Результаты поиска

Здравствуйте, Надежда! Это такой период взросления. Критики только обоснованной должна быть, после похвалы. Объясняйте, что на ошибках учатся, ничего страшного в них нет, спокойно помогите, подскажите, как улучшить результат. Терпения Вам и спокойствия!

Наталья. понимаю, что сложно выдерживать истерики ребенка. Сразу переживания, желание успокоить, страх не справиться. Это нормально. Ребенок переживает- это то же нормально, он ведь живой человек. но он прав- не умеет пока иначе. не получается. Значит надо емй помочь найти как)
Уйти в свою комнату - это нормально. Но только отправлять - может и не стоит) если он сам захочет. Он должен вместе с Вами понять, что ему поможет.

По поводу школы: поговорите с учителем, спросите когда он истерит, попросите ее помощи и подсказки(как поступать- она ведь педагог!) и точно защитить его от обзываний- это ее работа провести с детьми игры, уроки по сближению и пониманию эмоций. сопереживанию - а не агрессии.
Защитите ребенка- скажите ему, что понимаете как ему плохо когда они его обзывают. что это очень обидно. Я буду всегда тебя защищать и справлюсь с такой ситуацией. А мы с тобой - давай попробуем пока найти как с этим справиться. (можно и обратиться к школьному психологу- он и с детьми поработает и Вашему сыну поможет и подскажет как вести в такой ситуации).
Поговорите с сыном- что происходит в момент когда он злится?
Что делает его тело(сжимаются кулачки или зубы или...попробуйте это проанализировать дома). Потом потренируйтесь дома разжимать кулачки или зубы, или- похлопать в ладоши- то есть найти возможность снимать напряжение- до того как уже будет кулак и потом желание ударить. Но это надо поискать варианты вместе с сыном. И так во всех его истериках. Надо искать возможность решать причину(что вызывает истерику- он не хочет быть таким, ему важна поддержка и внимание детей)- то есть учить и помогать налаживать контакт. А с другой стороны- учить справляться с эмоциями.
И вообще стоит серьезно поговорить с учителем- если учитель будет проявлять поддержку ребенку. будет защищать его от обидных слов(и сам на это не провоцировать) да и научит детей обращаться к нему за помощью- не будет такого поведения. А сейчас ребенок справляется как может) И ему просто нужна помощь и поддержка взрослых)

Здравствуйте.
Во сне головку не запрокидывает? Зубки лезут? Витамин Д даете?

Здравствуйте Екатерина!
Ребёнок примерно до трёх, четырёх лет, на уровне подсознания, имеет симбиозную связь со своей мамой. Чувство беспомощности, когда мама отходит от него даже ненадолго, вызывает у него страх и он выражает этот страх через крики, истерики. Любой мужчина не сможет заменить мать такого беспомощного младенца, в её заботе о свой отделившейся от неё после родов части её самой. Но он может организовать ей помощь по домашним делам. Обсудите этот вопрос с мужем, вы уже находитесь на грани истощения и вам сейчас нужно воспользоваться помощью приходящей няни, чтобы немного отдохнуть и восстановить свои силы.

Добрый день! У ребенка сейчас период кризиса, изменение в поведении возможно, однако нужно исключить отягощающие обстоятельства, а именно дефициты. Скажите, не пошел ли в сад ребенок в сентябре?

Да нужно время,
Магний жидкий есть для детей, можно давать в течение месяца, важный элемент в расслаблении нервной системы, ромашковый чай тоже продолжайте давать,
Если не будет эффект в течение месяца ,то осмотр невролога

Добрый день! Присутствует повышенная возбудимость нервной системы. Обратите внимание, не режутся ли зубки. По препаратам можно: таб Длрмикинд по 1 таб 3 раза в день перед сном, растворить в воде 1 мес, или р-р Эдас 306 по 1/2 ч.л. 3 раза в день, развести в воде 1 мес.

Здравствуйте, Виктория! У ребёнка сейчас кризис 3 лет, поэтому такие реакции. Старайтесь переключать, завлечь на другое (необходимое действие). Например, надо идти с площадки домой, он начинает проявлять своё "я" и не хочет идти, не ругайте, не кричите, а старайтесь завлечь, как волшебник (ой, пойдём скорее домой, я забыла, там нас ждёт что-то интересное или вкусное). И следите за своими реакциями тоже, какое поведение в семье транслируется. Если он в семье самый любимчик для остальных, то он начинает манипулировать, добиваться желаемого силой. Не позволяйте манипулировать, если нет, то нет, нельзя и все члены семьи должны этого придерживаться. Есть ли у ребёнка своё личное пространство дома, своя комната, кроватка, игрушки, которые только его?

Здравствуйте! А как обстановка в семье? Запреты сейчас для ребёнка абстракты, он больше впитывает, то что видит или выражает протест. Было ли ему раньше всё разрешено? Для всех самый, любимый? Такое поведение может быть средством манипуляции. Ругать не имеет смысла, надо увести от объекта, переключить. Обязательное соблюдение режима дня.
И не помешала бы очная диагностика, психолога, невролога.

Здравствуйте! Вероятно, дело как раз-таки в телефоне. Ночью нельзя давать гаджеты, они перевозбуждать нервную систему.
Нужно наладить бодрствование перед сном, за час до сна играть в спокойные игры, делать ежедневные ритуалы перед сном, которые будут сигнализировать о том, что пора ложиться.
Конечно, первые дни будут протесты, что Вы на дали телефон. Но нужно это перетерпеть

Здравствуйте! Это нормальное поведение со стороны ребёнка - дело в том, что поведение детей аффективно, т.е. они не могут управлять своими эмоциями, они их выплескивают во вне. Постепенно ребёнок становиться всё более подвижным, если раньше, когда он не мог ещё ходить, то он познавал мир изучая его глазами и пробуя "на зуб", то когда ребёнок начинает ходить, то он стремиться исследовать мир. Естественно, что в это время он начинает сталкиваться с запретами и правилами со стороны Взрослых (Родителей), но понимать их он пока не может в силу возраста и ещё не сформированной психики. Поэтому, когда ребёнок сталкивается с запретом, то он начинает реагировать бурно и аффективно.

Родителям очень важно набраться в этот период терпения и постоянно объяснять ребёнку, почему нужно идти домой, проводить границы для ребёнка, НО, при этом оставаться спокойными, чтобы ребёнок видел, что подобное поведение не сказывает на эмоциях родителей и что они управляют ситуацией. Постепенно ребёнок будет взрослеть и постепенно будет учиться ориентироваться на границы, которые выставляют родители.