Что вас беспокоит?
Булинг в классе
Перед школой мальчик сказал моему сыну что он чмо и фаршмак как это по молодежному, тебе описали велик. И в школе подхватите все кому не лень. Мальчик был старше сын сейчас в 5 классе. Эта информация перешла в класс сына и все стали оскорблять его такими же словами отвернулись все. Собрали педсовет выяснили что это лож обидчики признались . учителя и психолог обещали взять под свой контроль. В классе уже вторую неделю обзывают и ничего не меняется. Ребенок пишет уже смс из школы что не хочет жить больше. Скатился по учёбе, друзей нет. Крик души как быть ?
Принятый ответ
Здравствуйте. В данной ситуации рекомендуется немедленно обратиться за профессиональной помощью к психотерапевту или детскому психиатру. Суицидальные мысли это серьезный сигнал. Параллельно, поговорите с сыном, дайте ему понять, что вы на его стороне и любите его. Узнайте, что именно происходит в классе сейчас, что он чувствует, когда его оскорбляют? Кто именно продолжает это делать? Подумайте о переводе в другой класс или школу. Нельзя оставлять ребенка в такой токсичной среде.
Яна Алексеевна, суицидальная смс от сына была один раз только. Ребенка поддерживает сейчас вся семья, пытаемся отвлечь. Ребенку как он говорит сейчас что всё равно, ходить он в школу хочет, тем-более перешел из младшего блока в старший. Но приходя домой он сидит в комнате, может поплакать, говорит хочу погулять но у меня больше нет друзей
Яна Алексеевна, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?!
Безусловно вы имеете право обратиться к учителю с просьбой поговорить с классом. Постарайтесь донести до педагога, что ситуация травмирует ребёнка, и что его состояние требует деликатного подхода. Объясните, что целью разговора является не наказание обидчиков, а создание поддерживающей атмосферы в классе, где травля неприемлема. Предложите учителю акцентировать внимание на важности взаимоуважения и сочувствия. Объясните что распространение слухов безосновательно и негативно влияет на Артёма. Дайте учителю понять, что вы рассчитываете на еë помощь в восстановлении эмоционального благополучия сына.
Принятый ответ
Кристина , здравствуйте!
Примите мою поддержку. Понимал как невыносимо видеть, как страдает ребенок. Ситуация критическая, и нужны срочные меры.
Сейчас самое важное — безопасность сына. Фраза «не хочет жить» — это красный сигнал.
Немедленно свяжитесь со школьным психологом и классным руководителем лично. Сообщите дословно о смс. Требуйте немедленного созыва совета с директором. Бездействие школы недопустимо.
Объясните сыну, что это ложь и он не виноват. Скажите, что вы с ним и будете решать эту проблему вместе.
Рассмотрите возможность перевода в другой класс или школу как вариант спасения. Здоровье ребенка дороже.
Вы не одни. Требуйте от школы действий, а для сына и для себя ищите поддержки у внешнего психолога. Вы имеете право на помощь.🙏
Юлия Юрьевна, суицидальная смс от сына была один раз только. Ребенка поддерживает сейчас вся семья, пытаемся отвлечь. Ребенку как он говорит сейчас что всё равно, ходить он в школу хочет, тем-более перешел из младшего блока в старший. Но приходя домой он сидит в комнате, может поплакать, говорит хочу погулять но у меня больше нет друзей. Педсовет был после смс и говорят нужно время чтобы всё забылось
Юлия Юрьевна, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?!
Вы абсолютно правы и имеете полное право просить учителя о прямом разговоре с классом. Более того, это необходимо.
Попросите личной встречи (не в чате). Начните с фактов: «После педсовета ситуация не изменилась, ребёнок продолжает страдать. Одной поддержки семьи недостаточно, нужны ваши действия в классе».
