Что вас беспокоит?
Прикорм. Овощные пюре. Переход с одного овоща на другой
Здравствуйте, подскажите по поводу введения овощей. Ребёнку 4.5 месяца, на ив. Пищевой интерес есть. Педиатр сказала начинать вводить овощи и за 5-7 дойти до баночки, если не будет реакции, то начинать другой овощ. Вопрос вот в чем, если например мы дойдем до баночки и на следующий день нужно будет вводить уже новый продукт, то надо ли докармливать ребёнка предыдущим продуктом, чтобы в итоге на обед была целая баночка? Или просто опять с чайной ложки доходить, до целой баночки, и потом вводить уже другой овощ?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации педиатра за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте. Как и любой новый продукт по принципу постепенности. Начинать с 1/2 чайной ложки, постепенно увеличивая до нормы в течение недели. Лучше новый продукт давать в первой половине дня, чтобы удобнее было отследить возможную реакцию на продукт. В перетёртом виде (пюре). Второй продукт только через 2 недели от первого. Впервые вводимый продукт необходимо термически готовить отдельно и давать отдельно. Так Вы точно отследите на что, в случае какой-либо реакции, конкретно реагирует ребенок. Если ребенку не понравилась новая пища - не торопитесь от нее уходить, пищевой интерес только формируется и в дальнейшем ребенок полюбит, возможно, тот или иной продукт, который сразу не зашел.
Светлана, спасибо!
Здравствуйте, начинаем с однокомпонентных овощных пюре (кабачок, брокколи, цветная капуста). Начинаем с 0,5 - 1 ч.л. и постепенно увеличиваем до нужного объёма за неделю. Оцениваем реакцию. Обязательно допаиваем водой из расчёта 30-40 мл на кг веса ребёнка. Затем со след.недели даём например 1ч.л нового овоща и 80-90 гр прошлого овоща. Т.е первый овощ, что попробовали уменьшаем, новый постепенно увеличиваем. Так как малыш уже привыкнет к полноцеенному объёму баночки 100 гр. Так пробуем разные овощи, постепенно, затем можно смешивать. Потом вводим безглютеновые, безмолочные каши (рис, гречка, кукуруза) по тому же принципу.
Марина, спасибо большое
Пожалуйста, будьте здоровы ?
Здравствуйте.
Как выедете новый продует , так постепенно можно будет начинать другой вид овощей. Но прежний не бросаем. Т.е кабачок ввели, после постепенно начинаете вводить брокколи допустим,но доедает до полного объема кабачком.
После введения овощей начинаем кашки. Их на завтрак , овощи на обед.
Олеся, здравствуйте!
Начиная, новый продукт ( с 1 чайн ложки в первый день) постепенно уменьшаем старый и доводим за 6-7 дней до объема 80- 100г.
Далее вводим следующий продукт по этому же принципу.
Объемы питания примерные, ориентировочные. Цель- не столько накормить ребёнка, а познакомить с новыми вкусами.Также не забываем про воду.
Здравствуйте, Олеся, каждый новый продукт вводим с полчайной ложки, отдельно от предыдущего, чтобы отследить реакцию. В 1 половине дня.
С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Прикорм вводим постепенно, но не пытаемся дать ребенку весь объем, нет норм сколько ребенок должен скушать, он должен есть по аппетиту. Если не ест всю банку овоща не страшно, вы его знакомите с продуктами, вырабатываете вкусовые пристрастия, какие то овощи ему будут нравиться, какие-то нет.
В течении недели познакомилис ребенка с одним продуктом, например, кабачок.
Со следующей недели за дней 5 знакомите, например с брокколи, начиная с 1/2 чайной ложки и докармливая уже знакомым кабачком) потом увеличиваете брокколи, уменьшая кабачок. Далее смотрите по аппетиту как ест. Можно потом смешивать овощи, можно чередовать. Можете ввести 2 овоща и начать вводить кашку, ввести кашку и потом пробовать новый овощ.
То есть нет такого, что нужно строго ввести сначала овощи потом каши, можно чередовать и знакомить с разными продуктами.
При это смесь пока ваша основная еда.
Предлогать обязательно водичку.
Похожие вопросы по теме
- 14 Октября 20228 ответов
- 24 Октября 202223 ответа
- 13 Января 20231 ответ
- 21 Февраля 20232 ответа