Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 11 месяцев , я переживаю и много уже начиталась про аутизм. Он не всегда реагирует на имя, со слухом все хорошо. Нет чёткого указательного жеста. На своём лепечет, стоит у опоры хорошо , опускается и топает 5 шагов самостоятельно. Зрительный контакт...
Здравствуйте. Переадресуйте вопрос детскому неВрологу.
Отсутствие указательного жеста
7 ответовДобрый вечер! Ребенку 1 год и 1 месяц, волнует вопрос , что нет указательного жеста. Ребенок сел в 7 меч, встал у опоры в 10 мес, за ручку стал ходить к 11 месяцам, сейчас самостоятельно ходит, даже пытается бегать. Пирамидку никак не хочет собирать, ему не интересно, но в...
Здравствуйте. Не переживайте-по описанию у Вас все хорошо, малыш развит по возрасту. Учите использовать указательный жест, выделяйте пальчик малыша и делайте акцент на необходимом предмете.
Здравствуйте! У меня сыну годик и один месяц, Крепкий малыш, рост 81. Раньше плохо набирал вес. Потом догнал. Есть некоторые опасения: Пока самостоятельно не ходит ножками. Только за ручки, отпускаю осторожничает, капризничает. Но очень любит когда с ним ходят и рвётся к...
Здравствуйте, Ольга. По описанию ничего страшного не вижу в плане развития малыша. Ребёнок еще очень маленький, чтобы говорить о нарушении психоречевого развития. Если доктор подозревает аутистические черты, то тоже это диагноз правомочно выставляют детские психиатры. И указательный жест обычно формируется к полуторагодам и главное, если сейчас малыш может выразить просьбу , попросить Вас о чем-нибудь , то явно проблем нет. Указательный жест можно формировать путем обучения показа пальчиком малыша картинок в книгах, бытовых вещей. Также по ходьбе, тоже ничего страшного. Малыш имеет право учиться ходить до 18 месяцев. Если он уже хорошо ходит у опоры, то и пойдет сам тоже. Главное не торопить, бывает дети случайно падают и потом боятся какое-то время ходить. Резюмируя свой ответ ничего плохого я не вижу. В коляске тоже возможно пока ребенку так интереснее и спокойнее ездить , видя маму. На счет мультиков, тут как детский невролог внесу ремарку всё же до трех лет мы не рекомендуем включать малышам мультики. Это сильно перектомляет мозг. Может влиять на психоречевое развитие и поведение. Даже фоновое включение тв.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не отзывается на имя нет уж
1 ответЗдравствуйте ребенку год и 7 месяцев, не отзывается на имя , нет указательного жеста . Не знает мама и папа , плохо понимает обращенную речь . В глаза смотрит, поведение полевое . Но людей не боится . Стимов не замечала
Эльвира, добрый вечер! Ознакомилась с вашим вопросом. У нас есть список «красных флагов», наличие которых позволяет заподозрить какое-либо расстройство у детей. Первое, что вам необходимо сделать - исключить у малыша глухоту (были случаи, когда малыш не отзывался на свое имя и никак не реагировал на обращенную речь из-за отсутствия слуха не смотря на то, что осматривался лор-врачом в год в рамках профосмотра). Далее, если слух проверил лор-врач, мы оцениваем ребенка по следующим пунктам: 1.не отзывается на свое имя; 2.не улыбается другим людям или редко улыбается в ответ на улыбку; 3.нет указательного жеста после 1 года; 4.нет лепета после года, нет первых слов и слогов после 15-16 месяцев, нет фразовой речи после 2-х лет; 5.утеряны социально-коммуникативные навыки (то есть малыш не умеет доносить свои потребности до других людей, не реагирует на просьбы, не умеет передавать какую-либо информацию, любые навыки осваиваются очень медленно, деткам приходится все время что-то напоминать, если ребенку что-то надо, он это не говорит, а берет руку взрослого и подводит к желаемому объекту). Если есть хоть один из перечисленных признаков, родителям рекомендуется пройти опросник M-CHAT-R и требуется обязательная консультация детского психиатра.