Предложите ей конкретный шаг: «Пожалуйста, проведите беседу с детьми. Напомните им, что обидчики уже признали ложь, и то, что сейчас происходит — это травля невиновного. Попросите класс прекратить оскорбления, подчеркните, что сплочённость против одного — это слабость, а не сила».
Акцентируйте на роли учителя: Ее слово как авторитета может переломить ситуацию, создав новую «норму» в классе — что травить Артёма неприемлемо.
Параллельно ищите для сына внешний коллектив (кружок, секция), где он сможет построить новые социальные связи. Там он сможет почувствовать себя в безопасности.
Принятый ответ
Добрый вечер Кристина ! То, что ваш сын переживает травлю, сопровождающуюся суицидальными мыслями и полной изоляцией, это экстренная психологическая кризисная ситуация, требующая немедленных действий. Школьные обещания взять под контроль явно не работают, а время уходит: каждая неделя усиливает травму, подрывает самооценку и может привести к необратимым последствиям.
В ситуациях такого типа психологи отмечают, что критично важно: обратится к независимому детскому психологу или психиатру. Школьный специалист может быть перегружен или не справляться с масштабом проблемы. Суицидальные высказывания прямой сигнал к экстренной помощи.Поговорить с сыном без давления. Сказать: Я вижу, как тебе тяжело, и мы это остановим. Ты не один. Давай вместе решим, как тебе станет легче. Избегать фраз вроде «Не обращай внимания» это обесценивает его боль.
Рассмотреть смену школы или перевод в другой класс. Иногда быстрое изменение среды единственный способ дать ребенку передышку от травли.
Как часто сейчас ваш сын упоминает мысли о смерти? Есть ли конкретные планы (например, угрозы «уйти»)? Обращались ли вы в службу детской помощи или к юристу? В некоторых регионах за буллинг предусмотрена административная ответственность. Есть ли у сына хотя бы один взрослый в школе (не учитель!), которому он доверяет (например, учитель физкультуры, библиотекарь)?
Важно не оставлять это на авось. Детская травля разрушает психику быстрее, чем кажется. Вы уже сделали важный шаг, обратившись за помощью сейчас главное не терять времени.
Вячеслав Викторович, суицидальная смс от сына была один раз только. Ребенка поддерживает сейчас вся семья, пытаемся отвлечь. Ребенку как он говорит сейчас что всё равно, ходить он в школу хочет, тем-более перешел из младшего блока в старший. Но приходя домой он сидит в комнате, может поплакать, говорит хочу погулять но у меня больше нет друзей
Вячеслав Викторович, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?!
Спасибо, что делитесь подробностями,это помогает точнее поддержать вас и Артёма. Ситуация остаётся очень серьёзной, даже если суицидальное сообщение было разовым: фразы вроде «хочу погулять, но друзей нет» и уход в комнату после школы тревожные сигналы эмоционального выгорания. Давайте разберём ваши вопросы по порядку.Имеете ли вы право просить учителя поговорить с классом?
Да, абсолютно.Вы как родитель вправе официально обратиться к классному руководителю, психологу и директору школы с просьбой разобраться в ситуации. Для этого написать заявление на имя директора, подробно опишите сложившуюся обстановку и укажите, что, несмотря на признание лжи на педсовете, травля продолжается. Обязательно зарегистрируйте документ у секретаря, это создаст официальную фиксацию проблемы.Как правильно попросить учителя «разъяснить классу»?
