Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Консультация логопеда.
1 ответздравствуйте,у меня такая проблема сыну 6 лет,плохо разговаривает,а нам на будущий год в школу,и нам в садике посоветовали обратится к логопеду. Плохая речевая связь.Иногда не разобрать что он говорит когда нервничает.Возможна ли консультация?
Здравствуйте, консультация возможна онлайн, и возможно потребуется не одна. Пишите, поговорим
Добрый день! Ребенок пошел в первый класс, и по результатам тестирования у логопеда, как мне сказала учительница, ему были рекомендованы дополнительные занятия с логопедом в школе. Меня это крайне удивило, так как ребенок очень развитый, обладает большим словарным запасом и с...
Здравствуйте. Профилактика нужна, когда есть настораживающие факторы. Это может быть что угодно - неправильное звукопроизношение, нарушение фонематического слуха, нарушения лексико-грамматического строя речи, зеркальное письмо, неправильная постановка руки, трудности в удержании внимания, трудности в ориентировании в пространстве и на листе, трудности в изучении и узнавании букв. Вам следует спросить логопеда, который обследовал ребенка, какие именно настораживающие факторы он выявил и над чем именно собирается работать.
Добрый день! Поднимал тему вот здесь https://sprosivracha.com/questions/357779-zaikanie-u-rebenka-5-let. Неврологи посоветовали обратится к логопеду. В связи с тем, что найти специалиста нам сейчас не удается в нашем городе, можно ли помочь онлайн? Пройти курс 1-3 месяца...
Здравствуйте, можно найти логопеда для занятий онлайн на сайте "Ваш репетитор"
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок заменяет звуки
5 ответовЗдравствуйте. Дочери 10 лет,вместо НЕТ говорит НЕК,вместо ДА говорит ГА. С 5 лет занималась у школьного логопеда(там где мы проживаем логопеда нет) ,стало получатся говорить да,но автоматизировать сложно, забывает и произносит по привычке. Очень Вам буду благодарна за...
Здравствуйте, у ребенка повышен тонус языка, можно говорить о гипертонусе, когда работает корень языка. Здесь важно активизировать кончик языка. Обычно такая проблема речи быстро исправляется у ребенка с сохранным интеллектом. Если девочка хорошо учится, получает пятерки, то опытному логопеду не составит труда исправить это нарушение. Здесь самое главное следить в речи, постоянно поправлять, исправлять на правильное произношение. Она должна привыкнуть к этому произношению, потому что она уже до 10 лет привыкла ставить язык в определенное положение. Когда логопед автоматизирует вам переднеязычные звуки ваша задача постоянно следить за правильным произношением. Еще в данном случае очень помогает логомассаж. Не затягивайте. занимайтесь. Желаю вам удачи!
Ребёнок не разговаривает
15 ответовЗдравствуйте. Пожалуйста помогите, стоит ли сейчас проходить ребёнку лечение. Очень переживаю. Ребёнку 1 год 7 месяцев. Не разговаривает. Только простые слова с одним повторяющимся слогом и первый слог слова, звукоподражания. Были на очном приёме у невролога почти в 1...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Согласна с вашим доктором. Если есть желание можно начать занятия мама плюс малыш.
Расшифровать описание ЭЭГ
7 ответовЗдравствуйте, помогите пожалуйста расшифровать результат ЭЭГ. Мальчик 2.2. Ээг - дневной сон . Направление от логопеда.
Добрый день, на ЭЭГ идём, чтоб исключить эпилептическую активность, у вас ее нет, то есть проблема речи не связана с эпилепсией. У вас описана возрастная норма
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок невнимателен и не усидчив
12 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 5,5 лет, поздно заговорил. В сад не ходим ( ходили, но перестали из-за частых обструкций). Сегодня были на занятии у логопеда(у данного логопеда занятие было первым) и та посоветовала обратиться к неврологу, тк в ближ время попасть не могу, хотелось бы...
Здравствуйте. Во сколько ребенок начал отзываться на имя? Когда сформировался указательный жест? Проблем с пониманием обращенной речи не было?
Есть ли задержка в развитии
8 ответовДочке 1,9. Не говорит. Все что нужно объясняет жестами. Говорит слова " мама баба ляля дядя" знает пару слогов. По рекомендации логопеда, прошли сурдолога и невролога. Стоит ли применять лекарства назначенные неврологом? Есть ли анализы по которым можно подтвердить диагноз "...
Вы попробуйте 1.5-2 месяца заниматься со специалистами без препаратов, если динамики не будет, то параллельно добавите препараты.
Мне кажется что у меня поставлена "Р" , как мне понять это наверняка и начать занимаются без логопеда
Здравствуйте. Понять, что "Р" поставлена просто - она "поставлена", если ее вам "поставил" логопед. Но как правило на этом занятия не заканчиваются, дальше идет долгий этап автоматизации, введения звука в речь. Я не рекомендую заниматься без логопеда, не зная, что делая, вы можете закрепить неправильный звук и лишь усугубить ситуацию - потом с логопедом придется заниматься еще дольше. Лучше сразу найти специалиста и начать заниматься с ним.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок перестал визжать
7 ответовДобрый день! Дочке 4,5 месяца, с 4 месяцев активно визжала, когда радовалась, пищала и мычала. Родились мы недоношенные на 36-й неделе. Были у логопеда и невролога 2 месяца назад. Со стороны логопеда все хорошо, со стороны невролога отставание идет в 1 месяц от общепринятых...
Здравствуйте Людмила! Не нужно бить тревогу. Визг это один из этапов развития голосовых связок и эмоционального выражения. То, что ребенок перестал визжать, может говорить о переходе к новым формам звуковой активности.