривать чай из мяты, мелиссы, ромашки, фенхеля они успокаивают
Дома обязательно оптимальные условия, температура 21-22 градуса, влажность до 60%