Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Болит правая сторона лица. Верхняя челюсть, под глазом , отдает в висок
Из правой ноздри выходит что то похожее цветом на гной ( была 4 дня назад температура 37,5
Сегодня уже спала
Сходила к Лору , поставили острый верхнечелюстной синусит
При нем может быть...
Здравствуйте, помогите пожалуйста. Ребенку 2 года, не говорит плохо понимает обращенную речь. Любит очень мультики смотреть. Мы вдвоем у меня особо не было времени с ним заниматься. Из-за этого он почти всегда был в планшете, сейчас заметила что он сжимает кулачки и...
Ребенку 1,6. Родился в 32 недели,из-за нарушения кровотока. По голове было хорошо все, но ставили при рождении гипоксически-ишемическую энцефалопатию. Развивался по пдр. Пошел в 1,4. Звукоподражаний немного, появились недавно,звуки есть, новые появляются,"мама, папа(папа пару...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Многое из того ято вы описываете допустимо для этого возраста учитывая анкмне (недоношенность) но важно наблюдать за динамикой, самое главное чтобы ребенок понимал обращённую речь и выполнял инструкции, касаемо того что ребёнок машет руками, так малыши могут проявлять эмоции. Касаемо вакцинации, такое решение принимается после очного осмотра, но если отталкиваться от описания в целом противопоказаний не вижу.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Беспокоит вопрос.
У ребенка - девочка 2,1 нет фразовой речи. Говорит около 200 слов. В том числе глаголы: дай, пойдем, держи, лови и т.д Очень много подражает. Пытается играть в ролевые игры: что-то вроде Теремка, приходят стучат, заходяи и в это время много...
поняла, тогда беспокоиться не о чем, обычно фразовая речь наступает в возрасте с 1,9 мес до 2 лет. Но у большинства детей сперва появляются каждый день новые слова, затем в течение 2-3 мес появляется фразовая речь; у 5-10% детей возникает резко фразовая речь сразу, то есть со звукоподражаний легкие фразы, по типу дай ням-ням, хочу пи - пи. Поэтому вам беспокоиться не о чем! У вас речь запустилась! вопрос возможно одного дня, а возможно месяца, вы очень близки к фразе! Это как ходьба у детей, у кого то ходят с 10 мес, у кого то в 14 мес- и тот, и тот ребенок здоровы. У вас раз ребенок все понимает, активно идет речь, вопрос возможно даже одной недели что появится фраза! Вам точно не о чем переживать!
Добрый день ! Малышу 1,7 ,говорил Папа ,мама и всякие звуки ,но перестал и на имя не отзывается ! Как бы не звали ноль реакций ! Беременность была лёгкой ,роды так как первенец для меня были тяжёлыми ! Сам малыш спит хорошо ,есть тоже хорошо вес 14 кг . Активный ,любит...
Здравствуйте.
По ЭЭГ выявлена эпиактивность с низким индексом распространенности,но тем не менее она есть.
Необходима консультация эпилептолога с данным заключением ЭЭГ.
В динамике стоит пройти ЭЭГ повторно,желательно на протяжении 4-6 часов(ночной видеомониторинг) для уточнения диагноза.
Клинически у ребенка отмечается задержка психо-речевого развития.
"Скажите пожалуйста-это нормально что он не отзывается и не обращает внимание ! "-нет,это отклонение от нормы
"Рекомендации прикреплю ,но немножко смутило ,то что когитум противопоказан до 7 вообще и есть ли необходимость провести лечение щас ?!"
Ответ:
при эпиактивности по ЭЭГ когитум принимать нельзя
Здравствуйте. Дочке 2,4 года, из слов только мама, ай, ай, ай. В основном слоги ба-ба, та-та, ка-ка, ди и прочие. Обращенную речь не понимает, просьб не выполняет, на имя не откликается. Только, когда говорю нельзя повышенным тоном, может отреагировать. Животным не подражает...
