Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запуск речи
4 ответаДобрый день, около 2 лет назад, обращалась к неврологу с ребенком по поводу речи. После обследований поставили темповую задержку речи. Выписали Глиалитин 400 мг. Речь пошла, препарат не давала. Сейчас ребенку 4 года, проблемы есть, ходим к логопеду. Хочу давать препарат,...
добрый день, глиатилин даем 400 мг по 1 капсуле в день, либо выкупаем в форме раствора(продается во флаконах 7 мл) 2 мл утром, 1,5 мл вечером, остатки ампулы храним в холодильнике и даем на след день. Пить 1 мес
Запуск речи
3 ответаЗдравствуйте. Моему сыну 2 года и 9 месяцев,он плохо говорит,словарный запас правильных по произношению слов около 5,остальные "на своём языке" либо с перестановкой,заменой букв. В остальном он всё понимает и делает,обращенная речь,просьбы и т.д . Занимаемся у логопеда,но...
Здравствуйте. Когитум по 5 мл 1 р в день-2 месяца. Вскрытую ампулу хранить в холодильнике в течение 24 часов. Принимать до 17 часов,после еды.
Запуск речи
19 ответовДобрый день ребëнку два года, обратились к неврологу по поводу косоглазия по направлению от офтальмолога. На данный момент паралитическое косоглазие не выявлено, но прописали лекарство для запуска речи. Ребëнок понимает обращённую речь, в глаза смотрит, откликается на имя,...
Здравствуйте. Препараты неплохие, эффективный. Но я бы вам порекомендовала начать с начала с занятий с дефектологом или нейропсихологом на предмет запуска речи. ели на фоне занятий эффекта не будет, тогда задуматься о терапии можно
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запуск речи
18 ответовЗдравствуйте. Хочу проконсультироваться по поводу речи у дочки и понять дальнейшую тактику. Дочке 3 года 1 месяц. По развитию: — хорошо понимает обращённую речь, в том числе быструю; — выполняет просьбы и задания, ориентируется в быту; — играет в разные виды игр и настолок; —...
Здравствуйте. Я как логопед вижу яркий парадокс. При всей её потрясающей коммуникативной активности речь действительно застряла на этапе автономности... и это прямое показание для занятий. Очень жаль, что Вы получили такие противоречивые советы. Медикаментозная поддержка без активной работы с речью часто малоэффективна, увы(( Терять время точно не стоит, мозг в 3 года невероятно пластичен!! Основной упор нужно делать именно на немедикаментозную коррекцию. Эрготерапевт и психолог могут не понадобиться, если нет других трудностей кроме речи. А вот хороший логопед-дефектолог, который работает с малышами, просто необходим. Он научит её переводить этот поток коммуникации в правильные слова и фразы. Дома же важно много играть, говорить чётко и... терпеливо ждать, подкидывая правильные образцы🙏
Запуск речи
22 ответаДоброй ночи, уважаемые доктора! Такая проблема, мальчику 2 г. Речи нет. Из слов говорит- мама, папа, да, ба(брат). Но когда зовет, то кричит просто ааа. Если спросить, где мама, папа, брат, то всех показывает. Знает где руки, глазки, уши... Обращённую речь понимает, на имя...
Здравствуйте, Наталья! Помню ваш предыдущий вопрос, скажите, помимо невролога, у логопеда прошли диагностику, к сурдологу обращались? Занимались дома, стимулировали речевое развитие? Мультики исключили? Новые звуки появились?
Задержка речи
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнок 3 года не разговаривает фразами, всё понимает, выполняет просьбы. Были у невролога в 3 года, врач провела осмотр, сказала ребенок полностью здоров, приходите через полгода, занимайтесь с логопедом на запуск речи. В приложение узи шеи. Подскажите...
Здравствуйте . По узи есть физиологические особенности, никак на речь они не влияют . Продолжайте занятия с логопедом , больше разговаривайте с ребенком , читайте ему , задавайте вопросы , мультики ограничьте
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ходим на занятия по запуску речи к логопеду с дочкой 2,4года.Но на занятиях в основном на речь нет упражнений.Преподаватель говорит сначало нужно выстроить учебное поведение.такое может быть?или мы зря тратим время и надо искать другого преподавателя
Здравствуйте, у ребенка 2-х лет нет необходимости выстраивать учебное поведение, всё идёт через игру, может Вы неправильно поняли логопеда, но и над вызовом речи не всегда получается начать работу с первых занятий. Ребенок маленький, в первую очередь между ребёнком и логопедом устанавливается контакт и доверительное отношение, затем проводится работа над вслушиванием ребенком в речь и выполнением инструкций (дай, покажи, возьми), затем повторы ребенком за педагогом в крупной, мелкой моторике (движения под музыку, под речь педагога), параллельно с этим начинается работа над вызовом звуков и звукокомплексов: оп, ах, ой,...(если этого нет),затем уже повторы в артикуляционной моторике перед зеркалом (губы, язык), повторы за логопедом слогов, слов, ну а это уже этап работы над речью. Без такого подготовительного этапа не со всеми детьми получается выйти на речь.
Запуск речи
1 ответСыну 2,4 года ходит в сад с 1,7 года До сада говорил мама, баба, ало, на,дай. В сад пошел и перестал говорить Дома занимаюсь с ним и вытягиваю слова щас у него появились слова как мама, баба, ( не надо -редко и то когда болеем не хочет пить лекарства) гав-гав, ко-ко-курица,...
Здравствуйте. Перед приемом любых ноотропов (пантогама в частности) следует провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов) и по результатам определиться с медикаментозным лечением. Следует начать заниматься с логопедом, обсудите также с логопедом необходимость проведения логопедического массажа. В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры.
Запуск речи
3 ответаЗдравствуйте! Ребенку полных 1,4 года, разговаривает мало, в основном: мама, папа, баба, деде (деда) , дядя, тетя (и то иногда спросишь на кого-то скажет дядя, а иногда просто перед сном может перечислять дядя, тетя, яйяй), кака-слово обозначает и грязь и камни и прочее,...
Маша, здравствуйте. Развитие ребенка в данном возрасте происходит в игре и общении с мамой/папой. Больше играйте в игры на улице, разговаривайте, показывайте, называйте объясняйте все, что видит ребенок. Рекомендую книги. Выбирайте то, что подойдет по вашим знаниям: Ольга, [05.04.2024 14:48] "Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина. "Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина "Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н. "Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю. "Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю. "Развивайся малыш". Закревская О. В. "Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина. "Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра. "Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе "Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю. "Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома) "Альбом по развитию речи." Володина В. С. Домашний логопед. Уроки домашнего логопеда. «От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова. "Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запуск речи
8 ответовДобрый день! Ребёнку 2,4. Из слов говорит да, мама, папа, баба, если попросить, обращается к нам так редко. Знает алфавит, практически читает по буквам, считает до 10, платные и бесплатные врачи ставят интеллект на много выше среднего, но вот полноценно заговорить пока что-то...
Доброе утро! Да, все верно