Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗРР
1 ответЗдраствуйте. Такой вопрос, может ли массаж шейно воротниковой зоны помочь ребенку заговорить? Ребенку 1,9, не разговаривает, только звуки и слоги.
Да , и общий изональный массаж могут положительно влиять на речь.
Здравствуйте, ребенку 3,5 года. Ищем причину субфебрильной температуры (37.2-37.5),которая уже на протяжении 2 лет. Сдали иммунограмму в числе прочих анализов,помогите расшифровать
Здравствуйте. Показатели иммуноглобулинов А ,М ,G,Е и фагоцитарной активности нейтрофилов в пределах референсных значений. В клеточном иммунитете незначительные отклонения,которые возможны на фоне или после перенесенной инфекции,эти отклонения не свидетельствуют о наличии иммунодефицита . Снижение уровня С-пептида является показанием для консультации эндокринолога Всего доброго.
Ребенку 3,4 года. ЗРР. Есть звуки, слова мама, папа, «дя», «дяй» и тп. Не все слова понимает, не все просьбы. Аутизма и других диагнозов нет. Слух проверяли - в норме. Идет на контакт с людьми. Ходит в сад. Выражает все эмоции. Активно занимаемся с педагогами, логопедом....
Здравствуйте! Ээг нужно только для исключения эпилепсии, больше оно никакой информации по поводу развития ребёнка не даст, к сожалению. Психиатр какой диагноз ставит? Если есть непонимание речи, задержка и активной речи , то это в рамках какого-то синдрома. Обычно в таких случаях лечение идет только комплексное - логопеды , нейропсихологии, лфк если нужно и тд. Тк речь невозможно вызвать таблетками и тд. Но нужно понимать диагноз. Диагностику у клинического психолога проходили? С моторикой как дела?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3 года Нет связной речи
23 ответаЗдравствуйте. Ребенку через 2 неделе 3 года. Нет связной речи , рассказа . Он может что то рассказывать , но на своем. Говорит много слов. Есть фразовая речи и трех слов, например « мама идем гулять», мама дай пить , идем спать» развивался по норме . Знает все цвета , любит...
здравствуйте, под связной речью вы имеете в виду более распространенные предложения? Скажите ребенок продуктивному контакту доступен, то есть отвечает по существу вопроса при диалоге? То есть на вопрос большой они маленький, пойдёт он гулять на самокате или ножками, яблоко это овощ или фрукт, на такие простые вопросы отвечает верно? С какого возраста появилась фразовая речь? Как увеличивается активный словарный запас последние 2-3 месяца? Сложные инструкции тоже выполняет?
Ребенку 9 месяцев. Кушает утром в 9 часов смесь, в13:00 кашу, в 17:00 овощи и мясо, 21:00 творог и смесь. На ночь чаще всего жидкую кашу даю так лучше спит. Перекусами печеньки, фруктовое пюре. Помогите составить правильное меню
Здравствуйте, Анна. Рацион хороший у вас! Можно подкорректировать следующим образом: 9:00 - смесь оставляем (200 мл) 13:00 - молочная каша 150 г + фруктовое пюре 50г 17:00 - овощное пюре 150 г + мясное пюре 60 г (или можно рыбное пюре (30-50 г) + желток 1/2 шт., сухарик 21:00 - творог 40 г, смесь При приготовлении блюд прикорма добавляйте сливочное масло (5 г).
Не разговаривает
1 ответРебенку 3 года,не разговаривает,перенес несколько операций. Подскажите пожалуйста ,как помочь ему заговорить? С чего начинать занятия?Я в этом году закончила институт,опыта работы нет,но очень хочется помочь этому малышу.пожалуйста напишите
Ребенок слышит?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит ребенок
2 ответаРебенку год и 3 месяца, мало очень говорит , звуки разные издает во все тычит пальцем , произносит слова редко , мама , папа выскакивает иногда. По неврологие нет проблем. Как ему помочь заговорить ? Может есть какие упражнение?