Попросить не просто объявить, что слухи ложные (это может усилить стигму: дети могут счесть Артёма жалобщиком), а организовать структурированное обсуждение с участием школьного психолога. Например: Попросить провести беседу в формате кругового диалога, где дети сами обсудят, как слова влияют на других, а учитель вместе с ними осудит поведение обидчиков. Акцентируйте: разговор должен быть не о «Артёме и лжи», а о правилах уважения в классе. Например: Мы все иногда слышим сплетни. Как мы можем проверить их правдивость, прежде чем повторять?Важные нюансы:
Не настаивать на публичном разоблачении обидчиков. Это может спровоцировать новую волну агрессии. Лучше запросите индивидуальную работу психолога с классом через игровые упражнения (например, Как твои слова могут ранить?). Попросить встречи с школьным советом (классный руководитель + директор + психолог), чтобы обсудить план действий. Встреча с родителями обидчиков должна проходить именно в таком составе,это снизит шансы на бездействие школы. Если учителя продолжают обещать, но не делать настаивайте на письменном ответе от директора. Если игнорируют обращайтесь в территориальный отдел образования или полицию (буллинг в РФ может попадать под ст. 5.61 КоАП РФ оскорбление).Что делать параллельно с этим, психологи отмечают:Не останавливать попытки отвлечь Артёма. Даже если он говорит всё равно, продолжать предлагать совместные прогулки, хобби это временный якорь в реальности.Спросить его напрямую:Есть ли в школе хотя бы один человек (не одноклассник!), с которым тебе чуть легче?Это может быть учитель физкультуры, охранник, библиотекарь. Такой точкой опоры проще воспользоваться в кризис. Продолжать наблюдение за настроением.Даже если суицидальных мыслей сейчас нет, усталость от постоянного стресса может привести к апатии. Если через 1–2 недели не будет улучшений то к независимому психологу.
Принятый ответ
Здравствуйте! Ситуация серьезная. Если учителя и психолог не реагируют , нужно либо общаться с директором школы и родителями ребенка , который запустил эту историю , либо подумать о смене школы , тк психика и состояние вашего ребёнка важнее всего!
Сына сейчас важно поддерживать, обязательно показать детскому психологу !!! обязательно пояснить мотив задир и как на них реагировать (границу отстоять или лучше вообще не реагировать, не подкармливать задир эмоциями )
Алина Николаевна, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?!мы живем в поселке у нас одна школа
Кристина , вопрос должен решаться комплексно: да, классный руководитель вместе с психологом могут проводить профилактические беседы и помогать ученикам разрешать конфликты!
А так же классный руководитель должен общаться с теми родителями, чьи дети задирают вашего ребёнка!
Пообщаться с классным и предложить такой вариант , объяснить, что если ситуация не будет меняться , вы будете обращаться к директору школы для помощи.
Принятый ответ
Кристина, доброго дня!
Сейчас важно показать ребёнку и дать ему почувствовать, что вы рядом, что вы, на его стороне, и что он ни в чем не виноват. Что это может случиться с каждым, что травят кого угодно и по любому признаку.
Смс которые пишет ребёнку нужно в обязательном порядке показать и классному руководителю, и директору, и психологу, они не справляются и под контроль ситуация не взята. Даже
спустя две недели травля продолжается, и это привело к пугающим высказываниям вашего ребенка, ухудшению его здоровья и успеваемости. Попросите собрать родительское собрание внепланово, родители буллеров должны знать, что их дети творят противоправные действия и конечно, тоже должны подключится к решению проблемы.
Также очень важной является возможность определить ребенка в какой то кружок, секцию, в новый коллектив, где он мог бы быть успешным, обрести друзей. И конечно, нужно обязательно посмотреть в сторону построения дружеских отношений в классе мои в параллели, чтобы он не чувствовал себя одиноким, буллинг очень напрвокн именно на детей, му которых нет поддержки.
Постарайтесь научить его не реагировать резко на обзывательства, его реакция им и нужна, можно например, говорить: ну, сказал ты мне это и дальше что? Я же знаю, для чего ты это делаешь и это неправда.
Ну хорошо, ты высказался, я тебя услышал, еще что скажешь?
Сказал? Полегчало? Мне без разницы.
Но ни в коем случае не вступать в конфронтацию, не отвечать оскорблениями в ответ.
Буллинг становится не интересным, если не подогревается жертвой.
Важно показать, что слова не цепляют, что он над ними.
Но вам однозначно нужна вновь встреча с классным руководителем и администрацией, меры должны быть предприняты ими в обязательном порядке, они несут ответственность за жизнь и здоровье ребёнка на территории школы.