Здравствуйте, ребёнку 1,2 месяца. Начало беспокоить то, что у него нет указательного жеста. И в последнее время перестал отзываться на имя, просьбы обращённые к нему просто игнорирует. Раньше до года точно отзывался на имя, на музыку танцевать начинал, ему говоришь танцуем он...
Это нормальное поведение ребёнка для вашего возраста. Формирование характера, появляются предпочтения, что то нравится, что то нет. Наблюдайте. Но пока в целом все нормально.
Здравствуйте, мальчику 1,10 нет указательного жеста и почти не говорит . Только дай и надо , иди . Раньте показывал пальчиком на ягодки , светофор и колобка в книжке . Сейчас редко это делает . Вроде понимает что я сказала , смотрит на это но пальчиком не показывает иногда...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1,6мес не повторяет звуки, нет указательного жеста. Пальчиком по книге может потыкать и то не всегда, бывает берет мой палец и начинает показывать на животных или предметы и ждет чтобы я сказала что это. Так же когда я ему произношу звуки он слушает и...
Спасибо за уточнение🌼 в таком случае поводов для беспокойства пока не вижу. Сейчас активно стимулируйте уж: ▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел. ▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать. ▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком. ▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки. ▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем. ▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. Делайте артикуляционную гимнастику (надувайте щёчки, облизывайте губки, вытягивайте губки трубочкой). Перед зеркалом, чтобы малыш видел свои движения. Сами разговаривайте с ним на уровне глаз, чтобы видел вашу артикуляцию. Речь ваша должна быть четкая и выразительная. Конечно же, мелкая моторика, массаж кончиков пальчиков (активация речевых центров). Продолжайте учить звукоподражанию. Занимайтесь логоритмикой (под музыку ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп). Не должно быть фонового шума (тв, мультики, музыка). Занятия по 5мин в день, без фанатизма.
Здравствуйте. Ребенку 2 года и 3 мес, мальчик. Мы до сих пор не говорим даже мама иногда называет меня ме или мам, нет указательного жеста, в книжечке животных смлтреть и показывать не хочет, носик и глазки не показывает. пока и привет показывает только перед зеркалом, пару...
Добрый вечер. Это не аутизм, ребенок вообще не похож на имеющего какой-то недуг. Есть детки, для которых именно речь и выполнение поручений дается сложно. Если есть возможность, начните водить в специальные развивающие кружки для детей по системе Монтессори. В окружении других детей и с педагогом мальчик быстрее заговорит. и научится выполнять задания.
Нет речи и жеста
8 ответовРебенку 1.3 роды естественные. Из плюсов Полностью понимает обращенную речь, отзывается на имя почти всегда ( если ну прям не сильно занят) Звука пылесоса, фена не боится. Привлекает к себе внимание, зовет к себе в игру, приносит книжки и указывает пальцем на животных при...
Здравствуйте! Вы напуганы , но по описанию нет ни одного красного флага за аутизм. Ноотропы не используются в современной медицине. Ээг нужно для исключения эпилепсии и все. УЖ ждём до 18 месяцев. Ребёнок на вас ориентирован , он понимает речь , выполняет просьбы , смотрит в глаза - это основа и сильные стороны , которые противоречат симптомам аутизма! Речи достаточно для вашего возраста, еще все впереди. Можно дома заниматься пока , поводов для тревоги по описанию не вижу. И лучше сменить врача и посетить для своего спокойствия доказательного невролога. Можно посмотреть такого врача по вашему городу через сайт док ма
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год и 5 месяцев. До сих пор нет указательного жеста, что меня стало очень беспокоить. Понимания УЖ тоже нет, если я показываю пальцем на что-то, смотрит на палец, а не в его направлении. Обращенную речь плохо понимает, но на свое имя отзывается, даже...
Здравствуйте! Явных признаков аутизма нет. Есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития. До года по возрасту развивался?