Что вас беспокоит?
Помогите успокоить
Здравствуйте, моей дочери 1 год и 5 месяцев, она не говорит, ну видно что хочет что то сказать, но не может , указательный жест идеальный, все что видеть и хочет, показывает пальцем, на имя отзывается ,но когда сильно занята игрой то нет, понимает что идес мыться, кушать и нельзя. Маму и папу узнает на фото, встречает с улыькой всех любит слушать музыку, сразу идет на руки танцевать ну или сама танцует.. Когда я делаю вид что плачу, бежит меня жалеет. Я просто так боюсь аутизма все пугают, типо не говорит, уже плохо, привет и пока не машет , что то кончено не понимает, я спрашиваю сто делала в садике, или где кабинка ее и что еще, она даже не обращает внимание, ей только бегать и все, на месте не сидит не играет, бегает вск разносит, возле зеркала любит крутится. Любит книги, смотрит их, знает какие поют, приносит чтоб вместе листали, но животных не повторяет не знает их. За одной игрой не сидит, на словах нельзя психи ужасные.
Принятый ответ
Здравствуйте, красных флагов за аутизм по описанию не вижу, самое главное в этом возрасте чтобы ребенок понимал обрушенную речь и выполнял простые инструкции. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) официально оно с 1,6г. Старайтесь предлагать развивашки которые интересны ребенку. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Юлия Юрьевна, вот и не понятно что то понимает из речи, а что то нет, говорю дай игрушку, она возьмут и просто кинет на пол
Это допустимо, главное чтобы в целом ребенок понимал что вы от него хотите. Постарайтесь снизить экранное время (фоном тоже считается).
Юлия Юрьевна, а так сама приносит и показывает, вот да с экраном проблема, прям просит включить мультики. Несёт пульт и показывает что включить и что именно вклбчить
Постарайтесь постепенно снизить.
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Если у малыша хороший зрительный контакт, понимание речи, есть УЖ, то бить тревогу не стоит и спокойно наблюдаем до 2 лет.
Главное , что пассивный словарь растет. Можно пока делать упор на крупную моторику.
Не все детки разговаривают в 1.5 года
Принятый ответ
Снежана, здравствуйте! По описанию ауточерт нет, возможно есть темповая задержка (отсутствие речи), но важно понимать, что каждый малыш развивается в своем темпе. Скажите, звукоподражания, лепетная речь есть (звуки, слоги, что-то на своем)? Понимание на бытовом уровне хорошее? За вами повторяет (напр, протереть стол, причесаться и тд)? Инструкции выполняет (дай, принеси, выброси и тд)? Части тела знает, показывает?
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию нельзя исключить проявления задержки в развитии. Возможно, это связано с неусидчивостью ребёнка. Но, в любом случае, в подобных ситуациях, рекомендуется проведение очной консультации невролога для определения объёма обследования. В этом возрасте детки приносят игрушки по просьбе, выполняют примитивные бытовые поручения, показывают части тела,знают животных и их подражают.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Каждый ребенок развивается в своем темпе, задержка речи у детей в таком возрасте распространенное явление, и не всегда является признаком аутизма.
Ребенок понимает простые инструкции типа мыться, кушать, нельзя. Это очень хороший знак. Использует УЖ, реагирует на имя. Узнает родителей на фото, радуется, любит слушать музыку и танцевать. На РАС по описанию не похоже.
Рекомендуется описывать свои действия, называть предметы вокруг, читать книги с яркими картинками, петь песенки. Предлагайте разные игры, развивающие мелкую моторику (например, складывание пирамидки, пересыпание круп). Гаджеты могут влиять на речевое развитие, их рекомендуется ограничивать.
Похожие вопросы по теме
- 28 Октября 202418 ответов
- 1 Июля 20256 ответов
- 27 Марта 7 ответов