Здравствуйте. Да! Очень хорошо, что вы беспокоитесь о речевом развитии ребенка в таком раннем возрасте. Есть упражнения, которые вы можете делать вместе с ребенком, чтобы подтолкнуть его речевое развитие. 1. Играйте с ребенком во время общения, корчите рожицы, показывайте ему различные артикуляционные упражнения (можно делать это вместе с игрушкой, у которой есть рот и язык, зубы). Для начала учим открывать рот, закрывать, вытаскивать язычок и двигать им в стороны. 2. Пойте песенки, потешки, играйте в "по кочкам-по кочкам", "сороку" и т.д. 3. Постарайтесь говорить с ребенком простыми и короткими фразами, четко. Во время речи смотрите ему в глаза, ваше лицо на уровне его лица, чтобы он мог видеть ваши губы. 4. Делайте массаж ладоней, пальчиков, пробуйте играть в самые простые пальчиковые игры (открыть ладошки - закрыть ладошки, похлопать в ладошки, помахать ручкой), таких игр множество в интернете. 5. Развивайте в первую очередь понимание речи, ребенок не будет говорить слова, которых до конца не понимает. 6. Учите дуть, попробуйте надувать мыльные пузыри, обычно детям очень нравится. Если ребенок не дует, можно просто использовать их как элемент игры, мотиватор на данном этапе. 7. Читайте простые детские сказки, слушайте детские песенки (например логораспевки Овчинниковой, пробуйте танцевать под них или отхлопывать ритм вместе с ребенком) 8. Дайте ребенку больше звучащих по-разному игрушек. Барабан, дудочка, колокольчик, маракасы, клавишные инструменты и пр. 9. Исключите использование гаджетов. 10. Рекомендую заниматься дома по альбому для малышей "Альбом по развитию речи для самых маленьких" С.В. Батяева - там есть множество упражнений, которые я перечислила выше. Также полезна будет система работы по развитию речи О.В. Закревской "развивайся, малыш". Там есть книга с методическими рекомендациями, там описаны в какие игры стоит играть с ребенком, чтобы развивать каждый аспект, предшествующий речи. Не требуйте от ребенка произнесения сложных слов, на данном этапе учим говорить простые слова их двух открытых слогов и звукоподражания (гав, мяу, му, ма-ма, па-па, ба-ба, ля-ля, ко-за, во-да, ки-са, но-ги и пр.) Занимайтесь с ребенком не больше 5-10 минут в день в игровой форме. Чаще делайте это перед зеркалом, чтобы ребенок мог наблюдать за вами и собой в отражении, видеть движения губ, языка (зеркало нужно только на этапе развития подвижности губ, языка и мимических мышц - то есть корчим рожицы перед зеркалом, потом можно его убрать). Если к 2м годам не будет значительных изменений, не начнет появляться короткая фраза "мама, дай", "папа, ди (папа, иди)", то желательно очно обратиться к логопеду. Удачи вам!
Помогите расшифровать ЭЭГ Умеренные диффузные изменения БЭА головного мозга (основной ритм недостаточно сформирован, доминирующая активность неустойчива 6-7-8Гц А до 60мкв, зональные различия сглажены).
Здравствуйте! Данное обследование без подозрения на эпилепсию не информативно. Описанные изменения не специфичны, никак не помогают понять причины, почему ребёнок не разговаривает. Обычно в таких случаях рекомендована работа с дефектологом, логопедом, возможно, психологом или психиатром. Нужно также смотреть, каково психо-эмоциональное развитие ребёнка в целом, его поведение.
Не разговаривает,рак
1 ответРебенку 3 года,не разговаривает,перенес несколько операций. Подскажите пожалуйста ,как помочь ему заговорить? С чего начинать занятия?Я в этом году закончила институт,опыта работы нет,но очень хочется помочь этому малышу.пожалуйста напишите.Ребенок слышит
не торопитесь...постепенно все наладится, травки, гомеопатию подобрать, но осторожно,опытный врач должен, все таки рак...
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мало слов у ребенка
6 ответовДобрый день. Хотела бы проконсультироваться по своей дочке ей на данный момент 2 года и 3 месяца. Беспокоит меня, что мало слов у ребенка (мама, папа, мяу, ква, баба и по своему бормочет). Как помочь ребенку заговорить?
Здравствуйте Вероятнее это темповая задержка речи , главное что ребёнок понимает просьбы , в таких случаях рекомендую больше заниматься на развитие мелкой моторики, лепить и рисовать пальчиками ( искать мелкие игрушки в крупах ), ограничивать просмотр телефона тв, можно походить в развивающий центр где есть логоритмика Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..