Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 15 лет. С 4 класса на семейном образовании, посещение кружков и дополнительных занятий каждый раз заканчивалось тем что ребенок их бросал. Друзей нет, потеряла интерес общаться со сверстниками, говорит они не интересные и так продолжалось довольно долго. У ребенка есть...
Здравствуйете, Екатерина Дочка посещает какие-нибудь секции длительно? или они прерываются из-за ее состояния?
Добрый день! Сегодня сын 13 лет отказался идти. До этого я заметила избегающее поведение, то живот болит, то к бабушке поеду. Сегодня убедила рассказать правду. Оказалось, что проблема во взаимоотношения со сверстниками. Смеются над ним, а он не понимает этих шуток дурацких,...
Здравствуйте, Анна! А что за шутки? Сын избегает общения, потому что ему не нравятся шутки, его эти шутки могут обижать. Сын отказывается идти в школу, потому что ему не комфортно в школе со сверстниками, он каждый раз сталкивается с шутками, а постоять за себя не может, границы не умеет отстаивать и над этим нужно работать. Вы ему подсказываете, как ему вести нужно с теми, кто шутит? Например, игнорировать шутки? Есть ли у него друзья вне школы? Что говорит классная руководительница? Нужно говорить с ней. Нужно обратиться к школьному психологу, чтобы привлечь его. Ведь именно взрослые могут повлиять на детей, объяснить, как нужно себя вести, а как нельзя и почему. Также нужно говорить с родителями детей. Также важно Вам и ребёнку обратиться к детскому психологу очно, можно к школьному психологу, психолог поможет понять сыну, что происходит, как защищать свои личные границы, научиться отказывать и т.д. Что происходит в семье? Вы верите в ребёнка? Вы уверены в себе? Как Вы ведете себя в подобных ситуациях? Например, на работе, в общении с близкими. Вам легко даётся отставить свои личные границы, защищать себя? Разговаривать с людьми? Ждёте ли Вы от других людей одобрения? Как часто Вы хвалите ребёнка? Ребёнка нужно хвалить, давать ему поддержку, если этого нет в семье, то он чувствует неуверенность. Есть ли у сына отец? Какие у них отношения? Поведение ребёнка может идти из семьи, возможно, кто-то из близких поступает так по отношению к нему дома, также не верит в него. Возможно, кто-то из близких ведёт себя подобным образом, и он копирует поведение. Вы можете очно обратиться к детскому психологу вместе с сыном. Друзей сын может найти на секциях, кружках, где будут общие интересы. Спорт поможет поднять уверенность в себе, а тренер (мужчина) будет, как пример для сына. Вам важно поддерживать сына, объяснять, помогать, направлять, не обесценивать его переживания и помочь ему справиться с тем, что есть сейчас, детский психолог поможет Вам.
Трудности в общении со сверстниками
44 ответаЗдравствуйте, дочке 11 лет. Очень ранимая чувствительная,наивная, общительная, но немного несовременная. Стеснительная немного. Не любит сама тик ток, танцы и музыку современную, слэнг подростковый. До сих пор ей ближе игрушки, а не косметика)))) вобщем она еще прям ребенок,...
Здравствуйте, Алена. Ее темперамент напоминает вам в детстве или отца ребенка?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! 3 года назад в моей семье начались проблемы… Все было хорошо, но в один момент начались трудности с ребенком. Начиналось все с мелочей, а теперь переросло в очень большую проблему! Проблема заключается в том что у моей дочери подростка (15 лет) не получается...
Добрый день. Задам немного уточняющих вопросов. Вы разговаривали с дочерью, как она видит данную ситуацию и в чем проблема/конфликты? Что не поделили/какие темы конфликтов? Чтобы восстановить самооценку, уверенность в себе нужна Ваша поддержка, особое внимание к ней. Объяснять, рассказывать и слушать ее любые мысли. Подростки не знают и не умею еще решать проблемы, не понимают ..как разрешать конфликты и ссоры и им нужны советы, направлять, слышать, слушать и понимать. Нет ли у нее чувства вины? Потому как тревога может быть от того, что она что-то не так сделала. Самопожертвование не обязательно в дружбе, могут пользоваться добротой, тем, что ей дорого. Рассказывайте, что так бывает, расходятся интересы, дружба может прекращаться. Помогите ей определить ее эмоции, настроение, что чувствует, что испытывает. Объясните, что не только один человек в дружбе, конфликте ответственность за случившееся должен брать только на себя. Сходите с ней куда-нибудь, положительные эмоции нужны.
