Что вас беспокоит?

Аутичные черты у ребенка?

Здравствуйте, мальчику 1.8. Родился 38,2 7/8 апгар экс. На нсг были нельшие расширения цистерн и кисточки.сказали все пройдет. Сейчас он не говорит вообще. Подражаний нет. Появилось 1 дня назад только бах! И алё,конда телефон берет.Когда лопает пузыри или дверью стучит. Постоянно произносит звуки типа мамам,папапа с разной интонацией. Показывает пальцем, что нужно или тянет меня за собой. Постоянно тыкает пальцем на разные предметы ,чтобы ему их называли. В глаза смотрит,улыбается на улыбку. Берет за руку и ведет за собой играть. Зацикленностей вроде бы нет. Дверями хлопает,ходит на носочках,кружится,но по нескольку секунд. И кажется что он так играет. Любит стирать,зубы чистит, причесывается.В последние 1-2 месяца стол плохо кушать,крик перед первой ложкой,когда попробует, то начинает есть. Это именно в завтрак. В обед ест более менее.старается есть сам,ложкой не получается толком пока. Так же долго засыпает,по часу. Сначала тыкает в фото над кроватью,чтоб я называла,потом делает гнездо из одеял, обнимаемся,потом засыпает.всегда так каждый день как ритуал. С 2-3 часов ночи начинает возиться из стороны в сторону,при этом спит. Это очень часто так.потом опять спокойно спит.с дневным сном проблем нет. Обращенную речь понимает,но такое ощущение, что или не всю или не хочет делать. Например памперс выбрасывает,свет включает,дверь закрывает. А в книжке ничего не показывает,как будто не обращает внимания на просьбы. Что то дать или принести-редко. Любит сортеры,катать машинки,досочки сегена собирает,прятки,доголялки. А с книжками беда,не сидит вообще ,не интересно и не показывает.только если наклейки. Прошу принести уточку,он ноль внимания,хотя я знаю, что он знает ,что это.как игнор. Что волнует: 1) не выполняет просьбы часто,как будто не слышит 2)не говорит 3)нет подражаний 4) проблемы со сном и едой 5)стал очень капризный в последнее время 6)стал лежать на полу,минуты по 2,но раньше такого не было Недавно стали заниматься по программе онлайн с логопедом и нейропсихологом, улучшения есть,стал подолгу смотреть в глаза,поялилось бах!, но ооочень плохая концентрация,5 секунд и побежал. Подскажите,есть ли признаки аутизма?очень этого боюсь, и что можно сказать о сне и питании?это кризис возраста или звоночки? Можно ли нам попить что то для сна например или что то для концентрации внимания? ЭэГ нет возможности провести сейчас. Помогите пожалуйста. Выложила видео поведения в разных ситуациях ниже https://disk.yandex.ru/i/T8NztcQfX2Qp4g https://disk.yandex.ru/i/cp2ixvIg4JvWqg https://disk.yandex.ru/i/Sb3utYKirmOvdQ

15 Апреля 2025·Просмотров: 149·Ольга, Новосибирск

Принятый ответ

Здравствуйте.
По видео данных за аутизм нет.
По тому, что Вы описываете больше похоже на задержку психо-речевого развития или проявления алалии. К сожалению, расписать лечение без ЭЭГ невозможно. Первично, при выявлении задержки в развитии рекомендуется проведение обследования:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа
-кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный. ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Плохой сон, отказ от еды могут быть связаны с синдромом прорезывания зубов.

При нарушениях сна может быть назначен: эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.

Ирина Анатольевна, спасибо!

Растите здоровыми! Всего доброго!

Принятый ответ

Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Касаемо сна снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6.

Юлия Юрьевна, прошла сейчас тест,риск низкий. А как принимать дормикинд и В6?

Магне в 6(Магне В 6 по 5 мл 2 раза в день-1 месяц(запивать водой около 50 мл),во время еды). Дормикинд
По 1 таб 4 раза в день-1 месяц
Измельчить и развести в 1 ч.л. с водой
Давать за 30 минут до еды или через 30 минут после еды.

Принятый ответ

Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам. Но у вас его на данном этапе нет и подозрений также нет. Можно посмотреть лекции Елисея Осина на эту тему в просторах интернета
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы, сортеры .

Лилия Альбертовна, спасибо!

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.