Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сухой кашель в течении 2,5 месяцев, но только в школе, дома нету.Не знаю, что делать. Были на приеме у аллерголога - сдали Иммуноглобулин Е не подтвердилось; лор - все чисто, невролог - предположила- невроз навязчивых движений, были у психолога сказала все хорошо...
Здравствуйте, по описанию действительно вероятнее всего кашель связан с неврозом , так как есть чёткая связь с триггером, единственное, если в школе сильно сухой воздух, из-за отопительного сезона , такое тоже может быть, или к примеру моют полы с дезинфицирующими растворами, тоже может быть аллергия на пары . ( данные моменты тоже не исключаются ).
Здравствуйте, ребенку сделали в школе прививку от дифтерии и столбняка, а у ребенка болело горло. После этого ребенок заболел, температура 39 держится 5 день, почти не сбивается, болит горло сухой кашель
Анализ крови вирусной этиологии повышены моноциты. Лечение симптоматическое. Обильное теплое питье 30-40мл на кг веса в сутки.
Здравствуйте. Я мама дочери 7 лет, в декабре исполнится 8 лет. В этом году пошли в первый класс. У нас проблемы с речью, в плане слов все хорошо, проблемы с тем,что она иногда заикается,то есть когда что-то рассказать то воздух набирает а сказать не может, как будто не...
Здравствуйте. Описываемые вами симптомы могут указывать на логоневроз, это заикание вызванное психологическими факторами, усугубляющееся при волнении. Это не просто дефект речи,а реакция нервной системы на стресс. Плач при попытке выучить стих говорит о сильной тревоге. Возможно она боится не оправдать ожидания Сосредоточьтесь не на заучивании,а на понимании смысла стиха, проговаривайте его вместе, играйте с интонацией. Хвалите за старание,а не за результат. Создайте дома обстановку, где можно ошибаться. Скажите пожалуйста как часто вы обсуждаете с дочерью её чувства и переживания? кто, по её мнению предъявляет к ней самые высокие требования?есть ли у неё возможность выражать свои эмоции другими способами, кроме разговора, например рисование, музыка? и были ли в её жизни ситуации, когда она чувствовала себя публично осмеянной или раскритикованной? Консультация с логопедом и детским психологом необходима для кокомплексной помощи и разработки индивидуальной программы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Столкнулась с такой ситуацией, ребенок пошел в школу и совсем не пишет там на уроках. Учитель говорит еще облизывает пенал и грызет ручки. До школы никаких проблем не было, ничего такого не замечала. Сам сын говорит что не может писать в школе, все его отвлекают...
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить синдром дефицита внимания, но важен очный осмотр для уточнения диагноза. Также следует провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). Полезно будет начать занятия с психологом.
Сможет ли невролог выдать справку об освобождении от физкультуры в школе при межреберной невралгии?
1 ответу ребенка в школе, на физкультуре часто случаются приступы межреберной невралгии: замирает сердце, тяжело дышать, при вдохе появляется сильная боль. Сможет ли лечащий врач-невролог выдать справку об освобождении физкультуры?
Вам необходимо дообследование у педиатра по соматической патологии. Справка выдаётся участковым врачом, если более 2 недель, то потребуется заключение врачебной комиссии.
Добрый день. В школе на медосмотре, сказали , что есть узелки в щитовидной железе. Мы сдали кровь, что скажите? Девочке 17лет ТТГ-5.270 Т4- 14.19 Анти-ТПО -87.62
Здравствуйте! Есть небольшое увеличение уровня ттг, а также повышение ат к тпо. Вероятно, имеет место аутоиммунный тиреоидит. Но не видя узи, не могу точно ответить. Какой размер щитовидной железы?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок и оценки в школе
10 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 9 лет, учится во 3 классе.Скоро 10 лет. 1 и 2 класс был отличником. Парень он очень толковый, хорошая память, схватывает быстро темы, бывает невнимательным, отвлекается, отсюда и снижение баллов по предметам.Хорошо рисует, долго занимался...
Здравствуйте Дарья! Вы верно заметили, что проблема ваша не столько в ребёнке, сколько в ваших требованиях к нему. У него происходит очередной возрастной кризис, становление его характера и поиск именно своей области интересов в жизни. Принуждать его к тому, чтобы он стал именно отличником по всем предметам не надо. Если он хочет рисовать, то надо помочь ему в реализации этого увлечения.
Плохая успеваемость в школе
38 ответовЗдравствуйте. Проблема у ребенка. С самого малого возраста он подвижный, как юла. Пошел в школу, это его не заинтересовало. Сейчас учится в 4 классе, учеба как пытка, уроки со скандалом. Еле вытягивают ему тройки, из интересов только гулять ( это прям его занятие номер...
Здравствуйте. Расскажите немного про семью..какие взаимооотношения, атмосфера? Такое поведение у него всегда было или с какого-то периода? Не было ли каких-то моментов, в которых не защитили сына? Пробовали ли Вы с ним вместе учить уроки?
Дисциплина, дети не слушаются
16 ответовЗдравствуйте! Я мягкий педагог, и дети меня не слушаются на занятиях, работаю около 3 лет. В индивидуальной работе с детьми проблем с дисциплиной нет. А вот поддерживать еë на групповых занятиях мне сложно. Дело в том, что дети хоть и выполняют задания, но вскакивают с мест и...
Татьяна, добрый день! Подскажите- вы работаете в частной организации или государственной? Какое количество детей на занятии? Как долго уже занимаетесь с детками? Работа с детьми и очень интересная и требует много энергии. вложений- и точно приходит с опытом)) Есть у вас рядом педагоги у которых можно поучиться, набраться их опыта и тех моментов, которые помогают наладить контакт с детками. Сказать в общем - не совсем получится- так как все очень индивидуально, ситуации разные, от возраста то же зависит. да и пока по тому что вы пишите- больше все устраивает)) просто Вам кажется, что должно быть иначе)) если процесс всех устраивает и вы делаете то что планировали- тогда все в порядке)) Посмотрите литературу по этим темам: "Как говорить с детьми, чтобы они учились"Фадель Фабер, "Мастерство учителя"Д.Лемов и книги Д.Зицера- у него много материала по вопросу общения с детьми. выстраивания процесса обучения. И практикуйте- пробуйте, применяйте- будьте посмелее с детками- открытость. честность и выстраивание такой системы, где есть интерес и уважение друг к другу всегда работают)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В школе дочери сделали три вакцины, после этого место укола покраснело, чешится, увеличивается
12 ответовЗдравствуйте, ребенку в школе сделали прививки, две в руку и одна в ногу. С руками все нормально, а вот где место укола на ноге, оно покраснело, увеличилось в размерах, чешется. В связи с чем может быть такая реакция? Привика R2 АДС-М +Rкорь +Rпаротит +R краснуха
Здравствуй, есть ли температура? Если в ногу ставили Адам такая реакция возможна. Рекомендую зодиак 1 табл 1 рпз в аутки 3 дня Мазать и компрессы в место инъекции нельзя С уважением доктор Жангирова М. К