Что вас беспокоит?
Что делать если нет указательно жеста?
Добрый день, моему ребенку 1 год и месяц, очень активная девочка , везде лезет , все достает из шкафов все посуду, вещи , все свои игрушки , много лопочет на своем , говорит мама, иногда проскакивает папа, баба, ля ля, да да ,очень беспокоит что нет указательного жеста , не показывает животных, хотя каждый день проговариваю и показываю пальцем , бывает что спрошу где свинка она покажет пальцем, а если еще раз спрошу не будет больше показывать, могу 10 раз позвать ее по имени и она даже не повернется, а когда уходит в другую комнату и зову ее , она приходит , если лезть начинает куда нельзя , я спокойным голосом зову ее и говорю нельзя она сразу оборачивается и не лезет ,если спрошу где ее игрушка мишка она сразу идет к ней , показываю ей пальцем где мяч она идет к нему, а иногда показываю пальцем даже не смотрит в эту сторону , если прошу дать мне что то , не реагирует на мою просьбу , показываю пальцем на игрушку принести мне, тоже не реагирует , пытаюсь с ней играть перебирать фасоль или другие крупы она все разбрасывает , за мной ничего не повторяет , когда машем рукой привет , бывает еле приподнимет руку или вообще не реагирует,очень страшно что с моим ребенком что то не так
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию ничего плохого не вижу. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет, никакой задержки нет. В вашем возрасте самое главное это наличие зрительного контакта, реакции на имя, понимания на бытовом уровне. Развивайте мелкую моторику, можно посещать центры раннего развития
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство, но УЖ спокойно можно ждать до 18 мес.
По поводу отклика - когда ребёнок занят - нормально , что он не откликается. Главное , чтобы в большей части ребенок откликался (не стоит устраивать проверки).
Главное сейчас , чтобы ребёнок выполнял просьбы простые , ориентирован был на вас , что-то лепетал. Этого достаточно для вашего возраста
Алина Николаевна, получается сейчас что она не на все просьбы реагирует , даже внимания не обращает что прошу , возможно что такая ситуация из за того что включала ей мультфильмы и она смотрела не отрываясь , сейчас стараюсь вообще телевизор не включать
Да, может. Мультики сильно снижают отклик и могут тормозить речевое развитие, перевозбуждать нервную систему
Принятый ответ
Здравствуйте. Судя по описанию ребёнок развивается нормально , в таком возрасте допустимо отсутствие указательного жеста .
Продолжайте заниматься с ребёнком , читайте ей , задавайте вопросы . Если в 1,5 года будет что то смущать - очная консультация невролога
Принятый ответ
Эльвира, здравствуйте! По описанию развитие в пределах возрастной нормы. Уж формируется до 1,6г, помогайте его стимулировать (показывайте на своём примере, давайте на выбор, напр яблоко или банан, пусть укажет пальчиком что хочет и тд). Касаемо отклика, если малышка занята и не откликается, это не патология. Главное не частить (по 10раз) для проверки. Попробуйте в течении часа-полтора не звать ее, а потом окликнуть. И старайтесь окликать только тогда, когда необходимо (и чтобы все члены семьи звали малышку одинаково по имени). Что касается выполнения просьб, скажите фоном, напр, тв, музыка, часто присутствуют?
Кристина Эдуардовна, да была моя ошибка включала ей мультики , вот один она смотрит как завораженная , сейчас стараюсь не включать вообще телевизор, а если работает, то всегда смотрит рекламу , если не включен телевизор , то ей все равно, она играется игрушками
Спасибо, Эльвира , за уточнение🌸 Для деток вашего возраста постоянно включенный телевизор является косвенным тормозом развития, даже если он работает фоном, тк он создает эффект белого шума, из-за которого мозг не может вычленить и усвоить человеческую речь, что ведет к задержке ее понимания и проблемам со слуховым восприятием. Также постоянное мерцание и звук перегружают незрелую детскую нервную систему, и они могут становиться гиперактивными. Помимо этого, при работающем та нарушается контакт с мамой, тк живого общения становится гораздо меньше. Поэтому, Эльвира, вы приняли правильное решение исключить фоновое сопровождение тв, и минимизируйте просмотр мультиков (20-30мин в день, не более). Больше разговаривайте с малышкой на уровне ее глаз, чтобы видела вашу артикуляцию. Проговаривайте свои действия, комментируйте ее действия, называйте предметы вокруг, так будет обогащаться активный словарь малышки. Читайте книжки, Потешки, чтстоговорки, пойте песенки. Играйте в пальчиковые игры (сорока-сорока и тд), в ладушки. Стимулируйте формирование уж, продолжайте развивать мелкую моторику(крупы, тесто для рук, шнуровки и тд). Учите части тела (пусть малышка показывает на себе, на вас, на игрушках), звукоподражанию.
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, УЖ в норме формируется до 1,5 лет, касаемо отклика за именем важно понаблюдать в динамике но учитывая что ребенок приходит из другой комнаты больше похоже на вариант нормы. Самое главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Юлия Юрьевна, вот недавно сдавали анализы , все показатели в норме, в игры пытаюсь с ней играть, но все из рук вырывает и разбрасывает
Это вполне допустимо в этом возрасте.
Похожие вопросы по теме
- 29 Мая 20201 ответ
- 22 Ноября 202211 ответов
- 25 Января 20231 ответ
- 30 Января 20232 ответа