Добрый день, по описанию похоже больше на задержку психо - речевого развития, все таки у ребёнка есть элементы подражания, сюжетной игры ( ставим вещи, расчёсывать себя), любит музыку, дети с аутизмом они все таки приобретают элементы подражания после 4-5 лет. Сейчас стоит самим проверить уздечку языка, раз нет специалиста офлайн, поискать специалистов онлайн, чтоб делать какие -то задания. Создать для ребёнка развивающую среду, играть в игры на развитие мелкой моторики, в том числе рисовать, это для ребёнка очень полезно. В ютубе очень много вариантов на видео для таких детей, можно и самой пробовать это делать
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 1 год ровно. Я все время переживаю о ее развитии и часто пишу сюда. В год были на комиссии , у невролога к ней нет вопросов , но она и смотрит поскольку постольку.
Из навыков все по возрасту. Начала ходить в 11 месяцев и 2 недели , сейчас может пройти 4...
Здравствуйте
Ребенку 2.1,мальчик.
Родился не доношенным на 35 недели беременности.За все время посещения невролога,а был он не один,вопросов у врачей никаких не возникало,а вот у меня,насмотревшись и начитавшись многого количества информации,есть тревожность внутри,которую...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Касаемо сна такое тоже может быть вполне в норме, есть детки которым тяжело расслабится но если что то не нравится можно проконсультироваться с сомнологом.
Добрый день, у меня странный и вопрос немного . Мне 22 года, живу половой жизнью 8 лет.
Есть такая проблема, я не кончаю от клиторальной стимуляции. Только с игрушкой и надо прям долго , минут 40 дрочить ,чтоб кончить. Но от внутри вагинальной стимуляции я кончаю без...
Здравствуйте! Не волнуйтесь, это распространённая проблема. Это психологический фактор, и мы также не можем исключить физические факторы, такие как проблемы с железами и гормонами. Поэтому вам следует пройти консультацию у специалиста для определения основной причины. Если вы живёте в Москве, первый приём бесплатный и будет направлен на выявление причин. Я отправила вам результаты анализов, пожалуйста, пришлите мне результаты. https://www.b17.ru/tests/ekspress_diagnostika_urovnya_samoocenki/ https://www.b17.ru/tests/urovni_socializacii_lichnosti/ https://www.b17.ru/seveha_dzhamal/ https://www.b17.ru/tests/185/
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,10 месяцев. Не всегда реагирует на имя, но реагирует,Бывает так что может проявить недовольствие ( по типу не беспокой меня, я занят) так как сказать не может, бывает обернется ,но редко. Указательного жеста нет, если что -то ему нужно то ведет меня к предмету ,...
Здравствуйте!
Я бы не стала по описанию сразу ставить РАС, но поводы для очной оценки развития действительно есть. В 1 год 10 месяцев отсутствие указательного жеста, слабый зрительный контакт, непостоянная реакция на имя и повторяющиеся действия требуют внимания.
При этом есть и хорошие признаки: ребенок идет на контакт, играет с детьми, имитирует действия, понимает бытовую речь, использует взрослого для помощи, пытается говорить, повторяет движения и мотивы песен. Это не исключает РАС, но говорит о наличии социальных и коммуникативных навыков.
Повторение движения перед зеркалом или наблюдение за тенью само по себе аутизм не подтверждает. Важнее оценить, насколько ребенок разделяет внимание с вами, показывает ли вам интересные вещи, пытается ли привлечь ваше внимание, использует ли жесты и понимает ли обращенную речь.
Я бы рекомендовала в ближайшее время обратиться к детскому психиатру/специалисту по раннему развитию и пройти скрининг на РАС (например, M-CHAT-R/F), а также проверить слух и оценить речевое развитие. До обследования не стоит ждать «перерастет» — ранняя помощь полезна даже тогда, когда диагноз в итоге не подтверждается.