Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, девочке 3 года вчера случайно снимала как рассказывает стишок и засняла как будто она смотрит на меня и не видит, до этого тоже такое было, но как то не обращала внимание, из еще жалоб дёргается во сне , но показывала видео неврологам они сказали , что это...
Здравствуйте. Сыну 4г1м не говорит длинные предложения, что то пересказать проблематично, если стишок расскажет половину слов пойму только я. Знает все буквы, цифры, цвета, с удовольствием собирает пазлы и конструкторы, очень любознательный, общительный. Заговорили поздно,...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ситуацию подробнее.
1. Развитие речи.В возрасте 4 лет большинство детей уже способны строить длинные предложения и рассказывать истории. Однако каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержки в речевом развитии могут встречаться.
2. Проблемы с ушами.Инфекция ушей, которую перенес ваш сын, могла повлиять на его слух и, соответственно, на развитие речи. Важно убедиться, что проблемы с ушами полностью устранены и не влияют на восприятие звуков.
3. Умственные способности. Тот факт, что ваш сын знает все буквы, цифры, цвета и с удовольствием занимается сборкой пазлов и конструкторов, говорит о хорошем уровне умственного развития. Это положительный знак, свидетельствующий о том, что у него есть потенциал для дальнейшего развития речи.
4. Общительность и любознательность.Общительность и любознательность также являются важными качествами, которые помогут вашему сыну развиваться и учиться новому.
5. Занятия и медикаментозное вмешательство. На данном этапе рекомендуется начать с регулярных занятий с логопедом. Логопедические занятия помогут вашему сыну улучшить навыки построения предложений, расширить словарный запас и научиться лучше выражать свои мысли. Медикаментозное вмешательство может быть рассмотрено только после консультации с врачом и при наличии серьезных нарушений, которые не поддаются коррекции с помощью занятий.
6. Домашние упражнения. Продолжайте читать ребенку книги, разговаривать с ним, играть в игры, которые стимулируют речь. Это поможет ему учиться новым словам и фразам.
7. Консультация специалиста. Обратитесь к детскому неврологу или логопеду для получения второго мнения. Они смогут провести дополнительную оценку и предложить альтернативные методы лечения.
Каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда означает серьезные проблемы. Ранняя коррекция может значительно улучшить результаты.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста дальнейшую нашу тактику поведения/лечения/ обследования. Ребёнок, девочка, 2,6года. С вчерашнего дня как то резко стала заикаться. Например, а-а-а- Арина, те очень тянет первые буквы слов. Ранее такого не было, а это очень сильно стало...
Здравствуйте! Не было ли сильного эмоционального перевозбуждения, испуга? Также часто такое бывает у активных развитых детей от избытка информации, нервная система перевозбуждается.
Такие состояния проходят сами по себе и серьёзного медикаментозного лечения не требуют. Можно пропить курс сиропа Зайчонок по1 ч.л.3 раза в день 1 месяц.
Также старайтесь разговаривать с ребенком шёпотом. Во время шёпотной речи нет запинок?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, прошу о помощи, как хоть немного успокоить ребенка. Ребенок очень гиперактивный, неусидчивый. Ребёнку 3,5 года, разговаривает, но стишок выучить не может, мешает неусидчивость. Были у невролога, назначила нам Магний б6, но он нам не подошёл, аллергичная реакция...
Здравствуйте! Нужно проконсультироваться с нейропсихологом, специалист даст рекомендации, как построить досуг ребенка, чтобы не перевозбуждался, как Вам правильно реагировать на поведение ребенка.
Можно попробовать препарат Дормикинд по 1 т х 4 р/д, рассасывать во рту за 30 мин до или после еды, курс 1 мес
Здравствуйте, в последнее время стала замечать, что сын, которому 5 месяцев, вообще никак не реагирует на меня, маму. Не улыбается, не фокусирует взгляд, подхожу к кроватке, секунду посмотрит и дальше на игрушки. Также я недавно рассказывала ему стишок, он целенаправленно...
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, немного разобраться в проблеме
Ребёнку 3 года
Обращённую речь понимает полностью, все просьбы выполняет, но плохо говорит
Например: сметана-атана, молоко-ако, писал-пина
Какие-то слова чётко произносит, но большинство, к сожалению, вот...
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки речевого развития . Понимание обращенной речи говорит о наличии пассивного словарного запаса ; нужно стимулировать: развивать мелкую моторику, посещать центры раннего развития, занятия с нейропсихологом и логопедом . Из обследований рекомендуется пройти ээг и аудиограмму . По поводу жалоб на возбудимость - вероятнее всего это возрастные явление ; кризис 3 летнего возраста. Важно соблюдать режим дня, чаще гулять на свежем воздухе; ограничил мультфильмы; из препаратов в таких случаях назначается эдас 306 или зайчонок курсом месяц
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Дочке 3,8. До 3, 2 не разговаривала ( Мама, папа, дай, вообщем самый минимум). Пили в 3 года пантогам, Габу, Энцефабол. Занимаемся с 2,8 и до сих пор с логопедом. Сейчас речь есть. Очень много болтает. Хорошо строит предложения. Склоняет слова.. Но практически...
Дочери 1,5 года. Уже месяцев 5 она задаёт вопрос "Это?" указывая на предметы, у нее это звучит как "тя?" Я рада этому любопытству, но это уже перестает казаться мне нормой. Она спрашивает это всегда, нон стоп. В ответ на доброе утро, когда ударилась и сильно плачет сквозь...
Здравствуйте Полина! Возможно, для вашей дочери это способ получить внимание, даже если она знает ответ, ей важно услышать его от вас и почувствовать вашу реакцию. Многократное повторение помогает закрепить в памяти название предмета. В стрессовых ситуациях знакомый вопрос и предсказуемый ответ могут давать ощущение безопасности. Но если это происходит постоянно и вызывает истерики, стоит обратить внимание. Попробуйте игру в "называлки": превратите вопросы в игру, где вы по очереди называете предметы. Расширяйте ответы, не просто называйте предмет, а рассказывайте о нем что-то интересное. Установите границы, объясните, что вы не всегда можете отвечать на этот вопрос, но обязательно сделаете это позже. Проконсультируйтесь с педиатром или детским психологом, специалист поможет исключить возможные неврологические причины и даст индивидуальные рекомендации.
Здравствуйте, ребёнок 4,5 года, мальчик.
До 3 лет не разговаривал совсем.
Ни мама,ни папа,ни да,ни нет.даже кивков головой не был в знак отрицания и согласия. Указательный жест был и есть, гуления были, в глаза смотрит.стимов нет.В 2,8 начали приём лекарств и занятия со...
СДВГ - это незрелость мозговых центров , ответственных за двигательную регуляцию, поэтому лечение этими же ноотропами, а если чрезмерно подвижный или даже неуправляемый , то подключают атомоксетин или сонапакс в небольших дозировках, но это только по согласованию с лечащим врачом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Ребёнку 2,3 года. Мальчик. Почти не говорит. Есть слова типо папа (раньше и мама говорил, но перестал), дидяй - это дай, идить-это иди. Бах это когда что то роняет, сегодня пытался сказать мяу, ну и ещё немного. Может 10 слов максимум. Ну и свой язык какой то....
Невролог по заболеваниям нервной системы, психиатр работает с состоянием психики.
Николай, политика данной площадки такова, что можно только здесь на странице специалиста, которого вы выберете, оформить личную консультацию.