Роза Абулфатовна, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?! Мы живем в посёлке к нас одна школа. Очень хочу помочь сыну
Кристина, конечно, это один из верных шагов, классный руководитель как раз и работает на сплочённость в классе, на недопущение агрессии и насилия детей в адрес друг друга. Так и скажите, что травля продолжается и вот смотрите, что он пишет, ему очень плохо. Прошу вас содействовать разрешению этой ситуации уже, у вас есть рычаги влияния и на детей и на родителей.
Если у вас есть муж, отец ребёнка или отчим, если он авторитетный человек, глава семьи, то он тоже пусть подключается и может сходить в школу. Обычно, когда в школу приходят папы, то это сигнал, что ситуация крайне серьёзная, дети- буллеры это тоже понимают. Если папы нет, можно дедушку подключить или дядю для беседы и с классным руководителем и с директором. Попросите КР провести классный час или затронуть эту тему на уроке мужества, он как раз посвящён нравственности, ответственности, честности и порядочности. Конечно, ваш сын должен чувствовать, что он под защитой взрослых. Кристина, родители детей также должны знать о том, что происходит, многие ведь и дома проведут воспитательные беседы. И соц. педагог должен подключиться и рассказать о степени ответственности за оскорбление, рассказать о внутришкольном учере, об учете в отделе по делам несовершеннолетних.
Здравствуйте!
Конечно, Вы волнуетесь за ребёнка и му нужна помощь.
Вы со своей стороны уже сделали шаги:обратились в администрацию, попросили помощи. Сейчас можно еще подойти к классному руководителю т попросить взять ситуацию на контроль, а ребёнка под опеку и помощь в ситуации (чтобы учитеьпомогал ему восстановить отношения и не чувствовать себя одиноким в этом вопросе).
Подойти отдельно к психологу-попросить поработать с ребёнком, подсказать как вам себя с ним сейчас вести.
С ребёнком говорить с поддержкой, спросить как он сейчас видит решение-если он очень уйти из этой школы-важно его поддержать. Что вы готовы ему помочь во всем и на его стороне. Чтобы он не боялся, говорить обо всем.
Это не простая ситуация и в ней важное место занимает администрация школы и взрослые-дети самостоятельно решить это не в силах. Поэтому поддержка и помощь обязательна и важно сейчас по максимуму помочь ребёнку, даже если это переход в другую школу. К сожалению не всегда администрация школы включается и решает вопрос но вы точно можете помочь ребёнку не испытывать такого эмоционального давления.
Ольга Анатольевна, суицидальная смс от сына была один раз только. Ребенка поддерживает сейчас вся семья, пытаемся отвлечь. Ребенку как он говорит сейчас что всё равно, ходить он в школу хочет, тем-более перешел из младшего блока в старший. Но приходя домой он сидит в комнате, может поплакать, говорит хочу погулять но у меня больше нет друзей. Мы живём в поселке у нас одна школа
Поняла Вас. То что иногда плачет понятно и естественно в таком состоянии, эмоции выходят. Можно быть рядом, говорить, что понимаете, конечно, сейчас такой период, но хорошие ребята точно найдутся, а т, что сейчас "убежали"-жалко очень, но значит и не друзья вовсе. Пробуйте переключать его вместе чем то заима, ходить на разные мероприятия. Он ходит на секции-там то же можно найти общение) Держите ситуацию на пульсе и не бойтесь "настаивать", чтобы психолог уделяла ему внимание-ребёнку нужна поддержка, а это ее работа. В целом если будет му трудно-модно же и домашнее обучение, а коммуникации айти на секциях, разных кружках по интересам -если ситуация не станет легче.
