Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скудная речь
2 ответаЗдравствуйте. Сыну 4г1м не говорит длинные предложения, что то пересказать проблематично, если стишок расскажет половину слов пойму только я. Знает все буквы, цифры, цвета, с удовольствием собирает пазлы и конструкторы, очень любознательный, общительный. Заговорили поздно,...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ситуацию подробнее. 1. Развитие речи.В возрасте 4 лет большинство детей уже способны строить длинные предложения и рассказывать истории. Однако каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержки в речевом развитии могут встречаться. 2. Проблемы с ушами.Инфекция ушей, которую перенес ваш сын, могла повлиять на его слух и, соответственно, на развитие речи. Важно убедиться, что проблемы с ушами полностью устранены и не влияют на восприятие звуков. 3. Умственные способности. Тот факт, что ваш сын знает все буквы, цифры, цвета и с удовольствием занимается сборкой пазлов и конструкторов, говорит о хорошем уровне умственного развития. Это положительный знак, свидетельствующий о том, что у него есть потенциал для дальнейшего развития речи. 4. Общительность и любознательность.Общительность и любознательность также являются важными качествами, которые помогут вашему сыну развиваться и учиться новому. 5. Занятия и медикаментозное вмешательство. На данном этапе рекомендуется начать с регулярных занятий с логопедом. Логопедические занятия помогут вашему сыну улучшить навыки построения предложений, расширить словарный запас и научиться лучше выражать свои мысли. Медикаментозное вмешательство может быть рассмотрено только после консультации с врачом и при наличии серьезных нарушений, которые не поддаются коррекции с помощью занятий. 6. Домашние упражнения. Продолжайте читать ребенку книги, разговаривать с ним, играть в игры, которые стимулируют речь. Это поможет ему учиться новым словам и фразам. 7. Консультация специалиста. Обратитесь к детскому неврологу или логопеду для получения второго мнения. Они смогут провести дополнительную оценку и предложить альтернативные методы лечения. Каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда означает серьезные проблемы. Ранняя коррекция может значительно улучшить результаты.
Замирание
14 ответовЗдравствуйте, девочке 3 года вчера случайно снимала как рассказывает стишок и засняла как будто она смотрит на меня и не видит, до этого тоже такое было, но как то не обращала внимание, из еще жалоб дёргается во сне , но показывала видео неврологам они сказали , что это...
Добрый день . Не очень похоже на эпи приступ . На всякий случай лучше сделать ээг , желательно с дневным сном
Резкое заикание ребенка
22 ответаЗдравствуйте, подскажите пожалуйста дальнейшую нашу тактику поведения/лечения/ обследования. Ребёнок, девочка, 2,6года. С вчерашнего дня как то резко стала заикаться. Например, а-а-а- Арина, те очень тянет первые буквы слов. Ранее такого не было, а это очень сильно стало...
Здравствуйте! Не было ли сильного эмоционального перевозбуждения, испуга? Также часто такое бывает у активных развитых детей от избытка информации, нервная система перевозбуждается. Такие состояния проходят сами по себе и серьёзного медикаментозного лечения не требуют. Можно пропить курс сиропа Зайчонок по1 ч.л.3 раза в день 1 месяц. Также старайтесь разговаривать с ребенком шёпотом. Во время шёпотной речи нет запинок?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Гиперактивность
8 ответовЗдравствуйте, прошу о помощи, как хоть немного успокоить ребенка. Ребенок очень гиперактивный, неусидчивый. Ребёнку 3,5 года, разговаривает, но стишок выучить не может, мешает неусидчивость. Были у невролога, назначила нам Магний б6, но он нам не подошёл, аллергичная реакция...
Здравствуйте! Нужно проконсультироваться с нейропсихологом, специалист даст рекомендации, как построить досуг ребенка, чтобы не перевозбуждался, как Вам правильно реагировать на поведение ребенка. Можно попробовать препарат Дормикинд по 1 т х 4 р/д, рассасывать во рту за 30 мин до или после еды, курс 1 мес
Отворачивает голову в 5 месяцев
14 ответовЗдравствуйте, в последнее время стала замечать, что сын, которому 5 месяцев, вообще никак не реагирует на меня, маму. Не улыбается, не фокусирует взгляд, подхожу к кроватке, секунду посмотрит и дальше на игрушки. Также я недавно рассказывала ему стишок, он целенаправленно...
