Что вас беспокоит?
Цераксон ребенку 2,6
Добрый день. Обратились к неврологу с проблемой, что ребенок в 2,6 плохо говорит. Нет четкий предложений и их мало. Для толчка развития выписали Цераксон 1мл утром и вечером. Мексидол 125мг утром и вечером. Насколько корректно назначение для ребенка ?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
здравствуйте
Ноотропы и сосудистые не обладают доказанной эффективностью. Их положительное действие на организм сомнительно.
Все препараты на эффективность можете посмотреть на этом сайте :
https://mediqlab.com/
Основное лечение по запуску речи - занятия с логопедом и нейропсихологом.
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы, сортеры, кинетический песок , пазлы, шнуровки .
Здравствуйте! Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Специалисты берут уже с 2 лет.
Препаратов для улучшения кровообращения головного мозга и речи не существует, это маркетинг. Ноотропы не прошли ни одного крупномасштабного исследования по эффективности. Их убрали уже практически из всех клинических рекомендаций, одобренных министерством здравоохранения РФ.
Принятый ответ
Здравствуйте!
В настоящее время в мире было выполнено достаточное количество исследований, которые не показали доказанной эффективности ноотропов для запуска речи, поэтому лечение не корректное.
Для развития фразовой речи рекомендуется ограничить время просмотра мультиков (а лучше исключить полностью).
Возможно рассмотреть занятия по программе Железновой (достаточно хороший эффект).
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Обращенную речь понимает? Инструкции выполняет?
Дет.сад, логопед-дефектолог 3 раза в неделю, речь понимает. Много речи «на своем». Но нормальной и фразовой речи мало, больше слов где одни гласные.
Гемоглобин вот на неделе сдавали 12.2 (инвитро).
Принятый ответ
Вы все делаете правильно, в этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь. Может добавить занятия с нейропсихологом, обычно дают хороший результат.
Благодарю за ответ
Здравствуйте! обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас)
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов.
Принятый ответ
ноотропы к приему не рекомендуются, в современной медицине не применяются
Добрый день. Благодарю за развернутый ответ. Детский сад на полный день, логопед 3 раза в неделю в т.ч одно занятие в группе. Плюс дома активно предлагаем игры и на мелкую и крупную моторику, плюс вечерние прогулки.
Здравствуйте!
К сожалению, ноотропы никак не влияют на речь и развитие. Они запрещены везде кроме России и стран СНГ.
И их назначают и при инсульте и при тревожности и для развития речи и тд. В состав ноотропов чаще всего- белки мозга крупного рогатого скота, как это может помочь речи? Никак.
Поэтому лучше посетить врача , который работает в современных стандартах медицины.
Основа - работа с логопедом и нейро психологом. Если речь понимает , есть слова - все подтянется обязательно
Похожие вопросы по теме
- 15 Января 201815 ответов
- 31 Августа 201912 ответов
- 14 Декабря 20198 ответов
- 21 Декабря 20195 ответов