Здравствуйте, понимаю Вас, как мама, это очень большое психологическое давление, которое сейчас испытывает Ваш сын, это среда в классе, где против него все обособились и стали оскорблять - это буллинг и насилие. Вы со своей стороны всё сделали то, что смогли. Сейчас Вам важно быть на связи с психологом и учителем, если администрация включилась в ситуацию, то им необходимо знать о том, что сейчас происходит с сыном и чтобы они могли дальше работать с этой ситуацией - с их стороны должны быть активные действия - занятия с детьми, разговоры, разные упражнения, если этого всего нет, тогда всё это не работа, а просто течение по ситуации. Покажите сообщения сына, обратитесь к ним, сигнализируйте, но, Ваша задача - защитить сына - обговорите с ним, что Вы будете наблюдать за ситуацией неделю или две и если ничего не будет меняться, то поднять вопрос о смене школы. Сейчас сыну нужна поддержка психолога и занятия с ним, чтобы он мог тоже для себя начать работать с этой ситуацией, пошатнулось его чувство уверенности в себе, защищенности и безопасности.
Елена Сергеевна, скажите пожалуйста имею ли я права просить учителя поговорить с детьми из класса и чтобы она им донесла что вся ситуация это не правда обидчики с педсовета признались и то что вы сейчас оскорбляете Артёма попросту и как правильно до классного донести информацию дайте совет?!
Кристина, по сути, так и должно было произойти - собрать детей, поговорить с ними и об их поведении, и о том, что они делают и психолог тоже, чтобы провела и беседу и работу. Но, если этого не было, то уже ситуация странная. Конечно, Вы можете поговорить с классным руководителем, корректно, например, попробовать узнать "как обстоят дела в классе? как отношения между детьми? что она видит изнутри, когда дети на уроке, на перемене? как Вы думаете, может быть стоит провести беседу или какие-то занятия дополнительные с детьми по поводу этой ситуации, чтобы эта ситуацию нивелировать и снизить напряжение в классе?" - подойдите с вопроса к ней, как она думает, как он видит. Поговорите с психологом, он может взять сына на работу с собой, но, можете и на стороне, частным образом найти психолога, чтобы эта информация не была на слуху в школе и не было повода для лишних слов, однако, здесь мы имеем детскую среду и разговора одного и объяснения - мало, это именно более прицельная работа с группой детей, с классом, как с коллективом, именно разговор не о том, что те люди были не правы, а обратиться к ним сами, это более глубокие разговоры.
Здравствуйте, понимаю ваше беспокойство, хотела поделиться собственными мыслями: когда проходили обучение по данному вопросу, в рамках обучению терапии. Доктор, кандидат наук, нам говорила, что когда начинается буллинг, то это зона ответственности не только ребенка, а скорее родителей, включить свое внутреннее материнское и защитить. Конечно служба школы примет меры но в любом случае это больше формальность чем действие.
Сейчас важно поддержать свна , попробовать научит его не реагировать на данную ситуацию, возможно даже дать время не посещать школу. Поговорит с другими родителями.
Если все вместе не даёт результата, то идем за сыном, рассмотрите перевод или в параллельный класс или другую школу. Психика не ребенка дороже.
Здравствуйте, Кристина! Конечно, травля и оскорбления в школе недопустимы. Если пстхолог, кл. руководитель бездействуют, то надо донести до администрации, собрать классное собрание, с участием руководства, психолога, кл. руководителя и полиции, пусть проинформируют детей, что такое буллинг, какая ответственность, пригласить и обидчиков из старшего класса.
А ребёнка учите постоять за себя, даже на примере оскорбительных слов, конструктивная реакция, а не просто смс. Можно обратиться к детскому, подростковому психологу. Ваша задача не опекать, а научить разным жизненным ситуациям, поддержать. Ходит ли он в какие-то дополнительные секцией?
Если действия не принесут результата, то стоит рассмотреть перевод в другую школу, чтобы ребёнок было спокойнее.
Похожие вопросы по теме
- 6 часов назад32 ответа
- 6 часов назад24 ответа
- 9 часов назад14 ответов
- Вчера в 13:1019 ответов