Здравствуйте. Если привлечь внимание ребенка какой-то игрушкой, то обращает на нее внимание?
Задержка речевого развития?
29 ответовЗдравствуйте, помогите, пожалуйста, немного разобраться в проблеме Ребёнку 3 года Обращённую речь понимает полностью, все просьбы выполняет, но плохо говорит Например: сметана-атана, молоко-ако, писал-пина Какие-то слова чётко произносит, но большинство, к сожалению, вот...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития . Понимание обращенной речи говорит о наличии пассивного словарного запаса ; нужно стимулировать: развивать мелкую моторику, посещать центры раннего развития, занятия с нейропсихологом и логопедом . Из обследований рекомендуется пройти ээг и аудиограмму . По поводу жалоб на возбудимость - вероятнее всего это возрастные явление ; кризис 3 летнего возраста. Важно соблюдать режим дня, чаще гулять на свежем воздухе; ограничил мультфильмы; из препаратов в таких случаях назначается эдас 306 или зайчонок курсом месяц
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗРР в 3,8 у девочки
11 ответовДобрый день. Дочке 3,8. До 3, 2 не разговаривала ( Мама, папа, дай, вообщем самый минимум). Пили в 3 года пантогам, Габу, Энцефабол. Занимаемся с 2,8 и до сих пор с логопедом. Сейчас речь есть. Очень много болтает. Хорошо строит предложения. Склоняет слова.. Но практически...
Хорошо.
Бесконечный вопрос "Что это?"
18 ответовДочери 1,5 года. Уже месяцев 5 она задаёт вопрос "Это?" указывая на предметы, у нее это звучит как "тя?" Я рада этому любопытству, но это уже перестает казаться мне нормой. Она спрашивает это всегда, нон стоп. В ответ на доброе утро, когда ударилась и сильно плачет сквозь...
Здравствуйте Полина! Возможно, для вашей дочери это способ получить внимание, даже если она знает ответ, ей важно услышать его от вас и почувствовать вашу реакцию. Многократное повторение помогает закрепить в памяти название предмета. В стрессовых ситуациях знакомый вопрос и предсказуемый ответ могут давать ощущение безопасности. Но если это происходит постоянно и вызывает истерики, стоит обратить внимание. Попробуйте игру в "называлки": превратите вопросы в игру, где вы по очереди называете предметы. Расширяйте ответы, не просто называйте предмет, а рассказывайте о нем что-то интересное. Установите границы, объясните, что вы не всегда можете отвечать на этот вопрос, но обязательно сделаете это позже. Проконсультируйтесь с педиатром или детским психологом, специалист поможет исключить возможные неврологические причины и даст индивидуальные рекомендации.
Здравствуйте, ребёнок 4,5 года, мальчик. До 3 лет не разговаривал совсем. Ни мама,ни папа,ни да,ни нет.даже кивков головой не был в знак отрицания и согласия. Указательный жест был и есть, гуления были, в глаза смотрит.стимов нет.В 2,8 начали приём лекарств и занятия со...
СДВГ - это незрелость мозговых центров , ответственных за двигательную регуляцию, поэтому лечение этими же ноотропами, а если чрезмерно подвижный или даже неуправляемый , то подключают атомоксетин или сонапакс в небольших дозировках, но это только по согласованию с лечащим врачом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития
5 ответовДобрый вечер!сыну в январе 4 года.Плоховата речь,занимаемся с нейропсихологом где-то месяц,до него месяц с логопедом,но ребёнку не подошёл формат занятий,тяжело усидеть на занятиях.из лекарств для речи ничего не принимали.в детский сад ходит третий год,очень любит и детей...
Здравствуйте, для начала нужен очный осмотр психиатра а от этого отталкиваться. Касаемо того что появились страхи можно начать занятия с психологом. Продолжайте занятия с нейропсихологом и можно добавить занятия с дефектологом. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.