Что вас беспокоит?
Задержка развития
Добрый вечер!сыну в январе 4 года.Плоховата речь,занимаемся с нейропсихологом где-то месяц,до него месяц с логопедом,но ребёнку не подошёл формат занятий,тяжело усидеть на занятиях.из лекарств для речи ничего не принимали.в детский сад ходит третий год,очень любит и детей тоже.но есть проблема:в этом году стал бояться,если вдруг приезжает спектакль какой-то в садик,то прям истерика.на утренниках все хорошо,даже стишок рассказать может,но в последний утренник пришёл дед мороз потом и пришлось уйти подальше,снова испугался.до этого дед мороза не видел.еще стал бояться звука перфоратора,в саду начали чинить подоконник и с тех пор,если где-то услышит,то истерика.также в саду включили пылесос и тоже испугался,дома правда при нем и не пылесосили,хотя как сказали в садике,то в том году могли включать пылесос и такой реакции не было.нам уже намекнули в саду,что что-то не так,учитывая общее отставание в развитии.на аутизм не думаю,так как ребёнок всегда был общительный,нейропсихолог сказала,что только пару аутичных черт увидела при диагностике.что ещё нам делать?идти к неврологу?сон по-разному,может во сне иногда что-то кричать,но это бывает раз в неделю,не чаще
Принятый ответ
Здравствуйте, для начала нужен очный осмотр психиатра а от этого отталкиваться. Касаемо того что появились страхи можно начать занятия с психологом. Продолжайте занятия с нейропсихологом и можно добавить занятия с дефектологом. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Принятый ответ
Здравствуйте! В вашей ситуации важно поддерживать эмоциональное состояние ребенка и работать над его страхами. Начните с создания безопасной среды в домашних условиях, чтобы он мог постепенно привыкать к звукам, которые его пугают, можно использовать звукозаписи или игрушечные инструменты, чтобы помочь ему понять, что звуки безопасны. Обсудите его страхи с воспитателями в детском саду, чтобы они могли помочь ему адаптироваться, возможно стоит использовать метод десенсибилизации, когда к пугающим звукам или ситуациям подходят постепенно и в играх. Дополнительно можно рассмотреть консультацию с детским психоневрологом для оценки состояния ребенка и лечения, если это необходимо, а также продолжайте занятия с нейропсихологом, они могут предложить методики для работы с речевыми и эмоциональными трудностями. Важно сохранять положительный настрой и не торопить процесс, выстраивая доверительные отношения с ребенком
Принятый ответ
Здравствуйте. Нужна очная консультация психиатра . И обязательно занятия с логопедом , психологом . Соблюдайте режим дня , гаджеты ограничить . На всякий случай можно проверить слух
Принятый ответ
добрый день, кроме как боязни громких звуков и впечатлительности при мероприятиях, что то еще в развитии ребенка беспокоит? К нейропсихологу обратились по этой причине или что - то еще тревожит?
Принятый ответ
Здравствуйте.
Во сколько ребенок начал отзываться на имя? Когда появился указательный жест?
Похожие вопросы по теме
- 10 Сентября 20221 ответ
- 30 Октября 202213 ответов
- 6 Ноября 202410 ответов
- 26 Августа 20251 ответ