Здравствуйте, чувство ущербности, сопровождающееся угнетенностью, иногда плаксивостью, даёт трудности с общением, скованность, страх. Легче становится после длительного общения с кем-то, но ненадолго. А когда контакт не удался, то расстройство, может подняться температура...
Добрый день. Как давно вы испытываете данное состояние? Был ли период, когда вы не испытывали этих эмоций? Чувство отверженности, которое вы ощущаете при неудачном общении может давать подобное состояние. Каким образом у вас складывалось общение с родителями?
Здравствуйте! Сыну 4 года. Уже 2 года ходит в сад. Беспокоит, что не общается со сверстниками почти. В саду участвует в каких то массовых мероприятиях и играх. Но чтобы с кем то общаться и играть один на один такого нет. Когда с ним кто то заговаривает из детей он как будто...
А по поводу вашей стеснительности - возможно и малышу передался ваш тип нервной системы. И в этом нет ничего плохого. Принимайте его таким, какой он есть. И тогда у него будет формироваться уверенность в себе. Не прогнозируйте негативные варианты развития событий. Даже если ваш сынок будет скромным - то и в этом есть свои плюсы - все люди важны и нужны. Можете , при согласии малыша, отдать его в спортивные секции (но лучше туда, где отсутствует конкуренция) Спорт всегда благотворно влияет на развитие личности ребенка, делает его увереннее.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер.дочери почти 3 года.боится других детей своего возраста и младших.сторонится их,может попросить ,чтобы я увела ее на другую площадку. С самого начала,когда ей был годик с лишним,боялась криков малышей и их прикосновений.потом это ушло. Этой осенью стала немного...
Здравствуйте, Елизавета. Есть ли в Вашей семье ещё дети? Обычно ближе к 3 годам ребёнок проявляет интерес к общению со сверстниками. В этом возрасте он уже понимает одобрение, стремиться показать себя. Чаще хвалите дочь за её правильные действия. Возможно страх перед ровестниками из-за не понимания правил игры. Ребенок должен знать, что можно делиться игрушками, обмениваться. Во время нахождения с другими детьми на площадке, дочка должна испытывать положительные эмоции и уверенность, что родитель рядом и сможет поддержать ее, если потребуется. При игре в куклы, обыгрывайте ситуации - дружба, общение с другими детками, понаблюдайте что говорит и делает дочка. В детском центре, который вы посещаете педагоги помогают налаживать контакт между детьми?
Добрый день. Ребенку скоро 1,3. До сих пор не ходит. Внятно говорит 2 слова - дай и папа. Иногда путает пока (говорит папа и машет рукой). Активно начали посещать детские площадки. Я думала, что находясь в обществе ребятишек ребенок быстрее заговорит. Но на данный момент...
Здравствуйте, да, это нормальное повеление для вашего возраста, интересно станет ближе к полутора - двум годам, может и позже. Вообще всё это сугубо индивидуально, кто то раньше проявляет интерес, Кто-то позже.
Переходный возраст
2 ответаСложности общения со сверстниками, нет друзей но очень хочет дружить,дочь считает что она не такая как остальные дети, хотели бы от вас получить консультацию как решить нашу проблему. Очень надеюсь что вы нам сможите помочь.
Здравствуйте,! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи. Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком. Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их дочери. Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете. Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться. На всём протяжении взросления, ребёнок сталкивается с кризисами (и его родители), такие кризисы пугают родителей, но важно, чтобы дети через них проходили, а родители смогли их поддержать, так как только через эти кризисы ребёнок развивается, формируется, приобретает необходимые ему ресурсы, узнает себя. А родителям важно научиться видеть ребёнка и не бояться его чувств и его состояний, а помогать ему. Вам тоже необходима уверенность в своих силах и понимание своего ребёнка. Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Общения ребенка
1 ответМой ребенок девочка Даша ей 9 лет учится в третьем классе она постоянно хочет общения одна не может быть физически без моей переписки в максе в школе
Здравствуйте! К сожалению,для построения гипотезы информации не достаточно. Подскажите, пожалуйста, что именно беспокоит? Вы устаёте от контакта в переписке или то что дочь ведёт себя тревожно? Как вы можете охарактеризовать ваши взаимоотношения дома?