Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ! Я уже измучилась совсем сомнениями по поводу операции маме- катаракта обеих глаз. Жалобы постоянные- ничего не вижу говорит. Хотя в очках читает книги, телевизор смотрит без очков, не видит только титры. Ранее были у офтальмологов, ставили незрелую катаракту....
Добрый день .вы продублировали вопрос ?
Нет имитации и речи
14 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Нет,при должном лечении у вас все хорошо будет. Но настраивайтесь на длительную реабилитацию.
Не говорит ребенок в 2.6
2 ответаДобрый день! Мальчик, 2 г 6 м. Беспокоит речь, ребенок почти не говорит, только звукоподражания и некоторые короткие слова. Слова: пока, дай, на, тактор (трактор), Але, мама, баба, бабо (бабочка), дом, тихо, иди, сто (стоп). Звукоподражания (му-му, ав-ав, ту-ту, би-би, ш-ш-ш...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, понимает ли сын обращённую речь без жестов и интонации, например, принеси мне чашку, но вы не показываете на неё рукой?? Я бы не торопилась с моторной аллалией (( У детей до 3 лет такой диагноз ставят редко, потому что мозг активно созревает. У вашего мальчика отличная база!!ранний указательный жест, понимание инструкций, бытовые навыки и интерес к играм🙏Это совсем не похоже на классическую тяжёлую аллалию, где страдает и понимание речи… Скорее всего, у него так называемая темповая задержка речевого развития, когда все предпосылки есть, а активная речь не торопится включаться!!((( Пройдите аудиограмму, исключите снижение слуха. Дальше посетите логопеда-дефектолога чтобы оценили именно праксис губ и языка. Главное сейчас не насиловать ребёнка логопедией…а играть в звукоподражания, подключать ритмичные стихи и массаж артикуляционных мышц через смешные рожицы перед зеркалом!! Ваш сын очень старается, раз на занятиях всё повторяет. Держитесь, такие дети часто начинают фразами внезапно, к 3и годам
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Лишай у котенка
6 ответовДобрый день! У подобранного котенка (сейчас примено 4мес) обнаружена микроспория (ПЦР от 19.08). Лечили за городом - учитывая сопутствующие проблемы, назначили только купать в Низорале 2 р/нед. По наблюдениям - стало хуже. В городе терапевт отменила Низорал, назначила...
Здравствуйте. Прикрепите, пожалуйста, фото поражённых усастков, результат анализа и назначенные схемы лечения. Сдавали анализ на хронические вирусные инфекции? Чем кормите?
Нет речи и имитации
13 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Марина, здравствуйте. Нужно обследование у невролога. Были у него? Какое речевое нарушение?
Здравствуйте! Дочь 1 год. По просьбе ничего не показывает. Хотя учим и показываем картинки, книги. На улице все озвучиваем. "Где мама, папа, братик и т.д.?" не реагирует и даже не поворачивается в сторону объекта. Указательный жест проскакивал пару раз. Если что-то...
Здравствуйте. По описанию ничего критичного не вижу. Ребенок ещё слишком мал, Вы много от него хотите. Указательный жест может появиться позже, в 18-24 месяца. По поводу того, что начинает трястись и напрягаться - в такие моменты ребенка можно отвлечь, реагирует на Вас? Нет ли у Вас видео?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дыхательный нервоз
8 ответовДобрый день помогите справится с такой проблемой. С мужем планировали эко и из за стрессов прям перед вступлением в протокол начались сначала ПА и дыхательный невроз. До протокола выписали тералиджен по 1 таблетки 2 раза в день. Во время протокола на данным момент я из не...
Все верно тревога носит и накопительный характер.
Здравствуйте! Ребенку 2,8, нет речи , только звуки, невролог и психиатр ставят зпр. При беременности была преэкламсия , задержка роста плода с 32 недели, родился кс ровно в 37 недель, вес 2040, рост 46 см. Пополз и сел в 9,5 мес, пошел 1,2 года, уж с 1,7. Речь понимает , но...
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить стереотипии. Возможно, ребенок в детском саду испытывает тревогу, которая может так проявляться. Что-то из обследований по поводу задержки в развитии проходили? Лечение получаете?
Ребёнок в 3 года любит считать.
12 ответовЗдравствуйте, сыну в начале сентября исполнилось 3 года, ходим с 2 х лет в сад, очень нравится, даже домой не хочет уходить, идёт в сад с удовольствием. В саду воспитатели очень хвалят, говорят послушный, проблем никаких нет, горшок, кушает всё хорошо, детей любит. Ребёнок...
Здравствуйте! У вас очень хороший ребенок. Одназначно, если он сам проявляет интерес, то ничего плохого в этом нет. Запоминания происходит скорее пассивным способом. В этом возрасте воля только начинает формироваться. Для конкретного, цкленаправленного обучения воля должна быть достаточно развита. По этой причине обучение детей происходит в процессе игры, чтобы был задействован интерес. Интерес- это потребность во впечатлениях. Судя по всему, вашего ребенка впечатляет счет и книги. Что именно его впечатляет, сказать затрудняюсь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Навыки в 10 мес
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 10 мес и он до сих пор не делает определённые вещи: не играет в ладушки, почти не машет пока-пока, не танцует и не повторяет слоги за мной, не надевает сам шапку. Не могу понять, это допустимо в этом возрасте или нужно бить тревогу? Физически развит...
Здравствуйте, с Вашим ребенком все отлично. Некоторые дети вообще не ползают и это тоже может быть допустимо, ничего страшного нет. Ребенок уже большой, но не настолько, чтобы выполнять пока еще сложные вещи для него. Оставьте ребенка в покое, он не обязан развиаваться по книжке) Все хорошо!